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1第10课辽夏金元的统治1、图示法是学习历史的一种方法。下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的是（）A.B.C.D.2、《宣府镇志》记载,辽圣宗统和十八年下诏:“(幽云十六州)宜从后唐旧制,大小麦、豌豆,六月十日起征,至九月纳足;正税、匹棉钱、榷钱等,六月二十日起征,十月纳足。”这说明辽国()A.对幽云十六州进行残酷的剥削B.已经采取封建统治制度C.处于唐朝的有效统治之下D.由北面官统治幽云十六州3、1990年，贺兰山脚下发现了用西夏文字印制的佛教典籍《吉祥遍至口和本续》,典籍中出现了“倒字,边缘不齐,线条不正”等现象。据此推测较有可能的是()①西夏拥有自己的文字②西夏地区民众信仰佛教③该典籍是活字印刷品④该典籍大约印制于唐朝A.①②B.③④C.①②③D.①②④24、据《西夏书事》（卷七）记载，李继迁（夏太祖）起兵之初，受辽封赏，并与之和亲，咸平五年（1002年）攻占北宋的战略要地灵州，改灵州为西平府，将其政治中心迁到这里于是西夏势成而灵州永固矣”。材料说明辽夏和亲（）A.决定了西夏在夏宋战争中的胜利B.有利于解除西夏攻宋的后顾之忧C.奠定了西夏与北宋对峙的格局D.促进了西夏与北宋经济文化的交流5、据《金史》记载，1153年，金朝的统治中心南移到了中都燕京（今北京），迁都之后的二十多年间，女真族逐渐改变旧俗，在日常饮食、音乐等方面“皆习汉风”。金朝改革旧俗的根本原因是（）A.适应迁都后国家管理的需要B.旧俗损害了统治者的利益C.完全接受汉族文化的价值观D.金统治者深感旧俗的弊端6、猛安谋克原是女真族的氏族部落组织,随着军事扩张,金统治者将夺取的大量田地,分给他们耕种。不久以后,谋克户自己不再耕种田地,而是役使汉人种地,他们成为地主。上述现象()A.加强了金的统治力量B.增强了女真族的军事力量C.加深了女真族的封建化D.促使女真贵族生活的堕落7、自古以来，各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一”的民族是（）A.蒙古族B.突厥族C.女真族D.匈奴族8、侍御史高鸣进谏:“方今天下大于古,而事宜繁,取决一省,犹曰有壅,况三省乎!”元世祖采纳他的建议()A.在地方设行中书省B.设中书省为最高行政机构C.设宣政院管辖西藏D.设御史台监察官员9、下面为中国某朝代疆域图,图中①②③④区域在管理方式上明显不同于其他的是()3A.①B.②C.③D.④10、元代加强了对疆域的有限管理,其中管辖琉球的机构是()A.江浙行省B.宣政院C.中书省D.澎湖巡检司11、“他们(蒙古人)还能保持自身的特点,因为游牧生活的经历使他们在语言、习惯和法律方面与其臣民相分离。”元朝与上述观点相符的政策是()A.行省制度B.驿站制度C.宣政院制度D.“四等人制”12、元朝时期,“西域之仕于中朝,学于南夏,乐江湖而忘乡国者众矣。中原之士“西游昆仑之圃,北望大荒之野,涉黄河之流,而寻瑶池之津”。对上述历史现象理解最恰当的是()A.元朝时民族融合进一步加强了B.元朝时西域与中原文化差异显著C.多政权并立推动文化的繁荣D.西域民族政权派人学习中原文化13、阅读下列材料,回答问题。材料一至于太宗,兼制中国,官分南北,以国制治契丹,以汉制治汉人北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣。——《辽史》材料二阿骨打称帝以后,推行了猛安谋克制度。规定,以300户为一谋克,10谋克编为一猛安。猛安谋克是一种兵农合一的组织,平时从事生产活动,战时则自带器甲,组成军队,应征出战。这样不仅能节省财政开支,而且能保证较强的战斗力。4——《中华文明大词典》1.根据材料一并结合所学知识,概述辽朝实行南北面官的原因和意义。2.根据材料二并结合所学知识,概述猛安谋克的特点和作用。14、中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环。阅读以下材料：材料一盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一，而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》材料二大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。