教科版四年级科学下册知识点精讲+填空教科文组织版四年级理科第二卷填空;教科版四年级科学下册课本(义务教育课程标准实验教科书)第一单元《电》1?生活中的静电现象2?点亮小灯泡3?简单电路4?电路出故障了5?导体与绝缘体6?做个小开关7?不一样的电路连接第二单元《新的生命》1?油菜花开了2?各种各样的花3?花、果实和种子4?把种子散播到远处5?种子的萌发6?动物的卵7?动教科版四年级科学下册知识点精讲+填空本文内容:教科版四年级科学下册课本(义务教育课程标准实验教科书)第一单元《电》1?生活中的静电现象2?点亮小灯泡3?简单电路4?电路出故障了5?导体与绝缘体6?做个小开关7?不一样的电路连接第二单元《新的生命》1?油菜花开了2?各种各样的花3?花、果实和种子4?把种子散播到远处5?种子的萌发6?动物的卵7?动物的繁殖活动第三单元《食物》1?一天的食物2?食物中的营养3?营养要均衡4?生的食物和熟的食物5?面包发霉了6?减慢食物变质的速度7?食物包装上的信息第四单元《岩石和矿物》1各种各样的岩石2认识几种常见的岩石3?岩石的组成4?观察、描述矿物(一)5?观察、描述矿物(二)6?面对几种不知名矿物7?岩石、矿物和我们知识考点总结第一单元???1、电有不同的种类:根据电的形成可以把电分为?摩擦形成的电?、雷电?、日常使用的电?三大类;根据点的危险程度可以把电分为?没有触电危险的电?和有触电危险的电?两大类。2、日常使用的电有?交流电?和?干电池电?两种。3、电源、电线、用电器、电器元件组成的电流的环路叫电路。4、电路连接有串联和并联两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般用并联连接。5、一节干电池的电压是1、5V,两节干电池并联起来的电压是1、5V,串联则是3V。6、发电厂发出的通过电线送到各家各户的电是220V的交流电。7、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。8、在户外遇到雷雨时,因为容易遭到雷击,所以不能站在树下躲雨。9、像铁片等那样能够通过电流的物质,我们称之为导体。10、像塑料那样不能够通过电流的物质,我们称之为绝缘体。11、电冰箱、彩电、日光灯用的电是交流电,手电筒用的电是直流电。12、电线外面的塑料皮使用时间久了会老化。13、脱毛衣时闪现的电火花是毛衣磨擦产生的电流造成的,这种现象叫做摩擦起电。12、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由开关(或按钮)控制的。14、导体有:人体、大地、水、金属、湿木。绝缘体有:塑料、橡胶、陶瓷、玻璃。15、电路连接一般有串联和并联两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般是用并联方法连接的16、当电池的两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。17、一节电池的电压是1、5V,两节电池并联起来,电压是1、5V。两节干电池串联起来的电压是3V。18、发电厂发出的,通过电线输送到各家各户的电是220V的交流电。19、不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。20、电池的一端是铜帽,称为正极,有个“+”字;另一端是锌壳,称为负极,有个“—”字。第二单元??新的生命1、繁殖是生物的基本特征。动物和植物都需要通过繁殖延续物种。???2、许多动植物在繁殖方式上具有相似性,植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。???3、花是植物的繁殖器官,花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务???4、植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。???5、植物传播种子的方式是多种多样的,植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。???6、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成,它们能够帮助植物满足自身的需要。???7、植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。???8、油菜花的四部分的构造:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。???9、不论是盛开的、谢了的、掉了的都可以算花,花蕾是指那些还没有裂开的花苞。???10、油菜花有4个萼片,4个花瓣,6个雄蕊和1个雌蕊。?11、根据花的构造,可以把花分为完全花和不完全花,有些花具有雄蕊和雌蕊;有些只有雄蕊或只有雌蕊。???12、在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。???13、豌豆花、桃花、牵牛花是完全花,结构完整。柳树花、南瓜花是不完全花。14、尽管各种各样的花在形状、颜色、气味、结构特征等方面是千差万别的,但是它们有一点是相同的:一般花都有蕊(雄蕊或雌蕊)的部分,只是具有雌雄同株和雌雄异株的区别。15、只有四部分都齐全的花才叫做完全花,缺少一部分或几部分的花都叫做不完全花。???16、果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。???17、雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子。???18、雌蕊顶端有一个柱头,底部膨大成为子房。用手去轻触雌蕊的柱头,会感觉到柱头有粘性,那是因为雌蕊的柱头上有粘液,这些粘液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。???19、各种不同植物花的雄蕊,其形状、大小、颜色、气味等有差异,但花药上的花粉都很容易抖落。???20、植物传播种子有不同的方式,都是为了能将种子散布得更广,有利于繁殖后代。???21、种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。???22、油菜种子的传播方式是自体传播。所谓自体传播,是靠植物体本身传播的,并不依赖其他的传播媒介,它的特点是果实成熟开裂之际会产生弹射的力量,将种子弹射出去。???23、动物传播。一类是它们的果实具有沾附在动物皮毛上的特殊结构,如苍耳;另一类是它们的果实具有鲜美的味道,足以吸引动物来吃。???24、风传播。有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,乘风飞行。如柳树、木棉、蒲公英。???25、水传播。靠水传播的种子其表面一般为蜡质不沾水、果皮含有气室、密度较水小,可以浮在水面上,经由溪流或是洋流传播,如莲蓬和椰子。???26、种子萌发时,必须具备充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。???27、植物的种子能够孕育新的生命,条件适宜的时候,种子就会萌发,新的生命就会开始生长。???28、植物种子最重要的部分是胚,胚是有生命的。???29、种子的各个部分在种子萌发的过程中起着不同的作用。???30、种子萌发通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根;然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶,逐步形成幼苗。