2019-2020学年高中历史 第二单元 民主与专制的搏斗单元优化提升学案 岳麓版选修2

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-1-第7课综合探究:读雨果的《九三年》(略)单元优化提升整合一对英、法资产阶级革命的比较及认识1.相同点(1)革命的时代相同,都处在工场手工业资本主义时期。(2)革命的形式相同,通过暴力革命,处死国王,建立共和国。英国经过内战,法国经过三次武装起义,将革命推向高潮。(3)革命依靠的力量基本相同,英国依靠手工业者、自耕农,法国依靠工人、手工业者、城市贫民。(4)革命的领导者是新兴的资产阶级。(5)革命的曲折性相同,两次革命都经历了曲折复杂的历程。(6)革命中都出现了一个实行军事独裁统治的人物,英国的克伦威尔、法国的拿破仑,他们代表大资产阶级利益。(7)激进的革命措施最终被取消,保留大资产阶级执政时期的政策及成果。2.认识(1)资产阶级革命不是一帆风顺的,它总是经历反复和曲折,但最终能够得到胜利。(2)人民群众是推动革命发展的动力。整合二《人权宣言》和《独立宣言》的异同-2-相同点(1)两个宣言都以“天赋人权”“社会契约”“主权在民”“人民革命权利”等启蒙思想的核心内容作为理论根基(2)两个宣言都是诞生于资产阶级革命期间的政治宣言,既推动了革命的进程,又体现了革命的成果(3)两个宣言作为西方民主制度史上两个具有法律性、纲领性和理想性的重要文献,都对本国和世界民主法制的进程产生了重大影响不同点(1)《独立宣言》的主要目的是为北美独立确立合法的理论依据,侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行;而《人权宣言》重在确立资本主义新制度,在将矛头指向封建旧秩序的同时,更重视对“自由”“平等”“法治”这些基本民主原则的阐述(2)尽管两者都强调天赋人权,但《人权宣言》所规定的“人权”比《独立宣言》更具体、更广泛,也更具普遍性,对世界民主政治发展的影响和意义也更为深广整合三对早期资产阶级革命的认识早期资产阶级革命是指17、18世纪处于工场手工业阶段的一些国家发生的资产阶级革命。1.从性质上讲,它们属于完全意义上的资产阶级革命。它的历史使命就是推翻封建制度或殖民统治,为资本主义发展开辟道路。完成了这一使命,革命的目标就达到了,这是衡量一切早期资产阶级革命成功与否的基本标准。因此只能以反封建的标准去衡量或评价革命的进程以及它的纲领立法及所创建的制度,而不应将当时劳动人民的愿望是否得到满足或其利益是否得到保障当作标准。2.从革命的领导和阶级关系上看,革命的领导者大多是资产阶级和资产阶级化的贵族,社会下层的人民群众是其同盟军。因为资产阶级具备了经济和政治思想方面的力量,能够制定反封建的纲领,提出明确的斗争口号。领导的反封建斗争既体现了自身利益,又在一定程度上反映了人民群众的要求。此时的人民群众拥护并服从资产阶级的领导,还没有明确的反对资产阶级的意识。3.从革命进程来看,革命过程曲折复杂。资产阶级革命要推翻的是千年封建王国,自然不可能一蹴而就,再加上资本主义发展不充分,资产阶级力量相对弱小,因此革命过程中充满了错综复杂的斗争。如英国革命就经历了长达半个世纪的曲折斗争,在革命过程中出现的封建王朝复辟不能简单地视为倒退。-3-4.从革命结果来看,激进的革命措施最终被取消,保留的一般是符合大资产阶级利益的革命成果,革命在真正成熟的社会基点上稳定下来。英国最终确立了资产阶级和新贵族专政的君主立宪制,美国确立了北方工业资产阶级与南方种植园主的联合专政,法国则确立了大资产阶级的正常统治秩序。

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