搜索
1人民政权人民当家一、基本学习内容1.不同时期政治的内涵（1）政治，指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益，围绕国家政权所进行的全部活动。（2）不同时期政治的内涵是不同的。在阶级社会中，政治集中表现为阶级矛盾和阶级斗争，这种矛盾和斗争是不可避免的。从世界范围社会发展的实际情况来看，只要剥削队级和剥削阶级的对立存在，阶级斗争就仍然是政治的一种突出表现。在剥削阶级的统治被推翻、剥削阶级被消灭以后，政治主要表现为解决人民内部矛盾。2.政治与经济的关系（1）政治与经济是密切联系的，政治植根于经济，又反过来为经济服务。任何社会的政治，就其性质而言，都是由该社会的经济关系和经济制度决定的，没有脱离经济的孤立的政治。政治对经济又具有巨大的反作用，指导、影响或制约经济的发展。（2）正确的政治领导的成果，归根结底要表现在社会生产力的发展上、人民物质文化生活的改善上。3.政治的核心是国家政权政治是阶级统治权，它是政治中的根本问题。任何阶级或社会集团的政治活动，归根结底都是为了实现和维护本阶级的根本利益，而实现和维护自身根本利益的关键在于掌握国家政权。因此，政治的核心是国家政权。在阶级社会中，被剥削、被统治阶级要进行革命，夺取政权；而占统治地位的剥削阶级则竭力维护自己的政权。在剥削阶级的统治不再存在的社会，政权仍然是政治的核心。无论进行经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，还是解决社会的各种矛盾，处理国内外的关系，维护国家的独立、主权，都要依靠国家政权。4.思想政治素质是青年最重要的素质（1）人的素质是多方面的。思想政治素质、道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质等，都是青年不可缺少的重要素质。在人的各种素质中,思想政治素质是最重要的素质。思想政治素质一个人思想素质和政治素质的总称。思想素质主要由思想认识、思想感情和思想方法等要素组成；政治素质主要由政治立场、政治观点和政治信念等要素构成。（2）在人的各种素质中,思想政治素质是最重要的素质。这是因为：第一，思想政治素质对于人的其它各种素质具有主导作用。思想政治素质最集中地反映了学校德育的要求，对其它各种素质具有导向和制约作用。第二，思想政治素质是社会主义现代化建设人才的首要条件。人才首先需要具有坚定正确的政治方向、鲜明的政治态度、敏锐的政治洞察力、高尚的道德品质和思想境界。第三，提高思想政治素质是应对国际严峻挑战的紧迫需要。我们要立于不败之地，必须要切实加强思想政治教育，使年轻一代经得起思想上和政治上的重大考验。5.把握正确的政治观点（1）所谓“政治观点”，是依据一定的理论对政治生活中的各种事物和问题所持有的基本看法和主张。正确的政治观点是指符合社会发展和进步要求、符合人民根本利益的政治观点。（2）只有把握正确的政治观点，才能具有政治鉴别力，在政治上对各种事物和现象进行正确分析、判断；才能具有政治敏锐性，洞察事物的本质，把握发展趋势，采取正确的态度和对策。6.确立正确的政治方向2（1）政治方向是指集中反映一个民族或一个国家根本利益和共同意志的目标。我国现阶段的奋斗目标，是建设中国特色的社会主义，实现中我们的政治生活华民族的伟大复兴。（2）确立正确的政治方向最根本的是坚定建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的理想信念，坚持建设中国特色的社会主义方向不动摇。7.在实践中提高思想政治素质的要求要激发对待政治生活的热情；要积极参与政治生活实践；要努力学习和践行马克思主义理论。二、基本学习要求(一)识记1.政治的涵义了解在政治的涵义中，包含着政治与阶级、政治与经济、政治与政权三方面的关系。知道在社会发展的不同时期，“政治”的具体内容和涵义均有各自不同的特点。2.思想政治素质是青年最重要的素质了解人的素质是多方面的，其中思想政治素质是最重要的素质。知道思想政治素质的构成及其重要性。(二)理解3.政治与经济的关系深刻领会政治与经济的关系原理，这是贯穿高二年级教材的一条主线。懂得政治与经济是辨证统一关系。