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-1-广西桂林市第十八中学2019-2020学年高一历史上学期期中试题注意事项：①试卷共4页，答题卡2页。考试时间90分钟,满分100；②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码；②请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置，直接在试卷上做答不得分。第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、选择题：（本大题共35小题，每小题2分，共计70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1、在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……。”这反映出贾母A．具有男尊女卑的思想B．固守传统的家庭等级观念C．具有深厚的宗法观念D．遵循长幼有序的婚宴礼俗2.据史料记载：（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。这说明西周时期A．推行宗法制B．推行分封制C．推行郡县制D．推行行省制3.有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度特点是A．中央集权B．家国一体C．天下为公D．官僚政治4.“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部制5.某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方，它是A.秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！”B.唐太宗：“我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。”C.明太祖：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。”D.雍正帝：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中。”6.《二十四孝·江革负母》载：“汉江革……遭世乱，负母逃难，数遇贼，欲劫去。革辄泣告有老母在，贼不忍杀……母终，哀泣庐墓，寝不除服。后举孝廉，迁谏议大夫。”材料反-2-映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其A．为儒家弟子B．德才兼备C．行为符合当时的选官标准D．荫袭父职7.自汉代到明清，“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同点是①取代了相权②由皇帝近臣取代重臣③强化了君权④始终由高官任职A.①②③B.②③C.①②④D.③④8.元代加强了对疆域的有效管理，其中管辖西藏的机构是A.江浙行省B.中书省C.宣政院D.澎湖巡检司9.寻找历史地图中的关键词是阅读历史地图重要方法。所谓“关键词”就是能够识别地图的关键信息点。某同学在查阅地图时找出了“匈奴”“北海郡”“胶东国”等关键词。他查阅的地图应该是A．秦朝时期B．西汉初期C．北朝初期D．蒙元帝国10．唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“帝制”阶段我国政治制度的主要特点是：A.政权和族权互为表里B.专制王权披上神权的外衣C.君主专制和中央集权D.思想统一促进政治统一11.明洪武三十年，科举制度发生了一次重大的变革。从此明朝的科举录取，不再是“全国统一划线”，相反分成了“南北榜”，即南北方的学子，按照其所处的地域进行排名，分别录取出贡生后，再统一参加殿式。这表明在明代A．科举制度更加公正公平B．更能有效选拔人才C．推动了教育的协调发展D．平衡南北方的利益12.下图是鸦片战争爆发背景示意图，图中甲、乙、丙、丁四处按顺序应该填写的内容是A．鸦片走私、财政危机、入超、出超C．开埠通商、自然经济解体、商品倾销、原料出口-3-B．开埠通商、民族危机、宗主国、殖民地D．鸦片走私、民族危机、出超、入超13.反腐大戏《人民的名义》引发了社会对权利监督问题的讨论。这一问题在中国古代也受到最高执政集团的重视。下列官职专为监督权利而设立的是A．刺史B．郡守C．同平章事D．三司使14．1842年《南京条约》签订后，外国棉货输入一度十分强劲，在入口诸货中，除鸦片外，棉货占绝对多数。不久后，英国在华棉布销售出现徘徊不前的局面，其销售份额棉布不及英国海外市场的10%，棉纱的3%，其主要原因是中国A.普通民众极端贫困的制约B.传统经济结构根深蒂固C.民众内敛式消费观的影响D.传统手工业的优势犹存15.对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯境。其中，晚清士大夫多称之为A．中英战争B．鸦片战争C．通商战争D．夷匪犯境16.近代外交家薛福成曾写道：“中国立约之初，有视若寻常而贻害于无穷者，大要有二：一则曰，一国获利各国均沾也。……一则曰，洋人居中国不归中国官管理也。”在他看来，对近代中国“贻害于无穷”的是A．开设工厂与协定关税B．片面最惠国待遇与领事裁判权C．协定关税与领事裁判权D．开设工厂与片面最惠国待遇17．某条约规定：“（一）从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。（二）从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府杭州府。”“……臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。”据此判断该条约是A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》18.近代西方列强侵略中国并取得了很多特权和利益，严重践踏了中国的国家主权。下列对应分析不正确．．．的是A.协定关税——破坏了中国的关税主权B.领事裁判权——破坏了中国的贸易主权C.割香港岛给英国——破坏了中国的领土主权D.军舰“巡查贸易”——破坏了中国的领海主权19．有学者指出：某事变无洋不反，凡外皆仇，以中国(实际上是以华北、东北甚至是以京津一隅)对抗各国，致成了一个小型的“世界大战”。