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-1-文化传承与创新时间：45分钟分值：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．每年的五月第二个星期日是母亲节。在母亲节这天，日本人送给母亲的是红石竹，泰国人送茉莉花，大多数国家通常是送康乃馨，以此来表达对母亲的爱。而中国人则以自己特有的方式表达浓浓的亲情：在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花、蛋糕、亲手烹制的饭菜等礼物。这说明()①文化具有多样性②文化无国界，民族节日所具有的特色正逐渐消失③文化决定人的交往方式和交往行为④文化是共性与个性的统一A．①②B．②③C．①④D．②④解析：选C母亲节虽然已成为世界人民共有的节日，但在不同国家和民族表达方式则不尽相同，这体现了文化的多样性，文化是共性与个性的统一，①④正确；②违背了文化的多样性；文化影响而不是决定人的交往方式和交往行为，③不选。2．巴基斯坦少数民族卡拉什人的传统观日法“苏里加吉克”最近列入联合国教科文组织非物质文化遗产的急需保护名录。“苏里加吉克”是卡拉什人根据其居住地的地形特征，通过观测太阳、月亮及其他天体运动而建立的气象和天文知识体系。卡拉什人据此确定农业播种和放牧的时间以及预测自然灾害。对文化遗产进行保护是因为()①文化遗产是各民族传统文化的表现形式②文化不仅是民族的，也是世界的③文化遗产对于展现文化多样性具有独特作用④文化遗产是各民族社会实践的结晶A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选C①说法错误，文化遗产是一个民族传统文化的表现形式；④说法错误，文化遗产是本民族社会实践的结晶。②③符合题意，对文化遗产进行保护是因为文化不仅是民族的，也是世界的，文化遗产对于展现文化多样性具有独特作用。3．第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。奥林匹克崇尚“更快、更高、更强”，鼓励人们不断进取，超越自我，向极限挑战。伟大的奥林匹克以其不可阻挡的魅力，让全人类拥有共同的旗帜，共同的信仰和共同的激情。作为人类共同拥有的奥林匹克精神，其形成的根本原因是()-2-A．世界各国人民有着共同的愿望和追求B．世界各国人民有着共同的人性，有相同的理想C．世界各国的经济政治具有相似点，有共同的需要D．世界各国的社会实践具有共性，有普遍的规律解析：选D社会实践是文化产生的源泉，奥林匹克精神能够成为人类的共同精神，是因为世界各国社会实践具有共性和普遍规律，故选D项；A、B、C三项都不是根本原因。4．我国电视剧在海外渐趋走红，《媳妇的美好时代》一度风靡非洲，《琅琊榜》在韩国热播，播出过《甄嬛传》的国外频道，早已买下《芈月传》版权，一股“华流”席卷而来，中国文化更加被世界认同。这说明()①各民族文化都是优秀文化②中华文化国际影响力不断增强③文化既是民族的又是世界的④文化交流决定文化发展的方向A．①③B．②④C．②③D．①④解析：选C①不选，各民族文化不一定都是优秀文化；我国电视剧在海外渐趋走红说明中华文化国际影响力不断增强，②当选；③当选，材料表明文化既是民族的又是世界的；④不选，文化交流影响而非决定文化发展的方向。5．目前，广东省18至70周岁城乡居民数字化阅读方式的接触率为70.5%，高于传统纸质书报刊阅读率，比全国平均水平高31个百分点，人均电子书阅读量为4.03本。上述材料说明()①大众传媒依托现代信息技术成为现代文化传播的主要手段②新的传媒在我国文化传播与交流中日益取代旧的传媒，发挥着重要作用③当代信息技术的运用极大地加快了文化传播、继承与发展④现代传播媒体促进了我国文化多样性的发展A．①③B．①④C．②③D．③④解析：选A②错误，新的传媒并没有取代旧的传媒。④不符合题意，材料没有涉及文化的多样性。6．古时人们在“二月二”(龙头节)这一天会举行各种祭祀仪式，以祈求一年风调雨顺。在今天，我国北方许多地方依旧在这一天吃面条、炸油糕、爆玉米花，“金豆开花，龙王升天，兴云布雨，五谷丰登”，以示吉庆。这说明()A．文化现象丰富多彩、无处不在B．传统习俗具有相对稳定性-3-C．