2019-2020学年高中历史 第三单元 西方近代早期的改革 第10课 俄国彼得一世的改革课时检测

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-1-第10课俄国彼得一世的改革(建议用时:30分钟)一、选择题1.关于彼得一世改革之前俄国社会状况的叙述,不正确的是()A.俄国是一个闭塞落后的内陆国家B.瑞典和土耳其控制了俄国的对外通道C.中央政务职责不清,效率低下D.陆海军力量在欧洲首屈一指解析:选D。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。彼得一世改革前,俄国只有陆军,没有海军,故D项说法错误。2.下列属于彼得一世改革的主观条件的是()A.落后的农奴制度阻碍了俄国的发展B.莫斯科、土拉等地出现了一些手工工场C.俄国欲打开与西欧强国交流的入海口D.彼得一世亲自到西欧考察,积累知识,聘请人才解析:选D。A、B、C三项是彼得一世改革的经济、军事背景,属于客观条件,均排除;D项则属于彼得一世的个人活动,属于改革的主观条件,符合题意。3.彼得一世说:“金钱是战争的命脉。”为此他采取的措施有()①鼓励私人开办企业②规定工厂主可以购买农奴充当劳动力③按照欧洲方式改造俄国军队④实行重商主义A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④解析:选A。本题实际考查彼得一世经济方面的改革,③是军事方面的改革,故排除③,选A项。4.彼得一世鼓励私人开办企业的目的是()A.解放农奴以缓和阶级矛盾B.打击封建贵族地主的势力C.提升经济实力,对外扩张D.对俄国进行资本主义改造解析:选C。彼得一世鼓励私人开办企业的目的是提升经济实力,对外扩张。5.在彼得一世的法令中曾这样规定:“世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,-2-只能有顾问和圣旨的执行者。”这与其改革的哪项措施相吻合()A.按照欧洲方式改造俄国军队B.农奴主可以购买农奴充当劳动力C.在中央设立参政院,地方各省设总督D.推行西方的文明生活方式解析:选C。材料体现了沙皇的专制,而加强中央集权是加强沙皇专制统治的方式,四个选项中只有C项是加强中央集权的措施。6.17世纪彼得一世的改革中,最能体现当时世界潮流的措施是()A.发展工商业B.加强中央集权C.倡导先进的科技文化D.加强军事力量解析:选A。17世纪是俄国商品经济和资本主义萌芽时期,当时世界历史的潮流是走向资本主义,发展工商业符合资本主义的历史潮流,故选A项。7.彼得一世学习西方,进行大刀阔斧的欧化改革,但他不可能改变的是()A.国家的经济状况B.沙皇专制统治C.军队的战斗力D.落后的生活方式解析:选B。改革的目的是增强国家实力,对外进行扩张,对内巩固沙皇专制统治而不是改变沙皇专制。8.在彼得一世改革过程中,封建专制主义中央集权的加强是一种历史的进步,主要是因为()A.有利于国内统一市场的形成B.国家积极推行重商主义政策C.可凭国家力量开拓海外市场D.国家大力发展工场手工业解析:选A。加强中央集权,有利于统一的国内市场的形成,为资本主义的发展提供了统一的市场,是一种历史的进步。9.“给我20年,还你一个奇迹般的俄罗斯。我不生气!决不生气!俄国最需要的是海域。”关于彼得一世生前创造的“奇迹”的表述不正确的是()A.使俄国取得北方战争的胜利B.使俄国成为欧洲强国C.使俄国走上对外扩张的道路D.使俄国走上发展资本主义的道路解析:选D。彼得一世改革没有使俄国走上发展资本主义的道路,使俄国走上资本主义道路的是1861年农奴制改革。10.彼得一世改革之所以不属于早期资产阶级革命,是由于其()-3-A.只学习西方先进技术B.没有英国资产阶级革命彻底C.仅仅促进了资本主义手工工场的发展D.没有为俄国资本主义发展扫清障碍解析:选D。彼得一世改革没有废除农奴制,即没有为俄国资本主义发展扫清障碍。二、非选择题11.阅读材料,回答问题。材料一金钱是战争的命脉。——彼得一世材料二彼得一世设立新权力机构——参政院,以取代领主杜马。参政院成员大多为非名门贵族代表,由彼得一世亲自指定。全国划分为50个省,由沙皇和中央直接管辖。他还推行重商主义政策,凡本国能生产的物品,或限制或禁止进口。——《世界通史》材料三国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。经济性的革新……为了增加国家收入,施行了人头税,强迫一切男性农民,不分老幼,都必须缴纳,又开办了许多呢绒织造厂和其他编织厂。在这些工厂里做工的都是农奴和工人……政府并贷款给商人去建设新的工厂。彼得为保证商人得到足够的劳动者,把整个农村的农民都划给工厂了……彼得极注重教育,甚至强制施行。派遣贵族子弟到国外去学习造船和外国语,并开办了一些学校。——A·B·雪达科夫《苏联通史简编》(1)根据以上三则材料,概括彼得一世改革的内容。(2)上述改革措施产生的社会效果怎样?(3)根据材料内容,说说你对彼得一世改革的看法。解析前两问,先依据材料信息总结归纳出彼得一世改革的内容,然后分别说明其效果;最后一问,实际要求回答对彼得一世改革的评价。答案(1)在中央设参政院;全国划分为50个省,由沙皇和中央直接管辖;经济上推行重商主义,鼓励私人开办企业。(2)有利于打击旧贵族和地方势力,加强沙皇专制统治和中央集权;有利于资本主义工商业的发展,增加政府收入。(3)彼得一世的改革,加强了中央集权,一定程度上增加了政府的收入,而且注重教育,提高了国民的素质,培养了大批人才。但是,彼得一世的改革是用极其粗暴的手段推行的,而且没有触动俄国的社会基础——农奴制。12.阅读下列材料:材料一彼得一世热心向西方学习,他派代表团去西欧各国考察,学习西欧各国的先进-4-科学技术,聘请技师和专家,引进各种先进机器设备。彼得也乔装打扮,化名彼得·米哈伊洛夫随同前往,他还在荷兰的萨尔丹和阿姆斯特丹造船厂认真学习造船技术,还拿到了毕业证书;在英国,他参观了科学院和牛津大学,拜访了大科学家牛顿;在造船厂,他也认真学习了造船理论……回国后,彼得一世进行了大刀阔斧的改革,促进了俄国资本主义因素的发展,推动了俄国历史的进步。材料二反映彼得一世厉行改革的两幅图片请回答:(1)材料一主要说明了什么问题?(2)材料二反映了什么问题?在这方面,他还有哪些做法?你认为应该怎样评价这些做法?解析(1)从材料中提取,彼得一世“派代表团去西欧各国考察……彼得也乔装打扮,化名彼得·米哈伊洛夫随同前往”说明他对西方文化比较热心。(2)考查识图和理解能力,第一小问注意从两幅图中总结共同点。第二小问结合所学知识回答。第三小问评价要从两方面分析。答案(1)彼得一世为了改变俄国落后面貌,热心学习西方文化。(2)问题:彼得一世为推进改革采取了强硬的手段。做法:强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习;将参与叛乱的保守势力近卫军全部处死;判处受保守势力怂恿的太子死刑;残暴地对待农民等。评价:这些做法显示了彼得一世推行改革的决心,保证了改革的成功;同时也说明了彼得一世的残暴。

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