——张岂之《中国历史·元明清卷》(1)据材料二，概括指出元代行省的特点以及它形成的原因。（2）结合所学知识简析行省制度形成的积极影响。答案以及解析1答案及解析：答案：B解析：北宋都城在今开封，辽朝定都上京（今内蒙古巴林左旗），西夏定都兴庆府（今宁夏银川），B项正确。2答案及解析：5答案：B解析：材料反映了辽国在幽云十六州模仿唐朝两税法的史实，这是一种封建剥削方式，属于南面官的统治范畴，B项正确。材料没有征税数量的信息，无法说明是否“残酷”。3答案及解析：答案：C解析：根据材料中的“用西夏文字印制的佛教典籍”可知，①②说法正确;材料中的“典籍中出现了‘倒字、边缘不齐、线条不正’等现象”,说明是采用活字印刷术印刷，③说法正确。唐朝时采用雕版印刷术，不会出现材料所述现象，排除含有④的选项。4答案及解析：答案：B解析：本题考查关于辽夏和亲的认识。材料反映西夏在辽夏和亲之后迅速攻占灵州，并将其政治中心迁到这里，说明辽夏修好有利于解除西夏攻宋的后顾之忧，故B项正确；辽夏和亲有利于西夏在夏宋战争中的胜利，但不是决定因素，故A项错误：西夏政权建立于1038年，与材料时间不符，故C项错误；材料内容不涉及西夏与北宋经济文化的交流，故D项错误5答案及解析：答案：A解析：本题考查金朝改革旧俗的根本原因，材料反映金迁都以后改革旧俗，推行汉化政策，其目的是接受汉文化，便于国家管理，故A项正确；材料没有反映旧俗改革对统治者利益的影响，也没有反映统治者对旧俗的认识态度，故B、D两项错误；金的旧俗改革不能说明统治者对汉文化“完全接受”故C项错误6答案及解析：答案：C6解析：材料中的剥削方式实际是租佃制，女真人逐渐成为封建地主，加深了女真族的封建化，C项正确。7答案及解析：答案：A解析：据题干“起朔漠,并西域，平西夏，灭女真……遂下江南，而天下为一”可以知道这是蒙古族。蒙古民族兴起于漠北草原，“并西域”指成吉思汗和窝阔台的西征，“平西夏”指蒙古破兴庆府，灭西夏，“灭女真”指蒙古破蔡州，灭金政权。“遂下江南”指元1279年崖山灭南宋。故A符合题意，B、C、D不符合题意。8答案及解析：答案：B解析：联系材料中作者的意图“方今天下大于古,而事宜繁,取决一省,犹曰有壅,况三省乎!”可见,他基于提高效率的考虑,主张废除三省制,联系史实可知三省制属于中央官制,A.在地方设行中书省、C.设宣政院管辖西藏、D.设御史台监察官员,联系史实分析以上三个机构的职责都不是代行的原来三省的职责。故此题应选B项点评:元代政治制度的常考点是行省制,要注意行省制与其他地方制度的区别。列表法比较分封制、郡县制、行省制的异同点9答案及解析：答案：D7解析：从图中信息可以看出,这是元朝疆域图,元朝实行的是行省制,但是④是西藏地区,当时西藏地区由宣政院管理,故本题选D。10答案及解析：答案：D解析：江浙行省辖地相当于今天浙江、福建A不选;宣政院管辖西藏,B排除;中书省既是最高行政机构,山东﹑山西﹑河北及内蒙古部分地区﹐则由中书省直辖﹐称为”腹里,C排除;澎湖巡检司管辖琉球(今台湾),D项正确。11答案及解析：答案：D解析：为保证蒙古贵族的统治制度，元朝在很多方面对不同民族实行差别对待的制度，被后人概括为“四等人制”，D项正确。12答案及解析：答案：A解析：本题考查元朝民族关系。由题干信息可知，西域之士到中原游学、为官，在适应中原生活后不愿回归故乡；中原之士对北方雄阔壮美的景色流连忘返，这体现了元代汉民族与少数民族往来频繁，民族融合逐渐加强，故A项正确。题干旨在论述西域之士和中原之士对异域文化的向往与留恋，故排除B项。题干时间是元朝，当时全国已经实现了统一，故排除C、D项。13答案及解析：答案：1.原因:为了适应辽国境内不同民族和不同生产方式。意义:适应了辽国境内政治、经济发展不平衡的现状,有利于保护先进的农耕生产,有利于辽的民族交融。2.特点:兵农合一。作用:不仅能节省财政开支,而且能保证较强的战斗力,是金能入主中原的重要因素。解析：14答案及解析：8答案：(1)特点:管辖区域大;权力大但受中央节制;民族控制。原因:元朝疆域辽阔;吸取前朝管理地方的历史教训;民族征服。影响:便利了中央对地方的管理,加强了中央集权;巩固了多民族国家的统一;中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。(2)策略:平衡与协调(中央集权与地方分权相结合)。解析：