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1三狱中杂记陶庵梦忆序一、古诗文阅读(2019·河北教考联盟一诊)阅读下面的文字，回答1～4题。尧雄字休武上党长子人也祖暄魏司农卿父荣员外侍郎雄少骁果善骑射轻财重气为时辈所重永安中，拜宣威将军、给事中、持节．．慰劳恒燕朔三州大使。仍为都督，从叱列延讨刘灵助，平之，拜镇东将军、燕州刺史，封城平县伯．．，邑五百户。义旗初建，雄随尔朱兆败于广阿，遂率所部据定州以归高祖。时雄从兄杰，尔朱兆用为沧州刺史，至瀛州，知兆败，亦遣使归降。高祖以其兄弟俱有诚款，便留杰行瀛州事，寻以雄为车骑大将军、瀛州刺史以代杰，进爵为公，增邑五百户。于时禁网疏阔，官司相与聚敛，唯雄义然后取，复能接下以宽恩，甚为吏民所怀附。梁将李洪芝、王当伯袭破平乡城，侵扰州境。雄设伏要击，生擒洪芝、当伯等，俘获甚众。梁司州刺史陈庆之复率众逼州城，雄出与战，身被二创，壮气益厉，庆之败，弃辎重走。后庆之复围南荆州．．，雄曰：“白苟堆，梁之北面重镇，因其空虚，攻之必克，彼若闻难，荆围自解，此所谓机不可失也。”遂率众攻之，庆之果弃荆州来。未至，雄陷其城，擒梁镇将苟元广，兵二千人。梁以元庆和为魏王，侵扰南城。雄率众讨之，大破庆和于南顿。寻与行台侯景破梁楚城。雄虽武将，而性质宽厚，治民颇有诚信，为政去烦碎，举大纲而已。抚养兵民，得其力用。在边十年，屡有功绩，豫人于今怀之。又爱人物，多所施与，宾客往来，礼遗甚厚，亦以此见称。兴和三年，征还京师，寻领司、冀、瀛、定、齐、青、胶、兖、殷、沧十州士卒十万人，巡行西南，分守险要。四年，卒于邺，时年四十四。赠使持节、都督青徐胶三州军事、大将军、司徒公、徐州刺史，谥．武恭。子师嗣。(节选自《北齐书·尧雄传》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄/魏司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁果/善骑射/轻财重气/为时辈所重/B．尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄/魏司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁/果善骑射/轻财重气/为时辈所重/C．尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄魏/司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁果/善骑射/轻财重气/为时辈所重/D．尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄魏/司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁/果善骑射/轻财重气/为时辈所重/解析：选A本题考查点有二：一是对“魏”的判断，从下文“梁以元庆和为魏王”中可以推断“魏司农卿”是指魏国的司农卿这个官职，不能分开；二是对“雄少骁果”的判断，“骁果”是一个词语，指勇猛刚毅、勇猛敢死的人。22．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．持节指朝廷使臣奉命出行，执符节以为凭证，象征皇帝与国家，行使相关权力。B．县伯在文中是爵位名，地位在县侯之下，先秦爵位分公、侯、伯、子、男五等。C．荆州在《禹贡》中是汉地九州之一，与冀、兖、青、徐、扬、豫、梁、雍并称。D．谥是古代按死者生平事迹进行评定给予褒扬的称号，有朝廷颁赐与私谥之分。解析：选D谥号不仅限于给予褒扬，也有“恶谥”。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．尧雄择主而事，受到高祖信任。他最初追随尔朱兆，后来尔朱兆战败，他于是占据定州，随兄长归降高祖，高祖认为他诚心归顺，对他进行褒奖。B．尧雄勇猛善战，安定国家边境。与陈庆之作战，他虽然两处负伤，但斗志更旺盛，后来元庆和侵扰南境，他统众反击，打败元庆和，不久又攻下楚城。C．尧雄善于用兵，解除荆州之围。梁司州刺史陈庆之围南荆州，他主张攻打白苟堆不仅解除了荆州之围，而且攻克了白苟堆，生擒梁将苟元广。D．尧雄治理有方，不同一般武将。他品性宽厚，治民极讲诚信，为政去繁就简，只注重大事，抚育教养士兵百姓，得其所用，豫州人很怀念他的功绩。解析：选A“随兄长归降高祖”错误。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)唯雄义然后取，复能接下以宽恩，甚为吏民所怀附。(2)又爱人物，多所施与，宾客往来，礼遗甚厚，亦以此见称。答案：(1)只有尧雄坚守道义然后取之有道，又能用宽大恩惠(的态度)对待下属，深得官吏百姓拥戴。(2)(尧雄)爱惜人才，多施予财物，与宾客往来，礼物赠送十分丰厚，也因此受到了赞许。参考译文：尧雄，字休武，上党长子人氏。祖父尧暄，魏司农卿。父亲尧荣，员外侍郎。尧雄少年时勇猛矫健，长于骑马射箭，轻财重义，被同辈人推崇。永安中，拜宣威将军、给事中、持节慰劳恒燕朔三州大使。仍为都督，跟从叱列延攻打刘灵助，获胜，拜镇东将军、燕州刺史。封城平县伯，食邑五百户。义旗初树，尧雄随尔朱兆在广阿大败，于是他便率领自己的部众占据定州。之后归顺了高祖，这时尧雄的从兄尧杰，被尔朱兆委任为沧州刺史，赴任抵达瀛州，得知兆败的消息，也遣使归降。高祖认为尧雄兄弟都有赤诚之心，就让杰行瀛州刺史事。