创先争优制度汇编

创先争优制度汇编创先争优体系的编写：本文简介；“创先争优”长效机制制度汇编**公路超限检测站创先争优领导组办公室目录创先争优活动领导责任制度创先争优学习制度创先争优活动公开承诺制度创先争优活动领导点评制度创先争优活动群众评议制度创先争优活动考核评比制度创先争优活动领导责任制度1、站长是开展创先争优活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，综合办是创先争优制度汇编本文内容：“创先争优”长效机制制度汇编**公路超限检测站创先争优领导组办公室目录创先争优活动领导责任制度创先争优学习制度创先争优活动公开承诺制度创先争优活动领导点评制度创先争优活动群众评议制度创先争优活动考核评比制度创先争优活动领导责任制度1、站长是开展创先争优活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，综合办是具体责任人，各班、股、室负责人为创先争优活动领导小组成员，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。2、充分发挥党组织作用，做到创先争优活动与推动我站各项工作同安排部署、同推进落实、同检查督促、同考核奖惩，努力实现创先争优与治超工作两不误、两促进。3、开展创先争优活动要本着勤俭节约、保证必需的原则进行，落实具体人员、职责、办公场地、经费，确保创先争优活动顺利进行。4、对于不履行开展创先争优活动的领导责任的责任人，将严肃处理。创先争优学习制度1、制定学习计划。按照建立“学习型”党组织要求，根据学习内容，制定详细的学习计划，将学习目标、内容和要求落实到每个学时。。2、采取集中学习和自学相结合的制度。要采取领导亲自上党课、专家辅导、观看教育宣传片、开展讨论交流等多种形式，提高学习成效。建立“三本一册”，即党支部创先争优活动学习会议记录本、创先争优活动记录本、全体党员干部学习记录本。3、认真做好学习笔记。要以党支部为单位，使用统一的笔记本，做到党员干部人手一册。自己动手记录学习笔记，学习心得；站创先争优活动领导小组要定期组织笔记抽查、展评和优秀体会文章评选活动，调动学习积极性。4、广泛宣传，讨论交流创先争优活动经验。要依据网络、宣传栏、简报等载体，开辟创先争优活动专栏或学习园地，及时登载个人学习心得、理论文章等，促进相互学习、共同提高。5、积极开展学习交流会。要组织理论研讨会和心得交流会，对重大理论问题开展座谈讨论，增强学习的互动性和感染力。每次集中讨论都要对发言人、发言内容等情况进行记录。6、切实抓好考勤和补课工作。建立考勤簿，每次集中学习都要对党员干部参学情况进行登记，对因特殊情况不能参加集中学习的党员干部，要指定专人拿出专门时间进行补课并对补课情况进行记录备案。创先争优活动公开承诺制度1、公开承诺的主要内容。党支部重点围绕推动本单位业务工作、岗位责任目标和重点任务完成、创建“五个好”党组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、服务群众为民办实事等方面做出承诺。党员重点围绕“五带头”，根据自身能力和特长为群众办实事做好事等方面做出承诺。2、基本要求。一是准确把握要求，二是注重结合实际，三是注重联系群众，四是注重分类指导。3、方法步骤。建立党支部分别向上级党组织和党员、群众承诺；党员向党组织、群众承诺为主要内容的“双向承诺制”。按照调研走访、提出事项、审核确定、公开公示、履行承诺、组织评诺步骤进行。4、有关要求。党支部成员承诺要通过党务公开栏、各种会议、各种媒体等方式向党员群众公布，做出承诺，接受社会监督。要坚持诺必践、践必果，做到项项有着落，件件有结果。对公开承诺落实不好、党员和群众不满意的，应要求限期整改。创先争优活动领导点评制度1、点评对象。党支部负责人负责基层党组织和班子成员开展创先争优活动的情况进行点评；领导班子成员结合分管工作，对分管股室党员开展创先争优活动的情况进行点评。2、点评内容。实事求是地肯定党组织和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。3、点评程序。