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1第二节理性思维的深化课后知能提升一、阅读下面的考场作文，分析文章得高分的原因。(2018·上海卷)以“‘被需要’与价值”为材料作文。穿越的姿态由你定上海一考生你会不会在某个瞬间觉得眼前的这一切都不是自己想要的生活？你会不会感到有一只名叫“青春”的小兽在内心日益膨胀，在夜晚肆意狂奔？反正，我常会有这样的感觉。并且当一张张习题卷纷沓而至的时候，当夜晚梦见考试的各种光怪陆离的事情发生的时候，这种念头格外强烈。我听见那只小兽在咆哮——我要逃离！我要自由！苏轼曾道：“休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。”可是我们的年华到底是奉献给了梦想还是葬送给了应试？我们每日戴着厚厚的镜片，手上的老茧被笔磨出了一层又一层，各种要奋斗的训诫不绝于耳。每每需要呐喊的时候却被什么钳住了咽喉，于是越来越多的人开始痛斥这如同八股取士的教育，痛斥应试教育这片似乎荒无人烟的沙漠让多少学子不堪重负、疲惫不已。可是，如果有一天真的没有高考这座“压力山大”的独木桥，我们真的不知道该怎样到达自己的远方。郑渊洁说过：那些拼命抱怨应试教育毁了一生的人，即使没有应试教育，他们也会一无所成。拼命想逃出某个牢笼到最后很有可能发现自己进入了更大的牢笼。事实是，你必须穿越这片沙漠，这或许不是抵达梦想的唯一出路，可它是必经之路，很多人会认为自己在高考结束的那一刹那必定失声痛哭，或喜极而泣，或庆幸解放了自己——为自己，也为这段穿越的年华。可是，当真正迎来这一刻的时候，总会有人感到自己的生命被风干成一张薄薄的纸，有些人可能会开始无限制地沉迷于学习之外的娱乐与无为。这时我们渴望的自由已经到来，但一些人此时却是真正地将青春推下断崖，连叹息都不复有，终有一天，那些追求到所谓“自由”的人会突然发现自己不知不觉被禁锢。自由，终究抛弃了他，而有种种羁绊与限制。这时，他会猛然醒悟，回忆起那些叫嚣着要逃离的日子，那，才是在不自由中最自由的拼搏。因为生活在这个时代，我们注定是要受时代背景制约来做出选择的，可你不得不承认：选择权归根结底还是在我们自己手上。你要去浪迹天涯，你就要学会扬帆掌舵；你要飞翔于天际，你就要丰满羽翅；你要主宰自己的人生，你就要有自己的方向。2哪怕你必须去学奔跑，也不能忘却飞翔。穿越，是必然的，以怎样的姿态穿越，却是你的自由。答案：得高分原因：本文以逆向思维、立意不落俗套而取胜。该考生以一只“青春”的小兽的口吻，讲述因学习苦累而发出“我要逃离！我要自由”的呐喊作为引子，从反面论述了假如没有这样的学习与生活，看似自由了，实则正是陷入了不自由的深渊而无所作为，视角新巧，给人以耳目一新之感。同时，引用苏轼与郑渊洁的话作为道理论据，不仅增强了说服性和论证性，同时也增添了语言的表现力。此外，文中多处提炼了富有哲理的语句，如“可是我们的年华到底是奉献给了梦想还是葬送给了应试？”以及文末的排比句、点题句等，无不是文章的采分点，这也值得其他考生借鉴。二、阅读下面的考场作文，分析得满分的原因。(2018·全国卷Ⅱ)以“幸存者偏差”为材料作文。看不见的弹痕最致命内蒙古一考生二战期间，美国政府委托统计学家沃德分析战机弹痕分布的资料，从而加强对战机的防护。沃德力排众议，指出：被忽略的往往是最关键的部分。沃德清楚自己分析的样本中，只包含顺利返航的战机，而被俘或坠毁的战机却被忽略在外。正因为如此，英美军方在接受沃德的建议后，立刻加强驾驶舱与机尾的防护，战机被击落的概率果然显著降低。试想，如果沃德忽视了被忽略的关键信息，而在机翼加强防护，那么当今世界的格局恐怕就要随之改变了。