很快又授雄车骑大将军、瀛州刺史以替代杰，并晋爵为公，增加食邑五百户。这个时期，国家法律不严，官员们纷纷聚敛，只有尧雄能坚守道义，然后取之有道，用宽大恩惠对待下属，深得官吏百姓拥戴。梁将李洪芝，王当伯偷袭平乡城成功，继之骚扰州境。雄设伏兵拦腰袭击，活捉了洪芝、当伯等人，俘虏缴获极多。梁司州刺史陈庆之又率部围攻州城，雄领3兵出城应战，一时所向披靡，虽身体两处负伤，但斗志更旺，庆之败，抛弃辎重逃跑，后庆之复围南荆州，雄说：“白苟堆是梁朝北面的重镇，现在城中空虚，攻打的话一定可以夺取，庆之他们听了白苟堆的消息，荆州之围自然也就解除了，这是所谓的机不可失吧。”于是依计划进行，庆之果然放弃荆州赶来救助。当他还在路上的时候，雄攻克了白苟堆城，生擒梁镇将苟元广，以及兵士二千人。梁拜元庆和为魏王，侵扰魏之南境。雄统众反击，在南顿大败庆和。不久，与行台侯景攻下梁朝的楚城。雄虽是武将，但品性宽厚，治民极讲诚信，为政去繁就简，只是注重大事而已。抚育教养兵民，而能尽其所长。在边地十年，多次建有战功，豫人直至今日都在怀念着他。(尧雄)爱惜人才，多施予财物，与宾客往来，礼物赠送十分丰厚，也因此受到了赞许。兴和三年，征还京师，不久，统率司、冀、瀛、定、齐、青、胶、兖、殷、沧十州士卒十万人，巡行西南，分守险要。四年，死于邺城，时年四十四岁。赠使持节、都督青徐胶三州军事，大将军、司徒公、徐州刺史，谥号武恭。儿子尧师继承。二、语言文字运用(2019·湖南岳阳一中质检)阅读下面的文字，回答5～7题。“美丽中国”愿景是“要让城市融入大自然，不要花大气力去________，很多山城、水城很有特色，完全可以依托现有山水脉络等独特风光，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。我国城市建设几十年来取得瞩目成就，同时也存在一些遗憾，某些扩建的城市新区，缺乏个性和特色。从美学角度深入探究这一情况，将有助于我们改善提升城市建设，真正实现“美丽中国”美好目标。中国地域辽阔，各地风貌________。从南到北1.8万多千米海岸线，海岸城市从南部的海口、三亚到中部的上海、厦门，再到北部的青岛、大连；从东到西，从广阔的平原、低缓的丘陵、起伏的山岭到崎岖的高原，各具特色；长江、黄河、松花江、伊犁河，以及青海湖、洞庭湖等各类水系，________，神州大地，________。然而，城市街区中无论是街道景观、中心广场，还是民居建筑，()。其审美效果是，如果只看建筑风貌，人们不知道身处哪一座城市，也不知道城市所在地域，城市就与自然割裂开来。让城市美丽起来，不仅需要建筑师、规划者、开发者进一步提升美学境界，更需要反思以前建立在西方古典宇宙观基础上的城市美学误区。这就要发扬中华美学精神，立足中国本土，在城市美学理论上有所运用、有所研究、有所建树。5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．劈山填海丰富多彩各有千秋众彩纷呈B．夷为平地众彩纷呈各有千秋五光十色C．劈山填海五光十色平分秋色丰富多彩D．夷为平地丰富多彩平分秋色五光十色解析：选A根据“山城、水城、山水脉络”的语境。选用词语“劈山填海”，排除B、D两项；第三处根据前文“各具特色”，选用成语“各有千秋”，排除C项。6．下列在括号内补写的语句最为恰当的一项是()4A．人们直观感受到城市所在地域的特征是很难的B．城市所在地域的特征很难让人们直观感受到C．人们很难直观感受到城市所在地域的特征D．都很难让人直观感受到城市所在地域的特征解析：选D根据上文关联词“无论……还是”的语境，推知应为“都……”，A、C则更换了主语，不连贯。7．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．这就要发扬中华美学精神，立足中国本土，在城市美学理论上有所研究、有所运用、有所建树。B．这就要立足中国本土，发扬中华美学精神，在城市美学理论上有所研究、有所建树、有所运用。C．这就要发扬中华美学精神，立足中国本土，在城市美学理论上有所研究、有所建树、有所运用。D．这就要立足中国本土，发扬中华美学精神，在城市美学理论上有所研究、有所运用、有所建树。解析：选B病因是语序不当，先立足……，再发扬，排除A、C；从语段的表达重点来看，研究城市美学的最后的落脚点是运用，B更恰当。8．(2019·山东济钢高中期中)在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。近年来，随着科学技术日新月异，①，例如无人机用于航拍，扫地机器人走进了家庭。然而，就如同一个硬币的两面一样，在每一件高科技新产品带给我们便捷、快乐的同时，②，例如无人机可能会干扰民航客机的飞行。如何在享受高科技产品带来便捷与快乐的同时，③，成为全社会关注的问题。答案：①高科技产品层出不穷②也存在一些隐患③防范其带来的风险9．大学生李明在校自主创业，经营一家水洗店。下面是他设计的水洗店操作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。解析：该题考查学生图文转换能力。流程图的图文转换，一定要细心观察流程图的构成要素，看清它由几部分组成，先后顺序是什么，分清先后主次，然后明确流程图的主题，陈述时注意衔接词。本题是水洗店操作流程图。仔细观察，看清图标指示再转述。依照图示，5应先收集，再分拣和预处理。水洗之后，继续按箭头向前指示方向表述，直到运送给货主。然后再补充有问题的两种情况如何处理。答案：收集待处理的布草，先分拣和预处理，再进行水洗，洗净后要烘干、烫平，包装好运送给货主。在烘干或烫平时，发现有问题的布草要送回返洗，重新处理。