一是召开专题会议；二是总结汇报工作；三是提出点评意见；四是进行整改落实，4、领导点评原则上每半年1次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展；也可灵活点评方式，采取书面。点评总结汇报等形式，确保工作落实。创先争优活动群众评议制度1、各种形式向群众公布本单位开展创先争优活动的有关情况。2、党支部要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛群众意见建议，推动创先争优活动深入开展。3、每年年底，结合开展创先争优活动双向述职工作，对党支部、党员开展创先争优活动的情况，要组织部分党代表、人大代表、政协委员和群众代表进行评议。4、评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进的重要依据。5、创先争优活动结束后，党支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向上级党组织、党员干部和群众通报创先争优活动情况。创先争优活动考核评比制度1、考核评比分为阶段考核评比与全面考核评比两项。阶段考核评比工作在各实施阶段结束时开展，全面考核评比在整改创先争优活动全面结束时开展。2、考核评比主要内容为党支部及党员落实创先争优活动总体目标要求、各实施阶段分段目标要求等情况，其中全面考核评比要综合考评党支部和党员开展创先争优活动的主题载体、组织领导、活动成效等。3、考核评比方式主要查阅资料、走访了解、实地查看、召开座谈会听取意见等。接受上级检查并获得肯定的单位优先列入拟表彰的成绩显著单位名单。4、阶段考核评比结束后，要及时将考核评比结果向上级党组织和党员通报，并进行推荐表彰奖励。创先争优信息报送制度1、宣传信息通报采取随时报与月报制度相结合。动态消息采取随报制度，及时报送;各乡镇、街道团（工）委、区直部门团组织要把信息侧重于创先争优活动动态性做法和特色亮点、准确收集信息，保证信息质量2、督促各乡镇、街道团（工）委、区直部门团组织建立非公企业和新社会组织建团工作月报制度，将新增非公企业和新社会组织团建情况及时报送至团区委。督促基层团组织不定期向团区委报送团建工作和争创活动信息、工作进展以及经验交流材料，每月不少于一篇。3、加大信息提炼力度。各乡镇、街道团（工）委、区直部门团组织要认真总结提炼创先争优活动典型经验和主要成效；及时宣传本单位开展创先争优活动中出现的新理念、新气象、新举措，新思路。4、信息报送方式。一是以书面形式上报，要求16K纸张，标题为宋体三号加粗，正文为三号仿宋体，落款注明单位名称及报送日期，报送团区委办公室（区委大楼706室）二是以电邮形式传到团区委邮箱（[e-mail]）创先争优活动考核评比制度1、团区委创先争优活动领导小组负责考核所属各乡镇、街道团（工）委及区直部门团组织，各团支部负责考核所属团员。2、考核评比分为阶段考核评比与全面考核评比两项。阶段考核评比工作在各实施阶段结束时开展，全面考核评比在整改创先争优活动全面结束时开展。3、考核评比主要内容为落实创先争优活动总体目标要求、各实施阶段分段目标要求等情况，其中全面考核评比要综合考评团支部及团员开展创先争优活动的主题载体、组织领导、活动成效等。4、考核评比方式主要查阅资料、走访了解、实地查看、召开座谈会听取意见等。接受上级检查并获得肯定的单位优先列入拟表彰的成绩显著单位名单。???????????5、阶段考核评比结束后，要及时将考核评比结果向上级通报。对组织领导有力、活动开展扎实、活动成效显著的支部及时肯定，对活动步伐迟缓、工作敷衍了事的团支部及时提出整改意见。全面考核评比结束后，团区委将对先进基层团组织和优秀个人进行表彰奖励。