产品设计要素如何影响设计

产品设计要素如何影响设计产品设计元素如何影响设计？关键词：产品设计，元素，影响，设计产品设计要素如何影响设计本文简介：摘要:这篇论文主要是在研究设计符号学在儿童游乐产品当中的运用。了解儿童游乐玩具和设计符号学的具体内容并通过符号学中语用学、语构学、语意学三个方面来探讨对符号进行编码需要遵循的规则。找寻设计符号在儿童游乐产品当中的应用。又通过儿童游乐产品设计过程的符号审视的三个方面来进行调查。符号是设计的一个表达，任产品设计要素如何影响设计本文内容：摘要:这篇论文主要是在研究设计符号学在儿童游乐产品当中的运用。了解儿童游乐玩具和设计符号学的具体内容并通过符号学中语用学、语构学、语意学三个方面来探讨对符号进行编码需要遵循的规则。找寻设计符号在儿童游乐产品当中的应用。又通过儿童游乐产品设计过程的符号审视的三个方面来进行调查。符号是设计的一个表达，任何设计都是设计师在向大众来传递信息。关键词:设计符号学;产品设计;儿童游乐产品;符号传达系统现在市场上大多数儿童游乐产品都是千篇一律的而且缺乏自主研发的创新能力。这主要也是由于大多数企业很少去聘请专业的设计师，进而去选择参照国外欧美的优秀产品制作出产品模具，并将这些产品大量生产进行销售。企业如果想要蓬勃发展下去就需要设计先行。但是这些企业缺少一些系统的理论指导，所以我就将设计符号学放入到儿童游乐产品设计当中。1设计符号学人们在日常生活和生产劳动中，会随时面对大量不同的信息要去识别、感受、理解和判断。在生活中有许许多多的符号，正是因为这些符号才进一步沟通了人与世界的桥梁和精神媒介。将设计符号学运用到儿童游乐产品当中去，可以提高设计的价值以及体现出设计符号的重要性。而且这样还可以增强设计师在儿童游乐玩具方面的创新。1．1设计符号学相关理论。设计作为一种规划构思和形式创造活动，是当代生活不可或缺的组成部分。设计是把一种设想通过合理的规划和周密的计划通过各种感觉形式传达出来过程。符号学就是研究事物符号的本质、符号的发展变化规律、符号的各种意义以及符号与人类多种活动之间的关系中。“符号是信息的载体，是一种可以通过视觉、听觉等感管系统所感知的对象，它可以与事物结合起来，而且符号可以代替文字向大众来传达信息，这是一种无形的信息。”1．2符号学的发展背景。随着工业化和经济全球化的不断发展，设计符号学这个学科应运而生，设计符号学是一个边缘性学科，它涉及在设计心理学、行为科学、美学学科等各个方面。设计符号学的出现为设计师提供了一些设计理念和想法。符号学包括索绪尔符号理论、莫里斯符号理论、皮尔斯符号理论。现代设计符号学的创始人是皮尔斯和索绪尔。皮尔斯说“只有被理解为符号才是符号”。2儿童游乐产品的相关内容2．1儿童游乐产品的定义。儿童游乐产品，是指能够提供给儿童游玩的而且是在游戏场所用的产品。这时就需要对儿童游乐产品进行分析，要从两个方面来研究，分别是“游乐产品”和“儿童”。“儿童”，联合国《儿童权利公约》中的规定是0－18岁，划分的依据是在人的生理、心理特征及生活状态下进行的。这次调查的与儿童游乐产品有关的儿童是3－12岁的学龄儿童。在这个年龄阶段的儿童还处在智力的发育阶段，这个年龄段的儿童善于模仿、思考和探索。“游乐产品”和“玩具”存在着很大的区别，玩具是能够拿在手上玩耍的产品比较小型。游乐产品则是比较大型一些，它主要被安置在室外，它的形式比较多例如:独立的、组合的等都比较大型。游乐产品能够让孩子们更加有快乐的精神功能，也更有寓教于乐，教育功能等。2．2儿童游乐产品的分类。儿童游乐产品主要是从功能和性质来区分的，从性质上可以分为:体力型游乐产品、智力型游乐产品。从功能上可以分为组合型游乐产品。2．3在儿童游乐产品设计中导入符号学系统。设计是一种符号现象的表达，设计通过符号的表达来表示设计的意图。设计可以分为三个层次:传达、造型和赋义。这三个层次又与莫里斯的语义学、语用学和语构学相吻合。所以在设计当中设计师主要是采用莫里斯的符号体系对儿童游乐产品进行研究。3儿童游乐产品设计过程的符号审视对于在儿童游乐产品的符号学审视，我通过金刚机械的儿童游乐产品来调查。并从设计调查、构思设计和产品建模三个方面来审视。3．1设计调查的符号审视。设计调查是调查研究各个环节中最核心的问题，它也是一些设计开展的前提和基础。设计师在这个环节的时候就开始研究如何把符号通过传达的方式运用在设计产品当中。设计师通过对金刚机器的调查，了解金刚金刚机器的信息并结合符号来传达。3．2构思设计的符号学审视。产品构思的阶段主要是运用电脑和草图的形式来进行设计。在草图中尽可能地表现出:文化价值的特征;哲学观念的思考;基本结构模式;创新方向的探索。因此构思设计可以看做是对设计中所蕴含的文化价值进行的一次编码过程。例如进行调查的金刚风格，运用金刚机器的造型元素:飞机、坦克等结合滑滑梯、楼梯、屋顶等进行设计，然后运用符号审视对设计进行运用。3．3产品建模的符号审视。产品建模利用编码规则进行设计产品，从开始的调查研究、方向、草图、修改到最后的方案确定。产品建模是能够更加直观的观看到设计产品，如果有瑕疵的地方就可以及时修改。在产品建模的过程中会运用到造型符号(色彩符号、形态符号和材质符号进行考虑)。4总结这次论文的研究对象是设计符号学在儿童游乐产品当中的应用，并且通过对设计符号学和儿童游乐产品的研究和分析，结合国内外的一些相关参考文献进行了解。在利用人体工程学的知识来对儿童游乐产品的金刚机器产品进行简单的分析和介绍。参考文献:［1］徐恒醇．设计符号学［M］．清华大学出版社．2008(7)［2］周丽丹．基于设计符号学的儿童产品研究［J］．南昌大学．2008(12)［3］活力游乐［M］．2007:4［4］活力游乐［M］．2007:20［5］活力游乐［M］．2007:23［6］活力游乐［M］．2007:26［7］奇特乐集团游乐设备2008年目录［M］．2008:165［8］上海希门贸易有限公司游乐设备［M］．2007:3［9］奇特乐集团游乐设备2008年目录［M］．2008:173［10］奇特乐集团游乐设备2008年目录［M］．2008:190作者：丁晨晨单位：西南林业大学