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1纪念五四运动100周年学术研讨会在京举行【背景材料】2019年４月１３日上午，由中国鲁迅研究会和北京鲁迅博物馆（北京新文化运动纪念馆）共同主办的“在文学与历史之间”——纪念五四运动１００周年学术研讨会在北京举行。来自国内高校、科研院所等学术研究单位的专家学者一百多人汇聚在具有百年历史的老建筑东方饭店发表论文，纪念一场划时代的历史事件，共同缅怀新文化先贤，梳理百年历史变迁的脉络，寻找文化创新的途径。在开幕式上，北京鲁迅博物馆（北京新文化运动纪念馆）常务副馆长黄乔生透露，为纪念五四运动一百周年，该馆正计划举办系列纪念活动。其中有一个是用近百件文物和文献资料，制作一个表现1919年中国方方面面的展览，名为《国民：1919》。展览中所涉职业很多，有总统、将军、教授、外交官、文人、工人等。”蔡元培、陈独秀、胡适、李大钊、毛泽东、周恩来、顾维钧、罗家伦，乃至外国的威尔逊、杜威等代表人物都将出现在展览中。”“五四”运动虽然是一个突发事件，并且是后来一系列变化的起点。但它与此前几年发生的新文化运动有密切的关系。从1915年《新青年》杂志创刊开始的新文化运动在民众中取得影响，推动思想的开放和社会进步。新文化运动是“五四”运动的基础。五四运动在某些方面加速了新文化运动，也在某种程度上改变了新文化运动的进程。【考点链接】一、从文化生活角度分析1.文化对人具有潜移默化的影响。正是因为有“五四精神”的传承，我们才能保持激情，奋然前行。在这个过程中，“五四精神”默默的沉淀、完善，成为我们前进的重要动力。我们要通过潜移默化的学习，将五四精神内化到价值观和行为中。2.优秀文化塑造人生。弘扬五四精神有利于培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，树立战胜困难的决心和信心，推动经济和社会发展，实现中华民族伟大复兴。3.文化对人的影响来自于丰富多彩的文化活动和特定的文化环境。“五四精神”并不是高高在上的，要继续通过丰富多彩的活动，把学习五四精神适时贯穿到生活与工作中，让这种精神融汇到社会各行各业中，努力培养更多的四有公民。4.大众传媒的功能。大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。利用大众传媒向全国人民宣传五四精神，对中国人民激昂士气，万众一心，实现全面建设小康社会的目标，会起到不可估量的推动作用。25.文化与经济、政治相互影响、相互交融。五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。要发挥这种精神的激励作用，使经济、政治、文化、社会等各方面，都有利于社会主义核心价值观的培育。7.建设社会主义精神文明。在当代中国，发展先进文化就是加强社会主义精神文明建设。加强社会主义精神文明建设，我们应该弘扬五四精神，树立崇高的理想，培养直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优秀品德。8.文化交流与传播。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。它能极大激发国人的爱国热情，为建设中国特色社会主义注入正能量，促进文化交流与传播。9.建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力。深入研究五四运动倡导的爱国、进步、民主、科学思想对实现中华民族伟大复兴中国梦的重大意义。五四精神具有历史的传承性、现实的针对性，弘扬五四精神是增强文化软实力的有效手段。10.加强思想道德修养。五四运动是一次以青年学生为主体的彻底的反帝反封建的爱国运动。五四精神体现了团结协作和艰苦奋斗、自强不息。学习五四精神，我们应脚踏实地，凝心聚力，勇往向前，加强思想道德修养，不断最求更高的思想道德目标。11.文化自觉和自信。“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。它赋予了我们的使命，有助于我们树立文化自觉和文化自信。12.民族精神的作用。