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第二部分古诗文阅读专题五 文言文阅读真题多维细目表考题考查内容年份卷别题号设分题型选篇体裁题材考点考查能力难度素养要求（高考方向）２０１９课标全国Ⅰ１０／１１／１２／１３３分／３分／３分／１０分断句题／常识题／内容题／翻译题《史记·屈原贾生列传》史传才能非凡、不遇明主的良臣考点５／考点４／考点７／考点５理解／理解／分析综合／理解中／中／中／难文化传承与理解课标全国Ⅱ１０／１１／１２／１３３分／３分／３分／１０分断句题／常识题／内容题／翻译题《史记·商君列传》史传厉行法治、富国强兵的能臣考点５／考点４／考点７／考点５理解／理解／分析综合／理解中／中／中／难文化传承与理解课标全国Ⅲ１０／１１／１２／１３３分／３分／３分／１０分断句题／常识题／内容题／翻译题《史记·孙子吴起列传》史传体恤士卒、屡建奇功的名将考点５／考点４／考点７／考点５理解／理解／分析综合／理解中／中／中／难文化传承与理解２０１８课标全国Ⅰ１０／１１／１２／１３３分／３分／３分／１０分断句题／常识题／内容题／翻译题《晋书·鲁芝传》史传为人清忠履正，治政卓有成效的能臣考点５／考点４／考点７／考点５理解／理解／分析综合／理解中／中／中／难文化传承与理解课标全国Ⅱ１０／１１／１２／１３３分／３分／３分／１０分断句题／常识题／内容题／翻译题《后汉书·王涣传》史传办案严谨、治事宽猛相济的能臣考点５／考点４／考点７／考点５理解／理解／分析综合／理解中／中／中／难文化传承与理解课标全国Ⅲ１０／１１／１２／１３３分／３分／３分／１０分断句题／常识题／内容题／翻译题《宋史·范纯礼传》史传为人坚毅刚直、治事去苛从宽的能臣考点５／考点４／考点７／考点５理解／理解／分析综合／理解中／中／中／难文化传承与理解总计断句题常识题内容题翻译题平均分值３分３分３分１０分占比２％２％２％７％考频６题／６卷６题／６卷６题／６卷６题／６卷考点１．理解常见文言实词在文中的含义 考点２．理解常见文言虚词在文中的意义和用法 考点３．理解与现代汉语不同的句式和用法 考点４．了解并掌握常见的古代文化知识 考点５．理解并翻译文中的句子 考点６．筛选并整合文中信息 考点７．归纳内容要点，概括中心意思 考点８．分析概括作者在文中的观点态度命题规律与趋势０１考查内容１．选文都出自“二十四史”中的人物传记。２．文章用词均为常用词，句式均采用常见句式。０２考频赋分１．题型固定，一直是３道四选一的客观单选题，１道主观翻译题，共１９分。２．题目区分度相对较好，设误点清晰，不为难考生。０３命题特点１．选文难度不大，突出能阅读浅易的文言文的核心目的；而且选文表现的都是正面人物形象，都是从国家、民族的角度突出人物恪尽职守、坚持正义、正直守节、不畏权贵、公私分明等高尚的精神品质。２．命题上，不仅考查对文言文的阅读理解能力，还考查对内容的理解概括、分析评价能力，运用所学知识翻译文言文语句的能力，给文言语段断句的能力，以及了解并掌握常见的古代文化知识的能力。３．设题“内”“外”兼顾，以考查文言文基础知识为主。选文是课外的，但答案却能在课内找到。０４命题趋势１．题型稳中有变。内容题、翻译题，一直沿用至今，没有变化。２０１４年起课标全国卷中的文言文阅读部分试题有了微调，删去了２０１３年及以前原有的信息筛选题，增设了断句题，而且是以单选题的形式考查。２０１４年及以前均设有一道考查文言实词的单选题，至２０１５年后替换为一道古代文化常识题，仍是以单选题的形式考查。２０１５年后各题型及其针对的考点一直没有再变，但不排除以后再次考查的可能。专题五 文言文阅读４３ 对应学生用书起始页码Ｐ１３３清单一１２０个常见文言实词例释 １．爱àｉ“爱”繁体字写作“愛”，形声字，据《说文解字》和小篆字形，从夂部，（àｉ）声。本来是行走的意思，后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。①喜爱。晋陶渊明独爱∙菊。（《爱莲说》）热爱。少无适俗韵，性本爱∙丘山。（《归园田居》）②爱护。爱∙其子，择师而教之。（《师说》）③爱惜。向使三国各爱∙其地，齐人勿附于秦，刺客不行。