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1河北武邑中学2019—2020学年上学期高一12月月考试历史试题（考试时间：90分钟分值：100分）第I卷（选择题）一、选择题1.相传西周初年，年幼的成王与弟叔虞玩游戏，成王曾拿一片桐叶给弟弟，说“封给你啦！”在旁的史官看到这一情形就请成王择日封地。成王说：“我与弟游戏呀！”史官说：“天子无戏言。”于是，成王将唐国旧地封给叔虞，这就是“桐叶封弟”的故事。此材料反映：A.西周初年已形成君主专制制度B.西周初年实行分封制C.西周初年只封赏同姓子弟D.西周初年天子立言【答案】B【解析】桐叶“封”弟反映的是分封制度，是西周初年的故事，所以材料反映了西周初年实行分封制，选B是符合题意的，正确；西周初年是分封制而非已形成了君主专制制度，选项A不符合题意，排除；西周初年并非只封赏同姓子弟，选项C不符合史实，不符合题意，排除；西周初年没有天子，也就不存在天子立言的问题，选项D不符合题意，排除；故本题选B。点睛：本题解题的关键点在于要抓住关键字眼——材料中的“封”即分封的意思，体现的是分封制度。2.古书记载，“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”该材料实质上反映了A.宗法制渐趋强化B.分封制趋于瓦解C.边疆诸侯争霸中原D.社会性质发生变革【答案】B【解析】【分析】2试题分析：材料大意是东周开始，而东周时期的周王室衰微，周天地位下降，诸侯的地位权力开始上升。天子在所分封的诸侯国中，委任王室功臣、懿亲为诸侯之长，代表王室镇抚一方，即采取方伯政治管理地方。结合分封制的特点，其实质上反映了分封制趋于瓦解。故B项正确。考点：商周时期的政治制度•分封制【详解】3.据《国语·周语》记载：周文王时曾与姒姓诸侯国杞、缯联姻，周武王以太公望女为王后，并将长女太姬嫁给陈国。它反映了周初A.宗法制与分封制互为表里B.诸侯崛起冲击分封制度C.君臣通过联姻确立宗法关系D.政治与婚姻的紧密结合【答案】D【解析】试题分析：周王属姬姓，周王与非姓诸候国联姻，无法体现宗法制，故A项错误；诸候崛起是在春秋战国时期，周王室衰落时期，而周文王、周武王时期，西周处于鼎盛时期，故B项错误；君臣联姻更多的是政治目的，故C项错误；周王室与异性诸侯联姻，是为了政治上的需要，体现了政治与婚姻的紧密结合，故D项正确。考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制4.春秋时期，各诸侯国之间的战争规模较小，几百乘战车几千人参加的战争已经算是大战争。可是到了战国时期，各国动辄用兵十万甚至数十万，战争规模越来越大，烈度越来越高。导致这种变化的重要原因是A.诸侯国数量的增加B.郡县制的逐渐推行C.各国对统一的渴望D.科技发展武器改进【答案】B【解析】本题主要考查商周时期的政治制度--郡县制。春秋到战国诸侯间的战争只能使诸侯国数量越3来越少，故A项错误；由所学可知春秋时是争霸战争，战国时是兼并战争，大的诸侯吞并小的诸侯就在那里设县，所以使有的诸侯国实力越来越大，所以战争规模也越来越大，故B项正确；材料未反映出各国对统一的渴望，故C项错误；战国时期未使用科技武器，故D项错误。5.明太祖曾对百官诉苦“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”到明成祖时，为改变皇帝过于劳累的局面采取的措施是A.设“中书门下”B设立内阁C.设殿阁大学士D.设军机处【答案】B【解析】“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡”体现出明太祖勤于朝政，十分劳累。结合所学知识可知，宰相制度的废除使得皇帝每天的任务量加重。为此，明成祖时他设立了内阁来帮助他处理政务，因此本题选择B选项。A选项“中书门下”是宋代的官员，明朝已经不存在了；C选项是明太祖时期设立的官职；D选项是清朝雍正帝在位时设立的。点睛：解答本题要抓住材料中限定的时间。材料中给出的是明成祖时期，所以我们可以根据这一信息对选项进行排除。