罗马哲学家西赛罗也讲过同样的故事：一个传教士把一幅画给一个无神论者看，画上画着一群正在祈祷的人，这些人在随后的海难中幸免于难，以此证明祈祷的力量。无神论者却看出了破绽：“那些祈祷后被淹死的人的画像在哪儿？”无神论者注意到的关键破绽，正是“忽略”与“注意到”之间的逻辑谬误。纵观漫长的历史，人们总是在“忽略”与“注意到”之间反反复复。放眼当下，生活中这样的例子更是不胜枚举。“自古红颜多薄命”——相比普通人，姿色出众的人更容易受到关注，而普通的女生则常常被忽略掉；“读书无用”——低学历者的成功被人们无限放大，而高学历者的普遍成功，往往被人们忽视……相貌的美丑与是否长寿并无直接关系，不读书照样挣大钱的也只是个例，片面的结果会让你忽略掉关键的部分。为什么人满为患的地铁总是亏本经营？因为你总是在人满为患的时间挤地铁。为什么冒险总是能成功？因为你只看到屠龙回来的勇士，却没见到龙穴下的森森白骨。我们总是忽略关键的部分。被忽略的往往是最关键的。忽略一个马蹄钉，失去的是一个国家；忽略一个小数点，失去的是一位航天英雄。被忽略的往往不是引人注目的，却常常是最关键的。不要被片面的结3果蒙蔽双眼，要关注过程，注重细节。如果只看到经过某种筛选而产生的结果，而没有意识到筛选过程，往往只会得到片面的结果，而被忽略的那部分，才是最关键之处。答案：满分原因：议论典范，富于思考。文章提炼出“看不见的弹痕最致命”这一论点，并围绕它展开议论。考生多次点题，确保了文章中心鲜明、主旨突出。事例典型，层次清晰。为证明观点，考生精心选择西赛罗所讲的故事、“自古红颜多薄命”等具体事例为论据，多层次、多角度进行论证，使得文章内容充实丰满。文章讨论被忽略部分的重要性，并由此再次联想，反复探讨引发思考，到最后用“被忽略的那部分，才是最关键之处”做出有力的回答。语言流畅，结构整饬。考生善用排比、设问等修辞手法，句式多用整句，使得文章表达整饬而气势十足。三、强化练笔阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。明洪武初年，朱元璋为防沿海军阀余党与海盗滋扰，下令实施海禁。明太祖下令“寸板不许下海”。洪武十四年(1381)，朱元璋“以倭寇仍不稍敛足迹，又下令禁濒海民私通海外诸国”。洪武二十三年(1390)，朱元璋再次发布“禁外藩交通令”。此时，中国是世界上先进的、强盛的国家。此后，逐渐落没。2018年11月5日至10日，首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办。“进博会”这一平台供来自130多个国家的3000多家企业签约参展。参展企业将通过展示、洽谈，发现商机，深化合作，还将进一步丰富中国市场，满足消费者多样化需求。“进博会”表明中国正以更加开放的胸襟拥抱这个世界。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【写作提示】材料的核心是两个故事的比较，每个故事后都有出题人的简单总结，属于比较典型的比较型任务驱动作文题目。从认识的层面培养考生开放的胸襟和眼光，从思维的层面考查考生对治国平天下策略的权衡和选择。“此时，中国是世界上先进的、强盛的国家。此后，逐渐落没。”为什么？到第一则材料中寻找原因，很容易找到“海禁”一词，由此可提出类似“封闭、排外导致衰落”的主旨判断。“进博会表明中国正以更加开放的胸襟拥抱这个世界。”第二则材料总结句的用意在“褒扬”，中心词也非常明显——“开放”“交流”“沟通”，由此可顺利得出类似“开放交流才能使中国屹立于世界民族之林”的主旨判断。得出两句主旨判断后，确定论点便非常容易了。参考立意：1．开放交流，勇立潮头。42．封闭排外自奔衰落，开放交流方可自新。3．画地为牢不可能带来强大与安稳。……