幼苗就是种子的胚生长成的具有根、茎、叶的小植物。???31、很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵可以发育成动物。???32、卵孵化成动物需要一定的时间和条件。???33、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生;靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。???34、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚胎等部分组成。???35、蛋白和蛋黄都是胚胎发育时的营养库,为胚胎发育成小鸡提供物质和能量。蛋壳膜可以保护里面的生命体,气室可以储存少量空气,保证生命的延续。36、小鸡孵化的基础是种蛋,种蛋大小要适中,要选择新鲜有生命力的种蛋。?37、小鸡孵化发育的主要外界条件有温度、湿度、通风、翻蛋等。孵化过程中,温度是孵化最重要的条件。???38、有的动物通过产卵来繁殖后代,有的直接产下小动物,卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。???39、雌性动物产的卵与雄性动物产生的精子相结合才可能发育成新的生命。???40、大多数的哺乳类动物都是胎生动物。???41、还有少数动物是卵胎生动物,如大肚鱼、孔雀鱼、某些毒蛇(腹蛇)、某些鳖鱼。41、种子萌发需要足够的水分、空气和适当的温度。42、植物的花蕊中雄蕊产生的花粉传到雌蕊的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成长,形成果实。43、构造齐全的花,由雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片四部分组成,这样的花叫做完全花。缺少其中一部分、两部分、三部分的花,叫做不完全花。44、蚕豆种子的构造分种皮、胚根、胚芽、子叶等部分。蚕豆的胚芽发育生长后变成茎和叶;胚根发育生长后变成根;子叶提供养分。18、十字花科的花有4个花瓣。19、雌花和雄花都是单性花。既有雄蕊,又有雌蕊的花叫做两性花。41一朵完全花是由花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊组成的。42植物的花蕊中的雄蕊产生花粉传到雌蕊上的柱头上,使雌蕊子房里的胚珠受精,受精的胚珠发育成果实。43植物花朵的花蕊可以分为雄蕊和雌蕊,只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花,它是单性花。45种子萌发需要足够的空气和水分,适当的温度。???46、大多数的哺乳类动物都是胎生动物。???47、还有少数动物是卵胎生动物,如大肚鱼、孔雀鱼。第三单元???食物???1、人体的生命活动需要多种营养的支持。因为食物中所含的营养成分非常丰富,通常分为蛋白质、脂肪、糖类、维生素、矿物质和水。???2、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。???3、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等;根据食物的来源,可分为来源于植物的食物和来源于动物的食物等。???4、人体所需要的营养是从食物中得到的。???5、糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。???7、没有一种食物会含有所有的营养成分,所以我们要吃各种不同的食物。???8、搭配膳食营养要做到品种多样,并保持合理数量。???9、为了保证对营养的吸收,有的食物适宜生吃,有的食物适宜熟吃。???10、食物由生到熟会发生多方面的变化,其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收。???11、烧熟后食物容易消化;味道更好;许多细菌都被杀灭了。???12、熟的马铃薯和生的马铃薯一样富有营养,但熟的马铃薯含有的营养成分更容易被人体吸收。???13、绝大多数的动物类食物是必须经过烧熟的,不能够生食。15、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。???19、面包的变质发霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生长需要适宜的环境和条件。???20、由于大多数的霉菌都含有对人体有毒的物质,所以发霉的食物是绝对不能够食用的。21、霉菌生长需要营养。22、储存食物的方法很多,冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法……无论何种方法,目的都是为了破坏微生物生长的条件,减慢食物的变质速度。?23、生产厂家为延长食物的保质期,通常会放人一些防腐剂类的食品添加剂,特别是水分较多的食物。这些食品添加剂或多或少对人体有害。保质期较短的食物,通常不含此类食品添加剂,是有利健康的绿色食品。???24、微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。???25、破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。???26、观察包装袋,可以获取食品的有关信息,便于我们了解食物的营养成分、配料、保存方法等。27、干燥的条件,可以较长时间地保存食物。28、检测淀粉可以用滴碘酒的方法。如果滴上碘酒,食物变成蓝色,说明该食物中含有较多的淀粉。29、检测脂肪可以用挤压涂抹观察油渍的方法。如果食物在白纸上涂抹,白纸变得油腻更透明,说明该食物中含有较多的脂肪。30、检测蛋白质可以用燃烧闻气味的方法。31、根据食物的来源,我们可以把食物分为植物类食物和动物类食物。32、按照生活习惯,可以把食物分为粮食、蔬菜、水果、鱼、肉、奶、蛋类、水产品、调味品。33、人们储存食物常用的方法有冷冻冷藏、晒干、制成罐头、真空包装、灭菌、腌制等。34、膳食营养原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每日补充水果蔬菜、喝一些水、少吃零食。36、含有丰富的糖类或脂肪的食物能提供给我们能量。37、生的食物可能带有细菌、寄生虫卵、残留农药,多吃会危害人体健康。38、食物中的配料可以增加营养成分,增加风味。但一些添加剂对人体有害。39、含蛋白质丰富的食物:鸡蛋、瘦肉、鱼、豆、奶制品;脂肪丰富的食物:油、肥肉;糖类(淀粉)丰富的食物:谷类、红薯;维生素丰富的食物:水果、蔬菜;矿物质丰富的食物:水产品、调味品。???40、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会变得容易被人体消化和吸收,而且熟食比较松软,也容易被消化。???41、生的食物能保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏。所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但是生吃食物一定要注意饮食卫生。???42、在适宜的环境