搜索
-1-第24课蓬勃发展的音乐和影视艺术(建议用时：25分钟)一、选择题1．在欧洲古典主义音乐和浪漫主义音乐之间架起桥梁的音乐大师是()A．舒伯特B．贝多芬C．李斯特D．比才解析：选B。本题考查学生对历史基础知识的掌握能力。贝多芬把古典主义音乐发展到顶峰，同时又开创了浪漫主义音乐的先河，在音乐发展史上树立了不朽的丰碑。2．1804年春，贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词。当得知拿破仑称帝时，他将总谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这一事实主要反映了贝多芬()A．注重不断提高音乐创作水平B．敢于正视并修正自己的错误C．具有反封建与争民主的精神D．具有英雄主义和乐观主义思想解析：选C。从材料中可以看出，是因为拿破仑将共和国改为帝制，才导致了贝多芬“将总谱写有献词的封面撕下”及出版时改标题的行为，这体现了贝多芬反封建的思想和对民主的追求。3．法国作家小仲马说：“五十年后，也许谁也记不起我的小说《茶花女》了，但威尔第会使它成为不朽。”这主要在于意大利的威尔第把它改编为()A．芭蕾舞剧B．歌剧C．交响曲D．话剧解析：选B。意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》，影响了世界乐坛。4．二战后的流行音乐有摇滚乐、蓝调和爵士，其中摇滚乐成为主流，其原因有()①二战后音乐中电子技术的发展②新时代大众心理和思维方式的变化，尤其是青少年对突破传统的渴望③摇滚乐是黑人音乐、白人乡村音乐和西部音乐的有机结合，具有开放性和包容性④摇滚乐强烈的节奏、以爱情为主题且简单直白的歌词易于被青少年接受A．①②③B．①②④C．①②-2-D．①②③④解析：选D。本题考查现代音乐，意在考查学生理解历史事实、分析历史结论的能力。①②③④均是摇滚乐成为流行音乐主流的原因。5．20世纪中期以后，序列音乐、具体音乐、电子音乐、浪漫主义音乐、古典主义音乐都在乐坛上找到了自己的听众，这说明当今世界音乐发展呈现出的显著特征是()A．古典主义音乐占据主流地位B．浪漫主义音乐兴起C．流行音乐独占乐坛D．多元化的发展趋势解析：选D。本题考查学生的分析能力。材料中各种音乐“找到了自己的听众”，这体现了当今乐坛异彩纷呈的特点。6．20世纪初期，欧洲发生了这样的文化变迁：巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调传播到国内最遥远的乡村，根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代，各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。促成这种变化的主要媒介是()A．电影和电视B．铁路与飞机C．报纸和广播D．网络与漫画解析：选A。根据材料中的时间“20世纪初期”及材料对这一变化的描述可知，促成材料中变化的主要媒介是电影和电视。7．科幻巨制《猩球崛起1》讲述了猩猩孤儿凯撒被科学家收养用来进行科学实验，从小享受与人类一样的生活，直到被送进动物收容所，才发现世界残酷的一面。网友普遍认为，这是一部值得人类思考的电影。这说明电影艺术()A．渗透了大国的强权意识和价值观B．折射出基督教文明的永恒生命力C．纯粹是投机商人赢利性商业炒作D．能够唤起人类对自身命运的思考解析：选D。根据材料可看出这部电影唤醒了人们对人与动物关系问题的思考，说明电影艺术直接敏锐地回应、影响文明的发展，故选D。8．1956年，美国人普遍认为“对孩子影响最大的有四样东西”，这四样东西除了家庭、教堂和学校外，还有()A．电影B．报纸C．电视-3-D．互联网解析：选C。注意时间“1956年”和“影响最大”两个限制条件，电影和报纸相比电视对孩子影响较少，1956年互联网尚未产生，故选C项。二、非选择题9．阅读下列材料：材料一音乐是没有国界的艺术，20世纪后半期以来的音乐更明显地表现了世界文化的融合，风靡世界的摇滚乐最具有代表性。材料二1985年1月，美国洛杉矶50名美国最有声望、腰缠万贯的歌星聚在这里。为了拯救在饥饿和死亡线上挣扎的非洲人民，他们要进行一次空前的合作——录制一张唱片来作为募捐。这张唱片就是后来曾轰动世界的《四海一家》。1985年4月5日星期五，这是为非洲赈灾的高潮，这一天，世界各地有8000多个电台同时播放《四海一家》。“我们作出一个选择，我们献身于人类，我们对非洲发生的事不能坐视不理。否则，我们就是泯灭自己的良心，那将是最可怕的死亡。”请回答：(1)根据材料一和所学知识简要说明摇滚乐的起源。举出一位20世纪50年代最为著名的摇滚乐歌手和一支20世纪60年代深受青年喜爱的摇滚乐队。(2)材料二反映了20世纪80年代后的摇滚乐歌手掀起了什么运动？解析(1)主要考查基础知识，根据所学知识整理答案。(2)根据材料和所学知识可知是“良知复兴”运动。答案(1)摇滚乐起源于二战后的美国，它是黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。歌手：“猫王”普莱斯利。乐队：英国的“披头士乐队”。(2)20世纪80年代后，摇滚乐歌手们掀起了“良知复兴”运动。