（《六国论》）吝惜，舍不得。不爱∙珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。（《过秦论》）④吝啬。百姓皆以王为爱∙也。（《梁惠王上》）２．安āｎ“安”是会意字，小篆上边是“宀”，表示屋子，下边是“女”字。合起来指女子在家安心生活，不必外出担风险。表示安定。①抚慰，安抚。时时为安∙慰，久久莫相忘！（《孔雀东南飞》）②安置，安放。安∙营扎寨。（成语）③使……安定。既来之，则安∙之。（《季氏将伐颛臾》）④安适，安身。倚南窗以寄傲，审容膝之易安∙。（《归去来兮辞》）⑤安稳。风雨不动安∙如山。（《茅屋为秋风所破歌》）安定。不患寡而患不均，不患贫而患不安∙。（《季氏将伐颛臾》）⑥哪里，怎么。安∙能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？（《梦游天姥吟留别》）⑦哪里，哪儿。沛公安∙在？（《鸿门宴》）３．被“被”是形声字，小篆从衣部，皮声。表示被子。ｂèｉ①被子。一日昼寝帐中，落被∙于地。（《杨修之死》）覆盖。成归，闻妻言，如被∙冰雪。（《促织》）②受。秦王复击轲，被∙八创。（《荆轲刺秦王》）③表被动。妆成每被∙秋娘妒。（《琵琶行》）ｐī①通“披”，穿。将军身被∙坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《陈涉世家》）②披散，散开。屈原至于江滨，被∙发行吟泽畔。（《屈原列传》）４．倍ｂèｉ“倍”是形声字，小篆从人部（即亻），咅声（古音相近）。表示背向、背着。后引申为数量重叠（一倍）。①原数基础上增加的相等数。尝以十倍∙之地，百万之众，叩关而攻秦。（《过秦论》）②更加。每逢佳节倍∙思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）③通“背”，违背，背叛。愿伯具言臣之不敢倍∙德也。（《鸿门宴》）５．本ｂěｎ“本”是指事字，金文在“木”（象一棵树）字下加一点，象树木的根部。表示植物的根部。①草木的根。凡植木之性，其本∙欲舒。（《种树郭橐驼传》）②草木的干、茎。摇其本∙以观其疏密。（《种树郭橐驼传》）③根本，主要的、基础的东西。君子务本∙。（《学而》）④原来的。此之谓失其本∙心。（《鱼我所欲也》）本来。本∙自无教训，兼愧贵家子。（《孔雀东南飞》）⑤推究，考察。抑本∙其成败之迹，而皆自于人欤？（《伶官传序》）６．鄙ｂǐ“鄙”是形声字，小篆从邑［即阝（在右边）］部，啚（ｂǐ）声。表示边境，边远偏僻的地方。①边远的地方。今西州边鄙∙。（《后汉书·陈龟传》）②以……为边界（边邑）。越国以鄙∙远，君知其难也。（《烛之武退秦师》）③轻视，看不起。孔子鄙∙其小器。（《训俭示康》）④轻贱。人贱物亦鄙∙，不足迎后人。（《孔雀东南飞》）⑤庸俗，浅陋。敢竭鄙∙怀，恭疏短引。（《滕王阁序》）７．兵ｂīｎɡ“兵”是会意字。甲骨文上边是“斤”字，象古代一种斧形的武器；下边是“廾”字，象左右双手。合起来象双手拿着兵器。表示兵器。①兵器。收天下之兵∙，聚之咸阳。（《过秦论》）②士兵，军队。沛公兵∙十万，在霸上。（《鸿门宴》）③军事，战争。强秦之所以不敢加兵∙于赵者，徒以吾两人在也。（《廉颇蔺相如列传》）８．病ｂìｎɡ“病”是形声字，小篆从疒部，丙声。表示疾病。①重病。臣少多疾病∙，九岁不行。（《陈情表》）②弊病，缺点。人皆嗤吾固陋，吾不以为病∙。（《训俭示康》）③生病。汝病∙吾不知时，汝殁吾不知日。（《祭十二郎文》）④使……成病态。以夭梅病∙梅为业以求钱也。（《病梅馆记》）⑤担心，忧虑。君子病∙无能焉，不病∙人之不己知也。（《卫灵公》）⑥责备，羞辱。古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病∙。（《训俭示康》）⑦穷困。辍飧饔以劳吏者……故病∙且怠。（《种树郭橐驼传》）⑧疲劳。今日病∙矣，予助苗长矣。（《揠苗助长》）９．曾“曾”是象形字，金文下边象古代一种蒸饭的器皿，上边象蒸汽冒出，指古代一种做饭用的器具，即“甑”的本字。后借用来表示曾经。ｃéｎɡ曾经。同是天涯沦落人，相逢何必曾∙相识！