传统习俗是民族生存的精神纽带D．祭祀文化是民族节日的重要内容解析：选B本题考查传统习俗的相对稳定性。古时人们在“二月二”(龙头节)这一天会举行各种祭祀仪式，如今北方许多地方依旧在这一天有吃面条、炸油糕、爆玉米花的习俗，这说明传统习俗具有相对稳定性，B项正确；A、D两项材料未体现；C项应该是传统文化。7．成都市某小学56名学生走进杜甫草堂学习活字印刷术。老师讲完活字印刷的历史和工艺后，就安排学生动手操作。在悠扬的古乐声中，小学生们涂墨，覆纸，轻刷，《春望》《春夜喜雨》等杜甫诗作跃然纸上，成为学生们亲手完成的印刷作品。从文化生活角度看，材料给我们的启示是()①接受文化熏陶，体味传统文化②丰富传播途径，推动文化交流③立足社会实践，实现文化创新④改进教育方式，促进文化传承A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选B材料体现的是以一种全新的教育模式，让学生接受文化的熏陶，促进文化的传承，①④符合题意，②③不符合材料，排除。8．第八届巴黎传统中国戏曲节于当地时间2018年11月26日晚在马拉可夫71剧院开幕。开幕演出是由海南省琼剧院带来的经典剧目《百花公主》。除琼剧外，还有浙江绍剧，陕西碗碗腔，高甲戏以及大连和贵州的京剧来法国演出。从售票的情况看场场爆满，一票难求。在巴黎举办中国戏曲节()①表明传统戏曲是一门综合性表演艺术②有利于促进优秀传统文化走出去③反映中华文化对欧洲已产生深刻影响④彰显艺术无国界，具有普遍规律A．①④B．①③C．②③D．②④解析：选D①只是表明中国传统戏曲的特点，不是在巴黎举办戏曲节的原因；③错误，在巴黎举办中国戏曲节，有利于促进优秀传统文化走出去，但并不意味着中华文化对欧洲已产生深刻影响；②④正确，在巴黎举办中国戏曲节有利于促进优秀传统文化走出去；彰显艺术无国界，具有普遍规律。9．“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾罩的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”通过台湾诗人席慕蓉的《乡愁》，我们可以感悟到()-4-①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园②留存于民族心理中的传统文化是民族文化发展的源泉③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达④现代多元文化的碰撞呼唤传统文化的回归A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色，是维系民族生存和发展的精神纽带，①正确；②“源泉”说法错误；通过诗歌表达思乡之情，说明精神产品离不开物质载体，③说法正确；传统文化既有精华又有糟粕，要批判继承，④“回归”说法错误。故选B项。10．歌曲《菊花台》中的“菊花残满地伤你的笑容已泛黄”、“梦在远方化成一缕香”、“愁莫渡江秋心拆两半”等词句，运用了大量典故与词境，实现了古典和流行完美结合，怀旧与时尚的相互交融，深受广大听众喜爱。这说明()A．传统文化是现代艺术发展的源泉B．文化创新来源于创作者的灵感C．大众传媒是现代文化传播的手段D．文化是在继承的基础上发展的解析：选D歌曲《菊花台》运用了大量典故与词境，实现了古典和流行完美结合，怀旧与时尚的相互交融，深受广大听众喜爱。这说明文化是在继承的基础上发展的，D项正确；A、B两项说法错误，社会实践是现代艺术发展的源泉和文化创新的来源；C项材料未体现。11．2018年10月26日，在第十三届中国北京国际文化创意产业博览会主展场内，多个深度发掘传统文化的优秀文创产品受到追捧。这些产品力求通过创意设计出一系列文化衍生产品，让优秀的传统文化得到有效继承。这表明()①传统文化应在继承的基础上不断创新②社会实践是文化创新的动力和源泉③文化创新有利于文化的发展与繁荣④服务于社会实践是文化创新的目的A．①③B．①④C．②③D．②④解析：选A②不符合题意，材料没有涉及社会实践是文化创新的动力和源泉；④不符合题意，材料没有涉及服务于社会实践是文化创新的目的；①③符合题意，材料中，多个深度发掘传统文化的优秀文创产品纷纷亮相，让优秀的传统文化得到有效继承，说明传统文化应在继承的基础上不断创新，文化创新有利于文化的发展与繁荣。