2019-2020学年高中数学 第1章 常用逻辑用语 1.1.1 四种命题(不作要求) 1.1.2

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-1-1.1.1四种命题(不作要求)1.1.2充分条件和必要条件学习目标核心素养1.结合具体实例,理解充分条件、必要条件和充要条件的意义.(重点)2.结合具体命题,学会判断充分条件、必要条件、充要条件的方法.(重点、难点)3.培养辩证思维能力.通过充要条件的学习,培养逻辑推理素养.1.符号⇒与的含义命题真假“若p则q”为真“若p则q”为假表示方法p⇒qpq读法p推出qp不能推出q2.充分、必要条件的含义条件关系含义p是q的充分条件(q是p的必要条件)p⇒qp是q的充要条件p⇔qp是q的充分不必要条件p⇒q,且qpp是q的必要不充分条件pq,且q⇒pp是q的既不充分又不必要条件pq,且qp思考:(1)p是q的充分条件与q是p的必要条件所表示的推出关系是否相同?(2)以下五种表述形式:①p⇒q;②p是q的充分条件;③q的充分条件是p;④q是p的必要条件;⑤p的必要条件是q.这五种表述形式等价吗?[提示](1)相同,都是p⇒q(2)等价1.“x2”是“x2-3x+20”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件-2-A[由x2-3x+20得x2或x1,故选A.]2.对于任意的实数a,b,c,在下列命题中,真命题是()A.“ac>bc”是“a>b”的必要条件B.“ac=bc”是“a=b”的必要条件C.“ac<bc”是“a<b”的充分条件D.“ac=bc”是“a=b”的充分条件B[若a=b,则ac=bc;若ac=bc,则a不一定等于b,故“ac=bc”是“a=b”的必要条件.]3.设a,b是实数,则“a+b>0”是“ab>0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件D[本题采用特殊值法:当a=3,b=-1时,a+b>0,但ab<0,故不是充分条件;当a=-3,b=-1时,ab>0,但a+b<0,故不是必要条件.所以“a+b>0”是“ab>0”的既不充分又不必要条件.]4.用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”和“既不充分也不必要”填空.(1)“a2+b2=0”是“a=b=0”的________条件.(2)两个三角形全等是这两个三角形相似的________条件.(3)“a20”是“a0”的________条件.(4)“sinαsinβ”是“αβ”的________条件.(1)充要(2)充分不必要(3)必要不充分(4)既不充分也不必要[(1)a2+b2=0成立时,当且仅当a=b=0.故应填“充要”.(2)因为两个三角形全等⇒两个三角形相似,但两个三角形相似D两个三角形全等,所以填“充分不必要”.(3)因为a2>0a>0,如(-2)2>0,但-2>0不成立;又a>0⇒a2>0,所以“a2>0”是“a>0”的必要不充分条件.(4)因为y=sinx在不同区间的单调性是不同的,故“sinαsinβ”是“αβ”的既不充分也不必要条件.]充分条件、必要条件、充要条件的判断【例1】指出下列各题中,p是q的什么条件(在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充分必要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种作答).-3-(1)在△ABC中,p:∠A∠B,q:BCAC;(2)对于实数x,y,p:x+y≠8,q:x≠2或y≠6;(3)p:(a-2)(a-3)=0,q:a=3;(4)p:a<b,q:ab<1.[思路探究]判断p⇒q与q⇒p是否成立,当p、q是否定形式,可判断綈q是綈p的什么条件.[解](1)在△ABC中,显然有∠A∠B⇔BCAC,所以p是q的充分必要条件.(2)因为x=2且y=6⇒x+y=8,即綈q⇒綈p,但綈p⇒綈q,所以p是q的充分不必要条件.(3)由(a-2)(a-3)=0可以推出a=2或a=3,不一定有a=3;由a=3可以得出(a-2)(a-3)=0.因此,p是q的必要不充分条件.