结果京师再陷，朝廷狼狈出亡。该“事变”是-4-A．义和团运动B．九一八事变C．一二·九运动D．卢沟桥事变20．2014年重庆学者在荷兰发现签订于民国34年5月的《中荷关于放弃荷兰在华治外法权及处理有关问题条约》原件。该条约签订时，中国正处于A．北伐战争时期B．国共十年对峙时期C．抗日战争时期D．解放战争时期21.美国记者谈到西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利，一个统一的中国终于在渐渐诞生。”他所说的“统一”指的是A．国共两党正式组建联合政府B．蒋介石获释并重掌军政大权C．国共两党停止对峙走向合作D．抗日民族统一战线正式建立22.“在半殖民地半封建社会的中国,它第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花,是中国近代化的先声,在近代中国具有重要的启蒙作用。”“它”指哪本著作A.《中华民国临时约法》B.《资政新篇》C.《南京条约》D.《天朝田亩制度》23.1919年，“大家眼巴巴地企望着巴黎和会能够给我们一个‘公理战胜’，哪晓得奢望的结果是失望”。“失望”导致了A.新文化运动的开展B.五四运动运动爆发C.国民革命运动的高涨D.一二▪九运动的兴起24．下图所示为1920年5月4日胡适等发表的文章《我们对于学生的希望》（部分），由此可见A.作者并不完全认同五四运动B.作者反对学生参与社会事务C.五四运动产生负面社会影响D.五四运动的余波延续了一年25.《临时约法》在赋予临时大总统总揽政务、公布法律的权利时，又规定临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。其主要用意是-5-A．照搬美国政治体制B．防止专制独裁再现C．扩大大总统的权力D．推动满清政府破产26.“这文件之所以鼓舞人民，是因为人民希望一劳永逸地消灭清朝农村社会无情的经济竞争和剥削，而代之以真正的公有制秩序。”这一“文件”是A．《天朝田亩制度》B．《资政新篇》C．《民报》发刊词D．《中华民国临时约法》27.假如左宗棠、邓世昌、丘逢甲、张自忠等名人共坐一起回顾谈论各自人生，他们共同关注的话题最有可能是A．推翻清政府B．建立民主政体C．反对外来侵略，维护主权完整D．驱逐日本侵略者28.毛泽东在《论联合政府》中说:“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内,国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指A.抗日民族统一战线初步建立B.敌后战场已成为主战场C.国民党军队基本扭转了战局D.全国性抗战局面的形成29.1938年3月，国民党通过《抗战建国纲领》，明确提出“依靠自立，艰苦奋斗，以自拔与危亡，决不稍有侥幸之念”的主张。据此可知，国民政府A.排斥中共抗战B.忽视争取外援C.力求速战求胜D.继续坚持抗战30.“以史为镜，可以知兴替。”在下列关于“南京大屠杀”的各项史料中，最有力的证据是A.屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片B.历史专著中对“南京大屠杀”的记载评论C.新版日本历史教科书D.当代日本政客的相关言论31．1948年岁末，马叙伦、郭沫若等一大批知识分子和民主人士北上解放区；与此同时，在蒋介石亲自策划的“抢救平津学术教育界知名人士”的计划却应者寥寥。这表明A．国共力量对比开始逆转B．辽沈及平津战役胜利结束C．国民党在政治上日益孤立D．新政治协商会议具有广泛的代表性32．1948～1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出-6-A．中国共产党奉行独立自主的外交政策B．西方国家放弃了对国民党政权的支持C．中国冲破了美国的外交孤立D．新政府不急于获取国际支持33．1954年9月，第一届全国人大通过《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国全国代表大会组织法》，这标志着我国人民民主政治和人民民主法制建设进入新阶段。这里的“新阶段”主要是指A．人民政协代行全国人大职权的结束B．社会主义制度在我国宣告确立C．国家根本大法和人民民主政权建立D．社会主义民主法制与宪政基础奠定34．学者汪辉在谈论新中国的某一制度时说，它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央—地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造，其中国家主权的单一性与以人民政治为中心的社会体系的形成是区别于王权条件下的朝贡体制的关键之处。我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合”。材料中的“它”是指A．民族区域自治制度B．政治协商制度C．人民代表大会制度D．村民自治制度35.全国人大于1982年全面修改了宪法，截止2018年已通过四次宪法修正案。全国人大及常务委员会制定了200多件现行有效法律，地方人大及常委会制定了7500多件现行有效地方性法规，民族自治地方人大制定了600多件自治条例和单行条例。这反映出我国A．已形成完备的法律体系B．积极推进民主法制建设C．依法治国取得辉煌成就D．人大是最高的立法机关第Ⅱ卷（非选择题，共30分）二、非选择题。（本大题共2小题，36题15分，37题15分，共30分。）36．（10分）阅读下列有关中国政治制度的材料，完成下列各题：材料一历史上的山东行政图-7-图一图二图三材料二据文献记载：①鲁、齐等诸侯在其领地，有设置官员、建立武装、征收赋役的独立性。②秦代官吏必须经过国家委任才能就职；官吏调任时，不得带随员；官吏一经任命，必须服从调遣，违者要依法治罪。材料三政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展，此即是此一项制度之自然生长。——钱穆《中国历代政治得失》请回答：（1）根据材料一指出，图二、图三反映的山东大地出现的地方行政管理制度分别是什么？两者有何相同的作用？（6分）（2）根据材料二指出，图一、图二反映的两种政治制度有何不同？（6分）（3）依据材料三，概括作者的观点。（3分）37.（14分）阅读下列材料：材料一自今以来，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。——中英《南京条约》(1842年8月29