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-1-课时分层作业(二)建设社会主义法治国家(建议用时：45分钟)[基础达标练]1．在我国，依法治国的领导者是()A．中国共产党B．全国人大C．中国共产党领导下的广大人民群众D．国家主席A[从依法治国的含义中可知依法治国的领导者是中国共产党。]2．坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，是建设社会主义法治国家的基本要求。对这四个环节理解正确的是()A．“有法可依”是要求国家社会生活的各个方面，都有法律可遵循B．“有法必依”就是要求全体公民都严格遵守法律C．“执法必严”只要求国家行政机关及其工作人员必须严格公正地执法D．“违法必究”是要求国家司法机关及其工作人员必须严格公正地司法A[有法必依要求一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织和全体公民都严格遵守法律，严格依法办事，所以B错误；执法必严和违法必究要求国家行政机关和司法机关及其工作人员必须严格公正地执法和司法，所以C、D两项观点错误。]3．在每年的“十一”黄金周，少数游客一边享受着优美的环境，一边随意攀折花木、乱扔垃圾，不履行保护环境的义务。上述游客的行为表明他们()①割裂了权利与义务的一致性②不懂得权利与义务的区别③不珍惜享有的权利④不懂得公民在享有权利的同时，还应履行义务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D[材料属于不履行保护环境义务的表现，没有强调权利的享有，③不符合题意。①②④观点均符合题意。]4．关于依法治国和以德治国的联系，正确的是()A．依法治国和以德治国相辅相成，都是我国基本的治国方略B．道德调节的范围更广泛C．法律调节的行为更具体D．依法治国和以德治国二者是根本对立的A[B、C两项说法正确，但它们所阐明的是法治和德治的区别而非联系；D项本身说法错误，排除。]-2-5．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。下面对依法治国的理解正确的是()①主体是广大人民群众②必须坚持党的领导③法律依据是宪法④对象是国家事务、经济文化事业和社会事务A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C[依法治国的依据是宪法和法律，所以③错误，排除，故答案选C。]6．下列关于中国特色社会主义法律体系，表述正确的是()A．中国特色社会主义法律体系包括原有的现已废止的法律B．建设中国特色社会主义法律体系必须加强立法C．中国特色社会主义法律体系不包括行政法规D．目前，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已十分完善B[解答本题可用排除法。法律体系是现行全部法律规范形成的有机整体，不包括已废止的法律，排除A项。中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，包括行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等规范性文件在内，排除C项。目前，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成，排除D项。]7．11年前，汶川发生里氏8.0级特大地震。在党中央、国务院和中央军委的坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城，经过顽强努力，抗震救灾斗争在抢救人员、安置受灾群众等方面取得重大胜利。随后，《汶川地震灾后恢复重建总体规划》已经国务院同意向社会公布。《汶川地震灾后恢复重建总体规划》公布实施的意义是()①有利于完善中国特色社会主义法律体系②有没有法规无所谓，关键是对汶川的物质支持③有利于依法办事，为抗震救灾取得更大胜利奠定了法律基础④体现了党领导人民坚持依法治国的基本方略A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C[《汶川地震灾后恢复重建总体规划》属于行政性法规，是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分，体现了党领导人民坚持依法治国的基本方略，为抗震救灾取得更大胜利奠定了法律基础，①③④观点正确；②观点表述错误，排除。]8．下列关于社会主义法治理念表述正确的是()①党的领导是社会主义法治理念的重要内容②全面进行社会主义法治理念教育对我国法治建设具有积极意义③社会主义法治理念需要在当代中国的立法实践中全面落实④中国共产党是中国最高政治领导力量A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-3-A[④不是关于社会主义法治理念的正确表述，排除。]