(4)由于a<b,当b<0时,ab>1;当b>0时,ab<1,故若a<b,不一定有ab<1;当a>0,b>0,ab<1时,可以推出a<b;当a<0,b<0,ab<1时,可以推出a>b.因此p是q的既不充分也不必要条件.充分条件与必要条件的判断方法1.定义法2.等价法:将命题转化为另一个等价的又便于判断真假的命题.3.逆否法:这是等价法的一种特殊情况.若綈p⇒綈q,则p是q的必要条件,q是p的充分条件;若綈p⇒綈q,且綈q綈p,则p是q的必要不充分条件;若綈p⇔綈q,则p与q互为充要条件;若綈p綈q,且綈q綈p,则p是q的既不充分也不必要条件.-4-1.(1)设a,b是实数,则“ab”是“a2b2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件D[令a=1,b=-1,满足ab,但不满足a2b2,即“ab”不能推出“a2b2”;再令a=-1,b=0,满足a2b2,但不满足ab,即“a2b2”不能推出“ab”,所以“ab”是“a2b2”的既不充分也不必要条件.](2)对于二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),下列结论正确的是()①Δ=b2-4ac≥0是函数f(x)有零点的充要条件;②Δ=b2-4ac=0是函数f(x)有零点的充分条件;③Δ=b2-4ac0是函数f(x)有零点的必要条件;④Δ=b2-4ac0是函数f(x)没有零点的充要条件.A.①④B.①②③C.①②③④D.①②④D[①Δ=b2-4ac≥0⇔方程ax2+bx+c=0(a≠0)有实根⇔f(x)=ax2+bx+c(a≠0)有零点,故①正确.②若Δ=b2-4ac=0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有实根,因此函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)有零点,故②正确.③函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)有零点时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)有实根,未必有Δ=b2-4ac0,也可能有Δ=0,故③错误.④Δ=b2-4ac0⇔方程ax2+bx+c=0(a≠0)无实根⇔函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)无零点,故④正确.]充要条件的探求与证明(1)“x2-4x0”的一个充分不必要条件为()A.0x4B.0x2C.x0D.x4(2)已知x,y都是非零实数,且xy,求证:1x1y的充要条件是xy0.[思路探究](1)先解不等式x2-4x0得到充要条件,则充分不必要条件应是不等式x2-4x0的解集的子集.(2)充要条件的证明可用其定义,即条件⇒结论且结论⇒条件.如果每一步的推出都是等-5-价的(⇔),也可以把两个方面的证明合并在一起,用“⇔”写出证明.[解析](1)由x2-4x0得0x4,则充分不必要条件是集合{x|0x4}的子集,故选B.[答案]B(2)法一:充分性:由xy0及xy,得xxyyxy,即1x1y.必要性:由1x1y,得1x-1y0,即y-xxy0.因为xy,所以y-x0,所以xy0.所以1x1y的充要条件是xy0.法二:1x1y⇔1x-1y0⇔y-xxy0.由条件xy⇔y-x0,故由y-xxy0⇔xy0.所以1x1y⇔xy0,即1x1y的充要条件是xy0.1.探求充要条件一般有两种方法:(1)探求A成立的充要条件时,先将A视为条件,并由A推导结论(设为B),再证明B是A的充分条件,这样就能说明A成立的充要条件是B,即从充分性和必要性两方面说明.(2)将原命题进行等价变形或转换,直至获得其成立的充要条件,探求的过程同时也是证明的过程,因为探求过程每一步都是等价的,所以不需要将充分性和必要性分开来说明.2.充要条件的证明(1)证明p是q的充要条件,既要证明命题“p⇒q”为真,又要证明“q⇒p”为真,前者证明的是充分性,后者证明的是必要性.(2)证明充要条件,即说明原命题和逆命题都成立,要注意“p是q的充要条件”与“p的充要条件是q”这两种说法的差异,分清哪个是条件,哪个是结论.2.