目录1、创先争优活动领导责任制度------------------------12、创先争优学习制度--------------------------------23、创先争优活动公开承诺制度------------------------34、创先争优活动领导点评制度------------------------45、创先争优活动群众评议制度------------------------56、创先争优活动考核评比制度------------------------67、创先争优信息报送制度----------------------------78、党支部学习安排----------------------------------89、创先争优活动实施方案---------------------------1110、党支部创先争优承诺书--------------------------14创先争优活动领导责任制度1、站长是开展创先争优活动的第一责任人，分管领导是直接责任人，综合办是具体责任人，各班、股、室负责人为创先争优活动领导小组成员，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。2、充分发挥党组织作用，做到创先争优活动与推动我站各项工作同安排部署、同推进落实、同检查督促、同考核奖惩，努力实现创先争优与治超工作两不误、两促进。3、开展创先争优活动要本着勤俭节约、保证必需的原则进行，落实具体人员、职责、办公场地、经费，确保创先争优活动顺利进行。4、对于不履行开展创先争优活动的领导责任的责任人，将严肃处理。创先争优学习制度1、制定学习计划。按照建立“学习型”党组织要求，根据学习内容，制定详细的学习计划，将学习目标、内容和要求落实到每个学时。。2、采取集中学习和自学相结合的制度。要采取领导亲自上党课、专家辅导、观看教育宣传片、开展讨论交流等多种形式，提高学习成效。建立“三本一册”，即党支部创先争优活动学习会议记录本、创先争优活动记录本、全体党员干部学习记录本。3、认真做好学习笔记。要以党支部为单位，使用统一的笔记本，做到党员干部人手一册。自己动手记录学习笔记，学习心得；站创先争优活动领导小组要定期组织笔记抽查、展评和优秀体会文章评选活动，调动学习积极性。4、广泛宣传，讨论交流创先争优活动经验。要依据网络、宣传栏、简报等载体，开辟创先争优活动专栏或学习园地，及时登载个人学习心得、理论文章等，促进相互学习、共同提高。5、积极开展学习交流会。要组织理论研讨会和心得交流会，对重大理论问题开展座谈讨论，增强学习的互动性和感染力。每次集中讨论都要对发言人、发言内容等情况进行记录。6、切实抓好考勤和补课工作。建立考勤簿，每次集中学习都要对党员干部参学情况进行登记，对因特殊情况不能参加集中学习的党员干部，要指定专人拿出专门时间进行补课并对补课情况进行记录备案。创先争优活动公开承诺制度1、公开承诺的主要内容。党支部重点围绕推动本单位业务工作、岗位责任目标和重点任务完成、创建“五个好”党组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、服务群众为民办实事等方面做出承诺。党员重点围绕“五带头”，根据自身能力和特长为群众办实事做好事等方面做出承诺。2、基本要求。一是准确把握要求，二是注重结合实际，三是注重联系群众，四是注重分类指导。3、方法步骤。建立党支部分别向上级党组织和党员、群众承诺；党员向党组织、群众承诺为主要内容的“双向承诺制”。按照调研走访、提出事项、审核确定、公开公示、履行承诺、组织评诺步骤进行。4、有关要求。党支部成员承诺要通过党务公开栏、各种会议、各种媒体等方式向党员群众公布，做出承诺，接受社会监督。要坚持诺必践、践必果，做到项项有着落，件件有结果。对公开承诺落实不好、党员和群众不满意的，应要求限期整改。创先争优活动领导点评制度1、点评对象。党支部负责人负责基层党组织和班子成员开展创先争优活动的情况进行点评；领导班子成员结合分管工作，对分管股室党员开展创先争优活动的情况进行点评。2、点评内容。实事求是地肯定党组织和党员干部在创先争优活动中取得的成绩、指出存在的问题和今后努力的方向。3、点评程序。一是召开专题会议；二是总结汇报工作；三是提出点评意见；四是进行整改落实，4、领导点评原则上每半年1次，也可根据活动进展情况和工作需要不定期开展；也可灵活点评方式，采取书面。点评总结汇报等形式，确保工作落实。创先争优活动群众评议制度1、各种形式向群众公布本单位开展创先争优活动的有关情况。2、党支部要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛群众意见建议，推动创先