9．辨析：要依法治国，就要做到国家机关立法，全体公民守法。[解析]本题考查的知识点主要是如何做到依法治国，考查学生的辩证思维能力和分析解决问题能力。答题时要注意依法治国对公民和国家机关的不同要求，还要注意立法机关是谁。在做题时一定要审全题干观点的含义，切忌漏掉内容。[答案]①“国家机关立法”这一提法不准确，并不是所有国家机关都拥有并行使立法权。②就国家机关来说，要依法治国，不仅要确保社会生活有法可依，而且要求国家机关有法必依、执法必严、违法必究，还要求国家机关自觉接受监督。③就公民来说，要实现依法治国，不仅要遵守法律，而且要学会运用法律武器来维护自身合法权益，与各种违法犯罪行为作斗争，还要对国家机关进行监督，保证国家机关依法行事。[能力提升练]10．中国特色社会主义法律体系的特点有()①以宪法为统帅，以地方性法规为主干②体现了结构内在统一而又多层次的国情③多个层次的法律规范组成的协调统一整体④体现中国特色社会主义的本质要求A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B[中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅，以多个法律部门的法律为主干，①错误，故选B。]11．民主立法、开门立法由“常见”走向“常态”，走过了一段从无到有、与时俱进的历程。这主要表明()①人民群众具有立法权②国家机构坚持依法治国③广大人民群众是依法治国的主体④推进民主政治建设，保障人民民主A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④D[民主立法、开门立法一是体现坚持依法治国首先加强立法，做到有法可依，二是民主立法做到了对人民群众的尊重，是坚持对人民负责的体现，保障了人民当家作主，②③④正确；人民代表大会具有立法权，人民群众不具有立法权，①错误。]12．形成中国特色社会主义法律体系，是依法治国的前提和基础。下列对我国法律体系认识正确的是()①法律体系中的法律都是由全国人大及其常委会制定的②我国以宪法为核心的社会主义法律体系已初步形成③我国社会主义法律体系以宪法为统帅④我国社会主义法律体系已使我国所有领域的各项生活都有法可依-4-A．①③B．②③C．②④D．③④B[中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以宪法相关法、民商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的协调统一整体，其中行政法规、地方性法规等并不是由全国人大及其常委会制定的，故①错误；我国的社会主义法律体系还只是初步形成，还不能做到使各项生活有法可依，故④错误；②③正确。]13．网上互动交流的迅速发展，特别是博客的出现，让普通网民能够按照自己的意愿享受到畅所欲言和自由表达的快感。但与此同时，一些网民自律意识不强，使得大量违反社会公德和法律的低俗内容在网上传播，引发一系列社会问题。对此，下列认识正确的是()A．在网络世界，公民可为所欲为，不受任何限制B．只有在网络中，公民才平等地享有言论自由权C．科学技术的发展决定着人们的生存和生活方式D．健康的网络环境需要网民坚持权利和义务的统一D[题干强调网民在网络上享受畅所欲言和自由表达的快感时，要增强法律和自律意识，即公民在享有权利的同时要履行相应的义务，D符合题意；A、B、C表述均错误。]14．在《生活中的法律常识》课上，老师要求同学们讨论权利和义务的关系，大家各抒己见，讨论非常热烈：甲同学认为：“法律就是规定公民应该享有的权利，没有必要履行什么义务。”乙同学认为：“在社会主义国家里，人民是国家的主人，更多的是履行义务，权利可要可不要。”丙同学认为：“坚持依法办事，就要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。把权利和义务统一起来。”你认为谁的观点正确？请说明一下你的理由。[解析]此题考查社会主义权利义务观，回答此题首先要判断谁的正确。可从树立社会主义权利义务观的原因和措施角度分析其正确性所在。[答案]丙同学的观点是正确的。①依法办事，关系到国家和社会的安定，也关系到每个社会成员的切身利益。②坚持依法办事，就要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。每个公民既要依法行使政治、经济、文化、社会生活等方面的权利，通过合法的劳动和经营获取正当物质利益；又要自觉履行宪法和法律规定的各项义务，积极承担自己应尽的社会责任。把权利和义务统一起来，树立社会主义的权利义务观，是实行依法治国、建设社会主义法治国家的思想基础。因此，我们要掌握与自身日常生活相关的法律知识，养成遵守法律、依法积极行使权利和自觉履行义务的观念和习惯。-5-