主要从二个方面去把握：第一，经济决定政治，政治对经济有反作用；第二，政治对经济的反作用包括推动作用和阻碍作用二方面，对某一具体的政治活动而言，它对经济的反作用要么是推动作用，要么是阻碍作用，两者必居其一。联系经济常识“生产力决定生产关系”的原理，理解“经济基础决定上层建筑”。要认识到我国的国家性质、国家职能、民主制度、政党制度、法律体系和对外政策都建立在社会主义经济基础(以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度)之上，并为维护社会主义经济基础服务。4.政治的核心是国家政权理解掌握国家政权并不是政治活动的根本目的，而仅仅是一种手段。政治活动的目的在于实现和维护本阶级的根本经济利益。据此体会我们必须加强国家的政权建设、为社会主义现代化建设提供根本政治保障的重要性。5.在实践中提高思想政治素质的要求理解在实践中提高思想政治素质的三方面具体要求是相辅相成的，缺一不可的。懂得思想政治素质的提高,需要一个过程,我们青年学生要通过学习马克思主义政治常识,确立为中国特色社会主义奋斗的政治方向。(三)运用6.把握正确的政治观点所需掌握的知识点：（1）政治观点的涵义；（2）正确的政治观点的内涵；（3）把握正确的政治观点的重要性。“政治观点”有正确与错误之分。结合毛泽东同志“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”这一论断，分析把握正确的政治观点的重要性。能够在政治上对各种事物和现象进行正确分析，具有对各种社会现象和政治思潮的鉴别能力；能够洞察社会现象的政治本质，判明利害关系，把握发展趋势，确定应该采取的正确态度和对策，增强对各种错误政治倾向的抵抗力和免疫力。7.确立正确的政治方向3所需掌握的知识点：（1）政治方向的涵义；（2）我国现阶段的奋斗目标；（3）确立正确的政治方向最根本的要求。结合建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的具体实践，理解坚持建设中国特色的社会主义方向不动摇的重要性。特别需要把握我国学校教育为社会主义现代化建设服务、培养社会主义事业的建设者和接班人的政治方向，以社会主义事业的建设者和接班人的标准来要求自己，在学校生活中健康成长。三、学科活动指引1.列出一份采访提纲，根据提纲采访一位本校的优秀教师或者社会其它行业的劳动模范，让他们从亲身经历出发，谈谈确立正确的政治方向的重要性。2．进入“上海市人民政府网站”,了解一下市政府的日常工作中哪些与政治活动有关。选择一项你所关心和感兴趣的具体工作，做一份PPT，向同学们做一次介绍。3．我们高中学生平时也参与政治活动,如参加学校团组织的活动。除此之外,你知道还有哪些社会集体活动属于政治活动?请写出几项,在课堂讨论中发言交流。4．以小组为单位,在业余时间参观本区县的一处“爱国主义教育基地”，并写一篇参观感想,在班级内交流。四、基本训练示范（一）单项选择题1、在社会发展的不同时期,“政治”的具体内容不同。在我国现阶段,政治主要表现为（）A.解决各阶级之间的矛盾B.解决人民内部矛盾C.解决社会各阶层之间的矛盾D.阶级矛盾和阶级斗争2.下列选项中，体现经济对政治起决定作用是（）A.生产资料公有制占主体地位决定了我国的社会主义性质B.坚持人民民主专政是实现社会主义现代化建设的政治保证C.经济植根于政治，又反过来为政治服务D.一定社会的经济基础是由该社会政治制度的性质决定的3.任何阶级或社会集团的政治活动，归根结底都是为了（）A.夺取和掌握国家政权B.维护本阶级的统治C.实现和维护本阶级的根本利益D.发展生产力，提高人民生活水平4.人的素质是多方面，对我们青年学生来说，最重要的素质是（）A.思想政治素质B.科学文化素质C.道德品德素质D.身体心理素质5．“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治”。这个论断指明了社会主义现代化建设是（）A．集中反映了经济基础的要求B．提高人民生活水平的基础C．增强综合国力的基本条件D．巩固国家政权的保证（二）不定项选择题1.中学生要关心国际国内重大时政，积极参加社会政治生活。下列选项中属于社会政治生活的有（）A.收看全国“两会”开幕式电视实况转播B.参加市、区时事政治演讲比赛4C.积极投身“迎世博600天”活动,参加志愿者服务培训工作D.参加校团委组织的“入党积极分子”培训班2．