(江苏专用版)2020高考语文二轮复习 专题一 文言文阅读 训练三 翻译文言句子教案

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1训练三翻译文言句子练前提醒1.准确判断得分点,做到“点点落实”。翻译得分点,从基础知识角度,主要是实词(通假字、古今异义、一词多义、活用词),虚词(其、之、以、乃、因、为等),特殊句式(判断句、倒装句、省略句等)。从词性看,主要是句中的动词、形容词等,特殊句式主要看标志词。在找出得分点后,关键要译到位,如依据语境确定多义实词,句式要翻译出其特征,用好必要的标志词等。千万不可因得分点未落实到位而丢分。2.依据语境,合理推断疑难词语。(1)联系句子“语境”,进行合理推断,这里的“语境”,一是从句子的整体出发,二是关注该句前后句子表达的意思,甚至关注上下文相关的内容。(2)依据知识积累,尤其是课本知识、成语知识,甚至文字学知识,合理推断。1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。(10分)章叟讳文,字简甫,后以字行。其先赵宋时,已负善书名,兼工镌刻,至叟则益著。叟生而美须眉,善谈笑,动止标举有儒者风。宁庶人①国豫章,慕叟能而罗致邸中,与故知名士唐伯虎、谢思忠偕。伯虎觉其意,佯清狂不慧以免。而庶人卒谋反,挟叟与思忠从行,谋脱身不得,至中道乃尽出所赐金帛予守者,宵行乱军中,几死者数矣。裸袒二千里,而归谒其父,相抱哭。分宜②相欲登肃帝所赐制书,札谕于石,而聘变往,留相邸四岁而后归。分宜败,邸客无得免者,于叟略不濡。人谓叟善为客,往客宁庶人不死,今客分宜相复不濡。叟笑曰:“吾向者以智免,今者以廉免,虽然,去待诏(指文徵明)与孔嘉远矣。待诏故辞宁庶人聘者也,孔嘉则辞分宜相聘者也。”(选自《弇州山人续稿》,有删节)注①宁庶人:宁献王。②分宜:严嵩别号。(1)谋脱身不得,至中道乃尽出所赐金帛予守者,宵行乱军中,几死者数矣。(5分)译文:________________________________________________________________________(2)吾向者以智免,今者以廉免,虽然,去待诏与孔嘉远矣。(5分)译文:________________________________________________________________________答案(1)(两人)谋划不能够脱身,走到半途中,把所赐金帛交给看守的人,然后半夜在乱军中逃亡,数次几乎死去。(得分点:“谋”“中道”“宵”“几”各1分,句式1分)(2)我先前凭借智慧脱身免罪,现在是凭借廉洁脱身免罪,虽然这样,我与文徴明、彭孔嘉还是相差太远。(得分点:“向”“以”“免”“去”各1分,句式1分)2参考译文章文,字简甫,后来把字(简甫)当作名字来行世。他的祖先赵宋时期已经凭借擅长书法而闻名,并工于雕刻,到了章简甫就更加出名。章简甫长得须眉俊美,善于言谈,举止洒脱,有大学者的风范。宁献王分封到南昌,仰慕他的才能,就把他招募到府邸中,与老的知名人士唐伯虎、谢思忠等在一起做事。唐伯虎察觉到宁献王的意图,假装癫痴糊涂才得以脱身。然而宁献王最终谋反,挟持章简甫和谢思忠,让他们跟从行事,(两人)谋划不能够脱身,走到半途中,把所赐金帛交给看守的人,然后半夜在乱军中逃亡,数次几乎死去。后赤身裸体走了两千里,才回到家中拜见他的父亲,父子相见,抱头痛哭。严嵩想在石碑上雕刻肃帝所赏赐的诏书及一些文书、命令等,就聘请章简甫前往府中,把他留在相府内四年后,才返回家中。严嵩奸情败露,他府中的门客都没能免罪,而章简甫却没受到牵连。人们说他为客亲善,过去做宁献王的门客没有死,如今做严嵩的门客又没有受到牵连。他笑着说:“我先前凭借智慧脱身免罪,现在是凭借廉洁脱身免罪,虽然这样,我与文徵明、彭孔嘉还是相差太远。这是因为文徴明曾辞去宁献王的聘请,彭孔嘉也辞去了严嵩的聘请。”2.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。(10分)小余王姓,肉吏之贱者也。小余治具,必亲市物,曰:“物各有天。其天良,我乃治。”既得,泔之,奥之,脱之,作之。