五四运动是一场伟大的群众爱国运动，表现出来的反帝反封建的彻底性历史上前所未有，揭开了全民族进行彻底的反帝反封建斗争的序幕。五四精神是当下中国社会需要传承和发扬的民族精神，为实现中华民族伟大复兴提供了动力引擎。13.弘扬民族精神。民族文化是民族的根，民族精神是民族文化的精髓。五四精神作为中华民族精神在新时期的具有表现，向全社会传递了正能量。要把研究五四精神同研究民族精神和时代精神统一起来，使之成为激励人民奋勇前进的精神力量。二、从生活与哲学角度分析1.物质决定意识要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。在当前的形势下，五四精神是鼓舞我们团结互助、战胜强敌与困难的重要的力量之源。弘扬和传承五四精神符合物质决定意识的原理，体现了一切从实际出发的唯物主义要求。32.意识对物质具有能动作用，正确的社会意识能够促进客观事物的发展。一个人有了理想信念,做事就有动力,前进就有方向。正是因为五四精神的“魂”一直都在，所以我们能看到新时代有中国特色社会主义的一次次奋起、一次次让国人心潮澎湃。3.坚持联系的观点。在经济快速发展和强调个性品质的当今社会，需要弘扬五四精神。以五四精神为学习、工作和生活的榜样，对重塑当代青年正确的价值观，使其成为社会、国家有用的栋梁之才有着积极、重要及不可替代的作用。4.部分与整体的关系。五四精神昭示我们:青年的前途与国家的命运密不可分。青年人只有把个人的理想融入广大人民的共同理想之中,把个人的奋斗融入祖国和民族的发展之中,不断从人民群众中汲取智慧和力量,才能真正实现人生的理想和价值。5.重视量的积累。五四运动所创造的救亡图存、振兴中华的爱国主义精神永不过时。一代又一代有志青年，在中国共产党领导下，在五四精神的感召下，以朝气蓬勃的创新活力、英勇无畏的责任担当、积极热血的青春风采，谱写下中国青年运动的华彩篇章。6.坚持用发展的观点看问题。要把事物如实地看成一个变化发展的过程。五四运动以来,一代又一代有志青年和青年学生,在中国共产党领导下,在五四精神的感召下,不屈不挠地奋斗和求索,用青春和热血书写出中国青年运动的壮丽篇章。7.事物发展是前进性与曲折性的统一。保护历史才会留住根脉，传承精神才能开创未来。世界上从来没有随随便便的成功，每一条成功的道路上都布满了荆棘坎坷。五四精神昭示我们，既要对胜利充满无限渴望，又要保持对困难的理性正视。8.正确处理尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。弘扬五四精神要开展文化史、社会史等各领域开展研究，总结历史规律，揭示历史趋势，引导人们以史为鉴、以史为师，不断坚定“四个自信”。体现了高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一。9.树立正确的价值观。价值观具有导向作用，不同的价值观对认识和改造世界具有不同的导向作用。作为国家未来和希望的有志青年，在当前亟需要树立正确的价值观。“五四精神”，对重塑青年人的价值观具有深刻的社会意义和重要的现实价值。10.人生的真正价值在于创造价值。我们应该弘扬五四精神，树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。这样，才能实现人生的真正价值。411.坚持辩证的否定观，发扬辩证法的革命批判精神。坚持辩证的否定观，要敢于怀疑权威，立足实践，不断创新。青年学生要抓紧学习，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。12.反对个人主义，坚持无私奉献。当今社会，市场经济迅猛发展，随之而来的是个人主义、享乐主义横行，一些人为追逐利益不择手段。弘扬五四精神，作为社会主义大家庭的一份子，我们都应勇敢的奉献，真诚的付出，克服一切艰难险阻进行现代化建设。13.坚持群众观点和群众路线。100年来，“五四”的这一传统在不断发扬光大。弘扬五四精神要扫除迷信，让人民成为行动主体，相信自己、依靠自己，要解决自近代以来存在的一盘散沙的问题，要靠自己的力量改变自己的命运，用中国的力量改变中国的命运。【跟踪试题】1.“五四运动”虽已成为历史，但“五四精神”仍然可以让青年一代自觉学习与践行，崇尚科学、奋发有为，展现中华儿女果敢、智慧、爱憎分明的精神风貌，为推动经济社会又好又快发展提供强大的动力支持。