（《琵琶行》）４４ ５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）ｚēｎɡ①指与自己隔着两代的亲属。是高、曾∙时为一户者，至曾、元时不分至十户不止。（《治平篇》）②通“增”，增加。行拂乱其所为，所以动心忍性，曾∙益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）③竟，竟然。汝心之固，固不可彻，曾∙不若孀妻弱子。（《愚公移山》）１０．察ｃｈá“察”是形声字，小篆从“宀”部（表示覆盖），祭声（古音相近）。表示仔细观察。①细看，观察。徐而察∙之。（《石钟山记》）看清楚。明足以察∙秋毫之末，而不见舆薪。（《梁惠王上》）②明辨细究。小大之狱，虽不能察∙，必以情。（《曹刿论战》）考察，审查。察∙邻国之政，无如寡人之用心者。（《寡人之于国也》）③考察和推举。前太守臣逵察∙臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。（《陈情表》）④精明。水至清则无鱼，人至察∙则无徒。（《答客难》）１１．朝“朝”是会意字，金文左边象日在草中，右边象水流，合起来指潮水按时涨落。“潮”的本字。后引申为早晨。ｃｈáｏ①诸侯在春天拜见天子，或臣属在早晨拜见国君。相如每朝∙时，常称病。（《廉颇蔺相如列传》）接受朝见，使……朝见。序八州而朝∙同列，百有余年矣。（《过秦论》）②朝廷。于是入朝∙见威王。（《邹忌讽齐王纳谏》）③朝代，指整个王朝，也指某皇帝的一代。三顾频烦天下计，两朝∙开济老臣心。（《蜀相》）④对，向。坐北朝∙南。ｚｈāｏ早晨。朝∙避猛虎，夕避长蛇。（《蜀道难》）１２．乘“乘”是会意字，甲骨文上边是“大”字，象人，下边是“木”字，象树木。合起来指人攀上树木。表示登、升。ｃｈéｎɡ①驾，坐。虽乘∙奔御风，不以疾也。（《三峡》）②升，登。乘∙彼垝垣，以望复关。（《氓》）③趁，顺应。因利乘∙便，宰割天下，分裂山河。（《过秦论》）凭恃，依仗。愿乘∙长风，破万里浪。（《宋书·宗悫传》）④冒着。自京师乘∙风雪……至于泰安。（《登泰山记》）ｓｈèｎɡ①车，兵车，一车四马的合称。致万乘∙之势，序八州而朝同列。（《过秦论》）②辆。于是为长安君约车百乘∙，质于齐。（《触龙说赵太后》）１３．诚ｃｈéｎɡ“诚”字本来写作“誠”，是形声字，小篆从“言”部（即讠），成声。表示言语真诚。①诚心。帝感其诚∙，命夸娥氏二子负二山。（《愚公移山》）②确实，的确。此诚∙不可与争锋。（《隆中对》）③果真，如果。诚∙如是，则霸业可成，汉室可兴矣。（《隆中对》）１４．除ｃｈú“除”是形声字，小篆从“阜”部［即阝（在左）］，余声（韵母相同）。表示台阶。①台阶。黎明即起，洒扫庭除∙。（《朱子家训》）②去掉，清除。然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除∙矣。（《荆轲刺秦王》）③修治。即除∙逆阉废祠之址以葬之。（《五人墓碑记》）④拜官授职。寻蒙国恩，除∙臣洗马。（《陈情表》）⑤流逝，过去。爆竹声中一岁除∙，春风送暖入屠苏。（《元日》）１５．辞ｃí“辞”字本来写作“辭”，是形声字，金文从“”（表示治理），司声（声母相近，韵母相同）。表示打官司时双方的诉讼，后引申为言辞。①借口，托辞。君子疾夫舍曰欲之而必为之辞∙。（《季氏将伐颛臾》）②言辞，文辞。辞∙达而已矣。（《卫灵公》）③一种文体。《归去来兮辞∙》④告别，辞别。今者出，未辞∙也，为之奈何？（《鸿门宴》）⑤推辞，不接受。臣死且不避，卮酒安足辞∙！（《鸿门宴》）⑥计较。大行不顾细谨，大礼不辞∙小让。（《鸿门宴》）⑦审讯，口供。单于使卫律召武受辞∙。（《苏武传》）１６．从“从”是会意字，甲骨文为一前一后两个“人”字，象两人前后相随。表示跟从、跟随。ｃóｎɡ①跟随，追随。天下云集响应，赢粮而景从∙。（《过秦论》）②依顺，听从。臣从∙其计。（《廉颇蔺相如列传》）③从事，参与。弟走从∙军阿姨死。（《琵琶行》）④依傍，紧挨着。樊哙从∙良坐。（《鸿门宴》）⑤使……跟从。沛公旦日从∙百余骑来见项王。（《鸿门宴》）⑥随从的人。齐子归止，其从∙如云。（《诗经》）⑦指堂房亲属。《春夜宴从∙弟桃花园序》ｚòｎɡ通“纵”，合纵的盟约。于是从