客嘈嘈然,属餍而舞,欲吞其器者屡矣。然其簋不过六七,过亦不治。或请授教,曰:“难言也。作厨如作医。”……曰:“子之术诚工矣。然多所炮炙宰割,大残物命,毋乃为孽欤?”曰:“庖牺氏至今,所炮炙宰割者万万世矣。乌在其孽庖牺也?虽然,以味媚人者,物之性也。彼不能尽物之性以表其美于人,而徒使之枉死于鼎镬间,是则孽之尤者也。”(选自袁枚《厨者王小余传》)(1)小余治具,必亲市物,曰:“物各有天。其天良,我乃治。”(5分)译文:________________________________________________________________________(2)子之术诚工矣。然多所炮炙宰割,大残物命,毋乃为孽欤?(5分)译文:________________________________________________________________________答案(1)小余准备食物,一定亲自购买食材,他说:“事物各有天性,它天性好,我才置办。”(每个分句1分)(2)您的技艺确实精巧啊。但是经常烧煮(烹调)杀生,大量残害动物的性命,难道不是作孽吗?(前三个分句各1分,最后一个分句2分)参考译文小余姓王,是个身份低贱的煮肉差役。小余准备食物,一定亲自购买食材,他说:“事物各有天性,它天性好,我才置办。”买到后,就淘洗、加热、清理、调制。客人嘈杂吵闹着,接连地吃到满意,手舞足蹈,好几次恨不得吞下餐具。但是篮子里只有六七道菜,超过3这个数目也不再做了。有人请他传授技艺,他说:“很难说啊。当厨子就像当大夫。”……(问的人)又说:“您的技艺确实精巧啊。但是经常烧煮(烹调)杀生,大量残害动物的性命,难道不是作孽吗?”他说:“从伏羲氏到现在,所烧煮杀生的人已经万万世了。伏羲的恶孽在哪里呢?虽然如此,用味道来取悦人,是动物的本性。那些不能用尽动物的本性来向人展示其美味,而白白地让它们在锅里面枉死,才是一种极重的罪孽。”3.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。(10分)盛世,安溪人也。盛固工写照及神仪佛像,以糊齿颊。一日与余饭斋中,是年适其六十诞期,余戏谓:“长松大椿,子所自有,余何以寿子?”盛立庭下,饮泣哀咽,若不自胜。余怪骇之。拭涕言曰:“余哭吾母也……”世为人直戆无粉藻,胸腹所欲言,落落喉间欲吐矣。居恒以忠孝礼义自矢,道拾遗金必还其人,分与勿许也。瓶无常粟,需十指为活,然见人穷迫如刺心肺,袖中一钱两钱,不尔即为解衣,务期必济,无难割之色。(选自胡胤嘉《盛溪绿生志》)(1)长松大椿,子所自有,余何以寿子?(5分)译文:________________________________________________________________________(2)居恒以忠孝礼义自矢,道拾遗金必还其人,分与勿许也。(5分)译文:________________________________________________________________________答案(1)那些高大的松树椿树之类的贺寿画,是你自己就有的东西,我拿什么来为你祝寿呢?”(得分点:“长松大椿”代指义;“子所自有”,“所”字结构;“何以”句式;“寿”活用)(2)平时常以恪尽忠孝礼义为誓言,路上拾到别人遗失的银子一定会还给那人,(失主想)分一点银子给他,他没有答应。(得分点:“居恒”“矢”“遗金”“分与勿许”)参考译文盛世,是安溪人。盛世本来擅长画人物形象和神像佛像,借此糊口谋生。一天他和我在斋中吃饭,这一年正是他六十岁出生的那一年,我跟他开玩笑说:“那些高大的松树椿树之类的贺寿画,是你自己就有的东西,我拿什么来为你祝寿呢?”盛世立在院子中,悲痛呜咽,好像无法承受。我感到奇怪而害怕。(盛世)擦着眼泪说:“我哭我的母亲啊……”盛世为人憨直不伪饰,心中想说的话,往往一吐为快(连续不断地说出来)。平时常以恪尽忠孝礼义为誓言,路上拾到别人遗失的银子一定会还给那人,(失主想)分一点银子给他,他没有答应。米缸里没有日常所需的粮食,需要亲自劳作,但是见到人们穷困窘迫就像心肺被刺一样疼痛,身上(袖子里)有钱就给钱,没钱就脱下衣服(给他),一定要给他帮助,没有难以割舍(为难)的神色。