这折射出①认识来源于实践②认识对实践具有指导作用③五四精神是认识发展的产物④五四青年是实践的主体A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】本题考查实践与认识的关系。“五四运动”虽已成为历史，但“五四精神”仍然学习与践行，表明认识源于实践，并对实践具有指导作用，①②符合题意。③属于唯心主义，排除。人民群众是实践的主体，排除④。故本题答案为A。2.“五四”精神的价值是永恒的，是中华民族精神的生动体现，在全面建成小康社会的今天，也需要弘扬“五四”精神。这是因为①意识活动具有主动创造性②意识的能动作用使事物向正确方向发展③只有正确的意识才能反作用于客观事物④正确的意识对事物的发展起积极作用A.②③B.①④C.②④D.①③【答案】B【解析】本题考查意识作用。弘扬“五四”精神对于全面建成小康社会，具有积极的推动作用，④符5合题意。“五四”精神是中华民族精神的生动体现，表明意识活动具有主动创造性，①符合题意。正确的意识能促进事物向正确方向发展，排除②。错误的意识对客观事物也具有能动作用，排除③。故本题答案为B。3.每个时代的青年人都有着不同于上一时代人的职业和工作。在弘扬“五四”精神过程中，青年人群如何在职业岗位上建功立业，推陈出新，都是值得思考的问题。这启示我们A.树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实B.充分发挥主观能动性是事业取得成功的决定因素C.创新是新时代的引擎，是社会发展的根本动力D.要从整体上把握事物的联系，树立全局的观念【答案】A【解析】本题考查创新意识。在职业岗位上建功立业推陈出新，要求我们要树立创新意识，反对唯上、唯书，A符合题意。B中“决定”表述欠妥，排除。社会发展的根本动力是社会的基本矛盾运动，排除C。材料没有涉及整体的问题，排除D。故本题答案为A。4.习近平指出，要加强对五四运动历史意义的研究，深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。要坚持大历史观，把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握。这启示我们，弘扬和培育五四精神需要①把五四精神作为时代精神的一面旗帜②高举爱国主义的伟大旗帜③深刻领会五四运动的历史意义④确立新的道德评价体系A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】C【解析】本题考查爱国主义。五四精神不属于时代精神，排除①。把五四运动放到中华民族5000多年文明史、中国人民近代以来170多年斗争史、中国共产党90多年奋斗史中来认识和把握，要求我们高举爱国主义的伟大旗帜，深刻领会五四运动的历史意义，②③符合题意。材料没有涉及道德评价，排除④。故本题答案为C。5.近百年的风云变幻，“五四”甚至已超越了其所诞生与嵌入的历史，成了一种“超时空”的永恒存在，推动着无数爱国青年在奋斗中交出无愧于时代和人民的合格答卷。我们进行历史教育要从历史中塑造“五四”精神。从历史中重塑“五四”精神表明①联系是普遍的，因为任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果②联系具有条件性，应该全面的认识与“五四”精神有关的各种条件6③联系是客观的，五四运动的发生与人的活动无关④人们可以根据事物的固有联系，建立新的联系A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】D【解析】本题考查唯物辩证法的联系观。从历史中重塑“五四”精神表明，联系具有条件性，应该全面的认识与“五四”精神有关的各种条件，并根据事物的固有联系，建立新的联系，②④符合题意。材料没有涉及因果关系，排除①。③中“无关”表述欠妥，排除。故本题答案为D。6.习近平总书记强调，爱国、进步、民主、科学的五四精神始终激励着青年学生同人民一起开拓、同祖国一起奋进。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。这说明优秀文化①