A选项是宋代的官职；C选项是明太祖时期设立的；D选项是清朝设立的，由此就可以选出正确答案。6.钱穆《中国历代政治得失》中说：“异族征服了我们，跨驾在我们头上。……不放心把政权交给地方，也不放心把政权分散。所以连地方政事，也由中央政府最高领袖来亲自统治。此如现在英国在香港，过去在印度，都设有总督，殖民地总督是直属皇帝的。”钱穆评价的最可能是A.唐朝的三省六部制B.元朝的行省制度C.明朝的内阁制度D.清朝的军机处【答案】B【解析】根据材料“异族征服了我们”可知是少数民族建立政权统治中国，AC两项唐、明朝都是汉族建立的政权，排除；根据材料“连地方政事，也由中央政府最高领袖来亲自统治”可知是元朝由中央派行中书省管理的行省制度，B项正确；D项清朝的军机处是中央管制，没有涉4及地方管理，排除。所以选B7.柏拉图说社会中没有知识、没有教养、没有政治智慧的下层群众掌握政治权力，政治生活的狂热使得他们很容易丧失理性，进而做出草率的、不合理的政治决策。”作者意在说明雅典A.抽签选举的局限B.多数人暴政的实质.C.轮番而治的危害D.直接民主制的弊端【答案】D【解析】“政治生活的狂热使得他们容易丧失理性,做出草率的、不合理的决策”说明使用雅典民主中投票选举和抽签选举导致民主权力的滥用和误用，实际上是直接民主的弊端，D正确；A和C属于D的内容；B不符合材料主旨。8.在古代雅典，没有兄弟的女儿虽然不能直接取得父亲的遗产，但可把这个遗产转移给她的儿子。这主要是因为A.妇女不具有公民权B.遗产属于私有财产C.儿子是唯一继承者D.妇女无力管理遗产【答案】A【解析】【分析】古代雅典妇女没有公民权，所以没有继承权，故A正确；遗产不是私有财产，故B错误；C中唯一说法绝对；D中说法不符合题意。【点睛】“全体人民”是指少数成年男性公民。本质特征是建立在奴隶制基础之上的民主，是少数人的民主，目的是维护奴隶主的统治地位和利益。【详解】9.近代西方有说法认为，世界上传印阅读最广的书，第一是《圣经》；第二就是《民法大全》，堪称“法律圣经”。“法律圣经”的说法5A.体现了对罗马法影响的人为夸大B.为法律规范添加了宗教色彩C.说明近代欧洲盛行“政教合一”D.说明罗马法奠定了后世法学的理论基础【答案】D【解析】根据材料可知，罗马法中体现了法律面前人人平等、公正公平的基本原则，这些基本原则对后世国家的影响，故D项正确。A项说法错误，罗马法影响深远，排除。材料强调罗马法对后世影响深远，而不是增加宗教色彩，排除B项。材料没有涉及政教合一的信息，而是强调罗马法对后世影响深远，排除C项。10.1832年，英国议会改革取消或减少了一些“衰败选区”和小选区的议会代表名额，并留出143个席位分配给其它城市。这表明当时英国A.选举制度完善B.责任内阁制形成C.工业城市崛起D.普选权得以实现【答案】C【解析】根据时间“1832年”和题干中的“留出143个席位分配给新兴城市”可知这是在工业革命进行中，英国议会改革是适应工业城市崛起，新兴工业资产阶级力量壮大的需要，故选C；选举权的范围当时还很窄，故A的说法不符合题意；责任内阁制在18世纪前期形成的，B不符合题意且不符合史实，故排除B；D不符合史实，故排除。11.美国自1790年首次人口普查以来，每十年一次的普查成为美国代议政制的基础。其普查的结果可能直接影响到A.新一届总统人选B.参议院的席位分配C.众议院的席位分配D.执政党地位的变化【答案】C【解析】6依据所学知识可知，美国总统选举只要有超过半数的选举人票就可当选，故A项错误；参议院席位分配是不论大小州每州两名，故B项错误；众议院席位是按各州人口进行分配，符合材料信息，故C项正确；执政党地位和全国普查无关，故D项错误。12.2016年9月28日，美国国会参众两院通过投票，强行通过了允许“9．11”恐怖袭击事件幸存者和遇难者亲属起诉沙特阿拉伯政府的法案，拒绝了奥巴马的总统否决。根据美国宪法A.总统可再次否决该法案B.最高法院可废除该法案C.总统可提起全民公决D.该法案将会自动生效【答案】D【解析】美国实行三权分立，权力制衡，国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权，总统有权否决国会的议案，但国会参众两院若均以三分之二的票数反对该否决，则总统的这次否决无效，法案将会自动生效。