44.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。(10分)百龄名文年,为邑名家子。十一岁时,见人弈,则知虚实先后、进击退守之法。与人弈,弈辄胜。于是闾党间无不奇百龄者。时福清叶阔学台山先生,弈品居第二。过锡山,求可与敌者,诸乡先生以百龄应召,至则尚童子也,叶公已奇之。及与弈,叶公辄负。诸乡先生耳语百龄曰:“叶公显者,若当阳负,何屡胜?”百龄艴然曰:“弈固小技,然枉道媚人,吾耻焉;况叶公贤者也,岂以此罪童子耶?”叶公果益器之。自是百龄之名,噪江以南。有国手曰林符卿,老游公卿间,见百龄年少,意轻之。一日,诸公卿会饮,林君谓百龄曰:“吾与若同游京师,未尝一争道角技,即诸先生何所用吾与若耶?今愿毕其所长,博诸先生欢。”诸公卿皆曰:“诺!”遂争出注,约百缗。凡三战,林君三北。于是百龄棋品遂第一,名噪京师。(选自秦松龄《过百龄传》,有删节)(1)诸乡先生耳语百龄曰:“叶公显者,若当阳负,何屡胜?”(5分)译文:________________________________________________________________________(2)吾与若同游京师,未尝一争道角技,即诸先生何所用吾与若耶?(5分)译文:________________________________________________________________________答案(1)带百龄来的乡亲悄悄地对他说:“叶公是个大官,你应该假装输棋,怎么能多次战胜他呢?”[得分点:“诸”,众、各个;“耳语”,凑近别人耳朵小声说话;“叶公显者”(判断句);“若”,你;“阳”,装作、假装;“何”,为什么;“屡”,多次;“胜”,战胜;“何屡胜”(反问句)](2)我和你一起游学京师,未曾来一次下棋比赛技艺,那么让各位先生怎么用我和你呢?[得分点:“与”,连词,和;“若”,你;“游”,游学;“尝”,曾;“技”,技艺;“即”,连词,则、就、那么;“何”,怎么;“即诸先生何所用吾与若耶”(反问句)]参考译文过百龄,名文年,生于无锡一个颇有名望的家庭。十一岁时,过百龄看别人下棋,很快就明白了虚实、先后、进击、退守的道理。以后他与人下棋,就经常取胜。这使得乡里人都认为他与众不同。当时,有位福清人叶台山,此人擅长围棋,棋品二级。经过无锡,很想在无锡找个对手下棋,乡亲们知道了,把过百龄带到台山面前,叶公见对手竟是乳臭未干的小孩,惊讶不已。等到与他下棋,连着几盘,都是叶公输了。带百龄来的乡亲悄悄地对他说:“叶公是个大官,你应该假装输棋,怎么能多次战胜他呢?”百龄听后很生气地说:“下棋本来是小事,但是歪曲正道(用它)来讨好人,我感到羞耻;况且,叶公品德高尚,他怎么会因此怪罪童子呢?”叶公果然更加器重过百龄。打那以后,过百龄的名声响震江南。著名棋手林符卿,常与公卿贵族来往,此人见过百龄仅是一少年,心中轻视他。有一天,公卿们聚在一块喝酒,林符卿便对过百龄说:“我和你一起游学京师,未曾来一次下棋比赛技艺,那么让各位先生怎么用我和你呢?今天我愿意竭尽所长,较量一下,让公卿们也高兴高兴。”公卿们听了,纷纷说:“好!”于是争相拿出银子作为胜者的奖品,大约一百。总共下了三局,林符卿全输了。于是,过百龄下棋被评为第一,他的名声也震动了北京。55.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。(10分)君讳源聚,字函光,号柯亭,古歙人也。稍稍自立,便趋人之急。乡党义举,赴之若热。辛未岁大饥,君出境购粟,还乡平粜,赖以存活者无算。同产六人,其季早亡。兄弟析产时,君遂却所分田产,全以畀之。今之人,往往争一缺口盆、折足几,兄弟勃谿者,比比也。即史载薛包分家,奴婢取其老病者,田庐受其荒顿者,号称古之贤豪。然彼终有所受分,非脱手不取也,以君相较,其义心清尚,不更加古人一等哉!至于葺琳宇,修浮图,又其末节余行,不足为君异也。(选自袁枚《方君柯亭传》,有删节)(1)辛未岁大饥,君出境购粟,还乡平粜,赖以存活者无算。(

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