读营销学名著《人生定位》有感读营销学名著《人生定位》有感关键词:有感,名著,营销学,定位,人生读营销学名著《人生定位》有感摘要:君子性非异也,善假于物也——读营销学名著《人生定位》有感文/汪思琦互联网及大数据中心雷诺CRM每年高考结束后,各大自媒体公众号必会跟风批判中国式教育,这仿佛已经成为了一种常态。中国高考扼杀孩子天性中国教育太过填鸭中国教育资源公平性有待提高,各类议题都能成为大家茶余饭后的焦读营销学名著《人生定位》有感详细内容:君子性不异,善与伪也在物——读营销学名著《人生定位》有感文/汪思琦互联网及大数据中心雷诺CRM每年高考结束后,各大自媒体公众号必会跟风批判中国式教育,这仿佛已经成为了一种常态。中国高考扼杀孩子天性中国教育太过填鸭中国教育资源公平性有待提高,各类议题都能成为大家茶余饭后的焦点。然而,除了高考以外,但凡扯上教育话题,家长们都纷纷表示有话要说。开学一月摧毁六年教育观.近日,一位家长在《中国青年报》上发表的自述文章在微博上引爆热议你担心孩子被学校教坏吗?其中控诉的一条学校整齐划一的要求摧垮个性化教育在沪上家长中引发共鸣,还是西方的教育更加人性化,更加科学化.但是,美国的教育真的就那么公平吗,旅美物理学家万维钢先生给了我们一条不同的思路:美国是个有严重阶层区分的国家,各社区按房价自然分开,在某种意义上是事实上的种族和贫富隔离。普通工人阶层的学校强调遵守规章流程。整个教学充满死记硬背的机械式程序。老师教任何东西,哪怕是解数学题,都是用向学生灌输规则的方法;一般中产阶层的学校强调把事做对.有点像中国的应试教育,学习材料为核心,要求学生必须理解这些材料——你可以用自己的方法解题,只要你能得到正确答案;主管精英阶层的学校强调智识。这个阶层就是所谓的资本家阶层,学生家长是这个国家的统治者和拥有者,他们当然没必要训练怎么遵守别人的章程,他们不用关心怎么用漂亮的简历取悦雇主,他们基至不需要自己去设计什么产品。这个阶层的学生学的不是怎么遵守规则,而是怎么制定规则。教育的核心目标,是决策和选择。可见,如果在美国生错了阶层,上学岂不成了无比憋屈的一件事情?那么,回到中国,你会发现情况并没有你想的那么糟糕。对现在的社会而言,只要你有一技之长,你就可以努力创造自己的神话。聪明、自律、大企业、努力,这些都是可以通过基础教育得到提升的,但是,这些因素不会确保带来成功!于是,《定位》这本书,给了我们一个很好的思路。其核心观点也就应运而生:你的人生就是一个产品,你必须学会营销,必须做好营销,必须善假于物,让你的产品在市场上获得良好的口碑,这才是你努力的真谛。《定位》中,明确表示:你是否聪明才智、进取心强、风度翩翩,这都无关紧要。不要只盯着自己,你要看看外面,找到一匹好马,助你获得人生更大的成功。在这人才辈出、充分竞争的年代,依靠个人的能力质素是所有赛马中风险最高的,而相信他人、依靠他人,并在协同合作中找到自己的定位,才是人生赛马收益的最佳选择。想找什么样的工作,想在哪里安家,想过什么样的生活?这是每个人都会有的焦虑。比一时的个人选择(如高考)更重要的,是如何在今后的人生中进一步营销自己,为自己的想法争取到足够的资源,使自己的想法和抱负能够顺利出台。这本书对我来说,不啻是醍醐灌顶,它一开始就否定了目标论,告诉我们,人的成功,努力是一方面但不是全部,运气则是更重要的一方面,而比努力和运气更重要的,则是如何运用好自有的资源。这与我们传统意义上的成功学鸡汤论背道而驰,且不论它的正确性,至少为我们的人生道路,提供了一种全新的思路。荀子的《劝学》篇,有一句话,恰恰能体现本书观点:君子性非异也,善假于物也。