口腔综合保健如何预防儿童龋齿

口腔综合保健如何预防儿童龋齿综合口腔保健如何预防儿童龋齿？关键词：龋齿，口腔，如何预防，儿童，保健口腔综合保健如何预防儿童龋齿本文简介：摘要：目的：口腔综合保健预防儿童龋齿的效果分析。方法：选取2016年1月-2017年1月期间于我院进行常规体检的儿童500名，设为对照组，对该组儿童资料做回顾性分析，了解其龋齿预防效果。另选取2017年3月-2018年3月于我院进行口腔综合保健的儿童500名，设为观察组，6个月后对比两组儿童龋齿预防口腔综合保健如何预防儿童龋齿本文内容：摘要：目的：口腔综合保健预防儿童龋齿的效果分析。方法：选取2016年1月-2017年1月期间于我院进行常规体检的儿童500名，设为对照组，对该组儿童资料做回顾性分析，了解其龋齿预防效果。另选取2017年3月-2018年3月于我院进行口腔综合保健的儿童500名，设为观察组，6个月后对比两组儿童龋齿预防效果。包括龋齿发生率、儿童的依从性以及家长的知识掌握水平、儿童的知识掌握水平。结果：观察组儿童龋齿发生率低于对照组，依从性高于对照组，观察组儿童和家长的知识掌握水平高于对照组，上述差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：口腔综合保健能够有效预防儿童龋齿，提升其依从性，也能提升儿童和家长的知识水平，后续工作中应予以重视和推广。关键词：口腔综合保健；龋齿；知识宣讲；远程指导1资料与方法1.1一般资料选取2017年1月-2017年10月期间于我院进行常规体检的儿童500名，设为对照组。另选取2018年1月-2018年10月于我院进行口腔综合保健的儿童500名，设为观察组。对照组500名儿童，男261例，女239例，年龄4-8岁，平均年龄（5.8±0.3）岁。观察组500名儿童，男258例，女242例，年龄4-7岁，平均年龄（5.7±0.4）岁。两组儿童的年龄、性别等一般资料对比，差异无统计学意义（P》0.05），具有可比性。本次调查向伦理委员会提交报告，经批准，且所有儿童家长签署知情同意书。1.2方法回顾性分析对照组儿童资料，该组常规告知龋齿预防基本要点。观察组儿童行口腔综合保健，拟定三条措施，即知识宣传、远程指导以及碎片化教育。①知识宣讲。该举措于儿童和家长之间同步进行，强调传递专业的刷牙技巧、口腔清洁方法。如告知所有儿童，每日早起时、睡觉前均要刷牙一次，应用儿童含氟牙膏和保健牙刷为宜。进餐后应涑口，所有提供给儿童的食品，均应保证无菌、卫生，生冷食品、糖果摄入应进行控制。水果、蔬菜应进行充分清洗，去除残留农药、杀灭细菌后再食用。坚果类食品可能磨损儿童牙齿，也应减少摄入。三餐中可加入牛奶、豆类等含钙、蛋白质食物以及粗纤维食物。建议家长在时间充裕的情况下带儿童进行龋齿检查，以尽早发现、处理疾病隐患。②远程指导。因儿童本身依从性不够理想，且家长需面临生活和工作压力，很多知识内容和预防措施，可能无法得到长期执行，因此拟定远程指导措施予以应对。通过电话随访、微信随访多种方式，每个月与儿童家长进行一次交流，了解龋齿预防措施的执行效果，给出意见、解答问题。如儿童喜食糖果、巧克力，告知家长逐步予以控制，每周递减儿童糖果的摄入量，减少进食甜食的频率。此外，儿童家长也可以借助远程方式实时获取我院医护人员的专业帮助。③碎片化教育。于儿童、家长进行检查、接受指导的过程中，通过院内流媒体、知识手册、宣传画等作为媒介，将一些口腔保健知识传递给家长和儿童，强调信息传递的灵活性和可接受性。如以卡通人物作为对象，给出规范的刷牙方法，儿童往往更愿意进行模仿和学习，实现口腔综合保健知识的柔性传递。调查以t检验计量资料，以χ2检验计数资料，以SpSS21.0进行数据分析。1.3观察指标6个月后对比两组儿童龋齿预防效果。包括龋齿发生率、儿童的依从性以及家长的知识掌握水平、儿童的知识掌握水平。其中依从性以量化指标进行评估，儿童60%以上的时间能够遵循指导，视为依从性良好。知识掌握水平以百分制问卷（儿童卷和家长卷）进行调查，取组内平均分进行对比。2结果2.1儿童龋齿发生率和依从性观察组儿童的龋齿发生率低于对照组，依从性高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。2.2家长、儿童的知识掌握水平观察组家长、儿童的知识掌握水平均高于对照组，且上述差异具有统计学意义（P＜0.05）。3讨论龋齿（dentalcaries）是一种多发性疾病，与肿瘤、心血管疾病并列为三大重点预防疾病。该疾病多由细菌感染导致，儿童群体发病率高于成年人群体3.3倍，占据患者总数的95%以上[1]。此前针对龋齿的预防主要强调范围性控制，通过幼儿园、社区等渠道，告知儿童家属龋齿的预防方法，受到多个因素影响，预防效果并不完全理想。口腔综合保健的价值在于，从多个角度提升预防的针对性。在此前学者的研究中，集中进行的知识宣讲，能够提升儿童家属的预防龋齿的能力，使此前很多家属面临的专业性不足问题得到解决[2]。本次调查中，观察组儿童家长知识掌握水平达到（85.2±3.7）分，较对照组的（63.4±2.3）分明显更高。远程追到和碎片化传递则提升了儿童的依从性和知识掌握水平，观察组两项指标结果分别为81.60%、（69.5±3.1）分。上述措施的综合作用下，儿童龋齿的发生率得到了有效控制，观察组为4.80%（24/500），对照组为18.20%（91/500），两组差异显著。综上所述，口腔综合保健能够有效预防儿童龋齿，提升其依从性，也能提升儿童和家长的知识水平，后续工作中应予以重视和推广。参考文献[1]蒋林燕.加强口腔综合保健对儿童龋齿的预防效果[J].全科口腔医学电子杂志,2018,5(30):28-29+31.[2]姑丽米日·依马木,王秀玉,陈雯.口腔综合保健对儿童龋齿的预防效果[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(67):52+58.作者：胡建宏