《中共中央、国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农民增收的若干意见》正式公布。中央一号文件己成为推进农业经济发展的“定心丸”。这说明（）A.政治对经济具有决定作用B.政治对经济具有巨大的反作用C.经济对政治起决定作用D.正确的政治领导，归根结底要表现在社会生产力的发展上3．邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是全面发展中国特色社会主义事业的政治保证。这表明（）A.政治对经济有巨大的反作用B.政治指导、影响经济的发展C.只有坚持正确的政治领导，社会主义事业才能成功D.有了正确的思想指引，社会主义经济建设就一帆风顺4．我们青年学生要提高思想政治素质，把握正确的政治观点。正确的政治观点是指（）A.对社会政治现象提出的各种看法和主张B.符合人民群众根本利益的政治观点C.符合社会发展和进步要求的政治观点D.符合社会伦理道德要求的观点（三）简答题1．为什么说政治的核心问题是国家政权问题？2．政治指的是特定的阶级或社会集团为了实现自己的根本利益，围绕国家政权所进行的全部活动。这一涵义包含了哪几层意思？3．什么是思想政治素质？青年学生应该如何在实践中提高思想政治素质？5第一课人民政权人民当家一、基本学习内容1.国家政权的涵义国家政权，通常指国家权力。国家权力是由国家立法机关、行政机关、司法机关等国家政权机关行使的。2.判断国家性质的根本标志（1）国家的性质(即国体)，是指社会各阶级在国家中所处的地位，即哪个(哪些)阶级是掌握政权的统治阶级，哪个(哪些)阶级是被排斥在政权之外的被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。（2）国家具有鲜明的阶级性，国家政权掌握在哪个阶级手里，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。3.人民民主专政的涵义（1）我国《宪法》第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。“人民民主专政”是对我国人民当家作主的国家性质的科学表述。概括地说，人民民主专政是工人阶级(经过共产党)领导的、以工农联盟为基础的、在人民内部实行民主和对敌人实行专政的国家政权。（2）人民民主专政的涵义中包含三方面的内容：第一，工人阶级的领导是我国人民民主专政国家性质的首要标志。工人阶级是我们国家的领导阶级。工人阶级的领导地位是由工人阶级特点决定的。工人阶级领导人民民主专政国家政权是经过共产党的领导来实现的。第二，工农联盟是我国人民民主专政国家政权的阶级基础。农民阶级是工人阶级最可靠的同盟军。工农联盟代表了我国的绝大多数人口，是我国社会主义事业胜利的基础和保证。第三，人民民主专政具有极为广泛的社会基础。建国初期，我国政权的社会基础包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。在阶级结构上包括两个联盟，除了工农联盟，还存在一个工人阶级与民族资产阶级的联盟。这是由我国的国情决定的。在我国现阶段，参加人民民主专政国家政权的，不仅有工人阶级、农民阶级、知识分子，还包括其他社会主义劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。4.人民民主专政的本质是人民当家作主(1)我国《宪法》第二条规定，“中华人民共和国的一切权力属于人民”。在我国现阶段，人民包括全体社会主义劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。我国人民民主专政的最大特点，就在于它是占全国人口绝大多数的人民掌握国家政权，在人民内部实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。（2）我国人民民主具有广泛性。首先，在我国，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义的劳动者、中国特色社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人。他们平等地享有管理国家和社会事