(1)不等式x(x-2)0成立的一个必要不充分条件是()A.x∈(0,2)B.x∈[-1,+∞)C.x∈(0,1)D.x∈(1,3)-6-B[由x(x-2)0得0x2,因为(0,2)[-1,+∞),所以“x∈[-1,+∞)”是“不等式x(x-2)0成立”的一个必要不充分条件.](2)求证:关于x的方程ax2+bx+c=0有一个根是1的充要条件是a+b+c=0.[证明]假设p:方程ax2+bx+c=0有一个根是1,q:a+b+c=0.①证明p⇒q,即证明必要性.∵x=1是方程ax2+bx+c=0的根,∴a×12+b×1+c=0,即a+b+c=0.②证明q⇒p,即证明充分性.由a+b+c=0,得c=-a-b.∵ax2+bx+c=0,∴ax2+bx-a-b=0,即a(x2-1)+b(x-1)=0.故(x-1)(ax+a+b)=0.∴x=1是方程的一个根.故方程ax2+bx+c=0有一个根是1的充要条件是a+b+c=0.充分、必要条件的应用[探究问题]1.若集合AB,那么“x∈A”是“x∈B”的什么条件?“x∈B”是“x∈A”的什么条件?[提示]因为AB,所以x∈A成立时,一定有x∈B,反之不一定成立,所以“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,而“x∈B”是“x∈A”的必要不充分条件.2.对于集合A和B,在什么情况下,“x∈A”是“x∈B”的既不充分也不必要条件?[提示]当AB且BA时,“x∈A”是“x∈B”的既不充分也不必要条件.3.集合A={x|x≥a},B={x|x≥2}.若A是B的充要条件,实数a的值确定吗,若集合A是B的充分不必要条件?实数a的值确定吗?[提示]当A是B的充要条件时,A=B,这时a的值是确定的,即a=2;当A是B的充分不必要条件时,AB,这时a的值不确定,实数a的取值范围是(2,+∞).【例3】已知p:x2-8x-20≤0,q:x2-2x+1-m2≤0(m0),且p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为________.[思路探究]p是q的充分不必要条件→p代表的集合是q代表的集合的真子集→列不等式组求解{m|m≥9}(或[9,+∞))[由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10,由x2-2x+1-m2≤0(m0),得1-m≤x≤1+m(m0).-7-因为p是q的充分不必要条件,所以p⇒q且qDp.即{x|-2≤x≤10}是{x|1-m≤x≤1+m,m0}的真子集,所以m0,1-m-2,1+m≥10或1-m≤-2,m0,1+m10,解得m≥9.所以实数m的取值范围为{m|m≥9}.]1.本例中“p是q的充分不必要条件”改为“p是q的必要不充分条件”,其他条件不变,试求m的取值范围.[解]由x2-8x-20≤0得-2≤x≤10,由x2-2x+1-m2≤0(m0)得1-m≤x≤1+m(m0)因为p是q的必要不充分条件,所以q⇒p,且pq.则{x|1-m≤x≤1+m,m0}{x|-2≤x≤10}所以m01-m≥-21+m≤10,解得0m≤3.即m的取值范围是(0,3].2.若本例题改为:已知P={x|a-4xa+4},Q={x|1x3},“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,求实数a的取值范围.[解]因为“x∈P”是x∈Q的必要条件,所以Q⊆P.所以a-4≤1a+4≥3解得-1≤a≤5即a的取值范围是[-1,5].利用充分、必要、充分必要条件的关系求参数范围1.化简p、q两命题,2.根据p与q的关系(充分、必要、充要条件)转化为集合间的关系,3.利用集合间的关系建立不等关系,4.求解参数范围.1.充分条件、必要条件的判断方法:(1)定义法:直接利用定义进行判断.(2)等价法:利用逆否命题的等价性判断,即要证p⇒q,只需证-8-它的逆否命题綈q⇒綈p即可;同理要证q⇒p,只需证綈p⇒綈q即可.(3)利用集合间的包含关系进行判断.2.根据充分条件、必要条件求参数的取值范围时,主要根据充分条件、必要条件与集合间的关系,将问题转化为相应的两个集

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