12．汉沽版画多以汉沽地区盐场、化工、农业、渔业的劳动和生活为题材，吸收了中国-5-民间传统艺术及西方艺术的创作手法，运用新材料、新技巧，采用木刻、纸版、丝漏版和油印、水印等表现形式进行创作，深受百姓喜爱。汉沽版画的成功表明()①绘画是中华文明的重要标志②只要博采众长就能实现文化创新③文化创新离不开对传统文化的继承④艺术创作要立足于人民群众的实践A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选D①错误，汉字是中华文明的重要标志。②观点绝对化。二、非选择题(共2小题，共52分)13．中部是文化资源大区：“古”得灿烂，“红”得辉煌。徽州文化是中华民族文化的结晶，涉及经济、社会、教育、学术、文学、艺术、工艺、建筑、医学等诸多学科，尤其在哲学、商业、医学、建筑、绘画、版画、篆刻、戏曲、饮食等领域都有几百年的积累，都有伟大的创造。这里又是红色摇篮，南昌城的枪声、井冈山八角楼上的灯光、瑞金“开国大典”的宣言、百万雄师渡江第一船登陆点，早已镌刻进党史最绚烂的篇章。结合材料，从“文化传承与创新”的角度，说明如何使中部的区域文化“‘古’得更加灿烂、‘红’得更加辉煌”。(26分)解析：本题考查“文化传承与创新”的知识。回答时要注意，该问的核心是强调通过传承优秀传统文化，推动红色旅游、推动文化创新，要抓住“如何”二字依据教材知识体系逐条梳理。答案：①文化在交流中传播。既要欢迎国内外优秀文化在当地传播，又要更加主动地推动区域文化走向世界，增强文化影响力。②文化在继承中发展。对传统文化要“取其精华，去其糟粕”，使其“‘古’得更加灿烂”；对红色文化要结合时代特点发扬光大，使其“‘红’得更加辉煌”。③社会实践是文化创新的源泉和动力；实现文化创新，既要做到继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长，同时坚持正确方向、克服错误倾向。14．阅读材料，完成下列要求。随着电视剧《琅琊榜》的热播，一些地方纷纷加入抢“琅琊”地名的混战。安徽人拿出了欧阳修的诗句——“环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，琅琊也”，山东人拿出了《水经注》中的记载，南京人则指出剧中的大梁国都“金陵”就是南京。安徽滁州更是落实于行动，将滁州琅琊山风景名胜区内的原本兴建于明朝的“会峰阁”换成了“琅琊阁”，而这块全新的匾额落款居然是宋朝的苏轼。有评论指出，这一做法是在商业利益冲动下“打劫”历史文化，难以形成地方旅游品牌发展的核心动力。(1)从“文化的作用”与“文化传承”的角度，对上述“抢名”、“改名”的行为进行评析。(20分)-6-(2)有关部门多次强调在严格保护文物基础上，充分发挥文物的公共文化服务和社会教育功能，推动了我国文物事业发展。请就如何发挥文物对青年学生的教育功能提出两条建议。(6分)解析：本题第(1)问知识指向明确，考查“文化的作用”与“文化传承”的相关知识，要求考生分析材料中“抢名”、“改名”的行为，旨在考查学生调动和运用知识的能力。结合材料从文化与经济的相互影响，相互交融、传统文化具有相对稳定性、文化继承与发展的关系等方面评析。本题第(2)问为开放性试题，提出建议要围绕主题，言之有理。答案：(1)①文化与经济相互影响、相互交融。为促进当地旅游业的发展，各地纷纷加入“抢名”混战，认识到了文化对经济有重大的反作用。②传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。将原本兴建于明朝的“会峰阁”改名，没有看到传统文化的相对稳定性，割裂了文化的历史联系。③文化在继承的基础上发展。随意改名，随意杜撰历史人物题款，没有处理好文化继承与文化发展。④文化发展要立足社会实践，要从实际出发，不能虚构历史。(2)①策划一批适合青年学生的主题突出、特色鲜明的文物展览，有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学等价值。②建立博物馆、纪念馆与学校的共建共享机制，扩大文物资源向青年学生开放的力度。③培育以革命文物为支撑的研学旅行和红色旅游精品线路，加强对青年