故答案为D项。其他三项说法错误，排除A、B、C项。13.法国历史上1875年“一票共和”的主要意义在于A.建立了拿破仑第一帝国，使法国势力问鼎大半个欧洲B.使法国通过“光荣革命”实现了政治制度的和平转型C.共和派战胜了保皇派，保皇派建立“没有共和派的共和国”计划破产D.通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上确认了法国的共和政体【答案】D【解析】拿破仑于1804年建立法兰西第一帝国，排除A；1875年“一票共和”，从法律上确定了共和政体，故选D；1875年“一票共和”之前，法国政局动荡，排除B；C只是表象，排除。14.俾斯麦领导了1871年的德意志统一，建立了一个普鲁士为主的德意志民族国家。1888年继位的新皇威廉二世与俾斯麦的政见大相径庭，于是决定革除权倾一世的俾斯麦首相职务，同年俾斯麦被迫辞职。对此事件最为合理的解释是A.俾斯麦失去了德意志民众的支持B.德意志帝国议会的权力极其有限C.德意志帝国皇帝拥有官员任免权7D.帝国宪法具有浓厚军国主义色彩【答案】C【解析】1871年德意志帝国统一，颁布了《德意志帝国宪法》，皇帝拥有国家的政治军事大权，宰相由皇帝任免，并对皇帝负责。俾斯麦与皇帝意见不同，被迫辞职，是皇帝拥有任免宰相权力的结果，C正确。德意志帝国宰相由皇帝任免，与民主意见无关，A错误。材料中宰相辞职与议会、军国主义色彩没有必然关联，BD错误。15.有学者评价近代中国某条约内容，核定关税剥夺了中国的保护性关税，使大量洋货涌入，将中国大量手工业压挤到破产的境地，引起了社会动荡。此条约为A.《辛丑条约》B.《南京条约》C.《北京条约》D.《马关条约》【答案】B【解析】根据材料可知，核定关税剥夺了中国的关税主权，该内容出现在《南京条约》，故B项正确。1901年签订《辛丑条约》，与材料强调中国丧失关税自主权无关，排除A。《北京条约》签订于1860年，与材料强调中国丧失关税自主权无关，排除C。《马关条约》没有涉及中国关税自主权的内容，排除D。16.梁启超撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命（）A.推翻满洲贵族的统治B.增强了人民的民族民主意识C.清除了帝国主义在华势力D.使人民获得民主自由权利【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料“凡不是中国人都没有权来管中国人的事”体现了反对外来干涉的民族意识；“凡是中国人都有权来管中国人的事”反映了中国人民的民主意识增强，因此B项的表述最全面。ACD不符合题意。考点：近代中国民主革命·辛亥革命·意义817.1919年，尚未成为职业革命家的毛泽东在《民众的大联合》中指出，“辛亥革命……与我们民众的大多数毫无关系……然而我们却有一层觉悟，知道圣文神武的皇帝，也是可以倒去的，大逆不道的民主，也是可以建设的。”毛泽东认为辛亥革命A.具有广泛的群众基础B.结束了中国的封建专制统治C.体现了人民当家作主的理念D.起到了思想启蒙的作用【答案】D【解析】试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力，材料“然而我们却有一层觉悟，知道圣文神武的皇帝，也是可以倒去的，大逆不道的民主，也是可以建设的”说明辛亥革命起到思想启蒙作用，故答案为D项。A项不符合史实，材料也不是从此角度论述的，排除；B项符合史实，但材料中没有体现，排除；C项不符合史实，材料也未论述，排除。18.“自有民国，八年以来，未见真民意、真民权，有之，自学生此举始耳。”康有为此语称赞的是（）A.辛亥革命B.新文化运动C.五四运动D.国民大革命【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力，结合材料中时间特征“自有民国，八年以来”即民国八年（1919年）可以判断康有为评价的应该是五四运动，当然从材