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-1-第一单元以国家利益为先《左传》有言：“临患不忘国，忠也。”曹植也有诗云：“捐躯赴国难，视死忽如归。”自古以来就有许多仁人志士为了国家的利益，不惜牺牲个人的利益甚至生命。司马迁笔下有胆有识、顾全大局的蔺相如，粗豪坦荡、知错即改的大将军廉颇，不辞辛苦、“持汉节不失”的张骞，锐意改革、死也无悔的晁错。他们身上体现出来的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的精神让后人无比赞叹，对后人的精神面貌也产生着深远的影响。1廉颇与蔺相如这篇课文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》，全文围绕廉颇、蔺相如两个中心人物叙写了三个故事：完璧归赵，渑池之会，将相和。文章热情赞颂了两人的品德与才干，突出了他们身系赵国安危、以国家利益为先的爱国主义精神。传文着重刻画了蔺相如大智大勇的爱国主义者的英雄形象。“完璧归赵”显其智，“渑池之会”突其勇，“将相和”明其德。同时也赞美了廉颇胸无城府、闻过即改的宝贵品质。歌颂了文臣武将竭忠尽智，以先国家之急而后私仇的爱国精神。战国末期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，以秦力量最为强大，它要统一中国，采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。它南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池之会时，秦的主要力量正在对付楚国，所以它对赵国虽也虎视眈眈，但还抽不出主要力量来进攻。这就是蔺相如进行外交斗争能取得胜利的客观有利条件。当然，蔺相如的主观努力——利用有利的形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重要的。一、字音避匿．(nì)缪．贤(Miào)汤镬．(huò)列观．(ɡuàn)甚倨．(jù)衣．褐(yì)-2-睨．柱(nì)渑．池(miǎn)毋．行(wú)盆缻．(fǒu)不怿．(yì)皆靡．(mǐ)虽驽．(nú)肉袒．(tǎn)二、通假字①可予不．不，通“否”，句末助词，可译为“吗”②拜送书于庭．庭，通“廷”，接受朝拜和处理政务的地方③召有司案．图案，同“按”，察看④秦自缪．公以来二十余君缪，通“穆”⑤相如度秦王特以诈详．为予赵城详，通“佯”，假装⑥设九宾．于廷宾，同“傧”，傧相⑦唯大王与群臣孰．计议之孰，同“熟”，仔细⑧赵王岂以一璧之故欺秦邪．邪，通“耶”，语气词，吗三、一词多义(1)为①赵王窃闻秦王善为．秦声动词，做，引申为“演奏”②为．赵宦者令缪贤舍人动词，是③卒相与欢，为．刎颈之交动词，成为、变成④而蔺相如徒以口舌为．劳动词，做，引申为“立下”(2)徒①秦城恐不可得，徒．见欺副词，空，白白地②而蔺相如徒．以口舌为劳副词，只，只不过(3)使①秦昭王闻之，使．人遗赵王书动词，派②求人可使．报秦者动词，出使③乃使．其从者衣褐动词，让④大王遣一介之使．至赵名词，使臣(4)书①使人遗赵王书．名词，书信②拜送书．于庭名词，国书③秦御史前，书．曰动词，写(5)计①计．未定名词，计策②窃计．欲亡走燕动词，打算③臣从其计．名词，主意④廉颇、蔺相如计．曰动词，商量、商议-3-(6)负①秦贪，负．其强动词，凭借，依仗②臣诚恐见欺于王而负．赵动词，辜负③相如度秦王虽斋，决负．约不偿城动词，背，违背④均之二策，宁许以负．秦曲动词，使……承担⑤廉颇闻之，肉袒负．荆动词，背着(7)引①左右或欲引．相如去动词，拉②引．赵使者蔺相如动词，引见、延请③相如引．车避匿动词，牵、拉，引申为“掉转”(8)顾①相如顾．召赵御史动词，回头看②顾．吾念之连词，表轻微转折，不过(9)以①以．勇气闻于诸侯介词，凭借②愿以．十五城请易璧介词，用、拿③严大国之威以．修敬也连词，表目的，来④则请立太子为王，以．绝秦望连词，表目的，用以、用来⑤以．先国家之急而后私仇也连词，表原因，因为(10)于①以勇气闻于．诸侯介词，在②而君幸于．赵王介词，被③故燕王欲结于．君介词，和、跟、同④归璧于．赵介词，到(11)乃①今君乃．亡赵走燕副词，竟、却②乃．前曰：“璧有瑕，请指示王。”连词，于是四、古今异义①拜．为上卿古义：授予官职。今义：跪拜。②窃计欲亡走．燕古义：逃跑。今义：步行。③传以示美人．．及左右．．美人：-4-古义：妃嫔。今义：美貌的女子。左右：古义：近侍之臣。今义：方位名词。④璧有瑕，请指示．．王古义：指出给……看。今义：为指导工作，上级向下级发出的口头或书面意见。⑤指从此．．以往十五都予赵古义：从这里到那里。今义：表时间，从这个时候起。⑥未尝有坚明约束．．者也古义：遵守约定。今义：限制使不超出范围。⑦赵岂敢留璧而得罪．．于大王古义：得到惩处。今义：冒犯。⑧不如因而．．厚遇之古义：趁此就……今义：表因果关系的连词。⑨明年．．复攻赵古义：第二年。今义：今年的下一年。⑩于是相如前．进．缻古义：上前进献。今义：向前行进。○11(廉颇)宣言．．曰古义：扬言。今义：宣告，表示政府的公告。○12鄙贱．．之人，不知将军宽之至此也-5-古义：地位低下，见识浅薄。今义：卑鄙下贱。○13臣所以去亲戚．．．．．而事君者所以：古义：……的原因。今义：表因果关系的连词。去：古义：离开。今义：到。亲戚：古义：内亲外戚，包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等。今义：跟自己有婚姻关系或血缘关系的家庭或成员。五、词类活用(1)名词的活用①舍．相如广成传名词作动词，安置住宿②左右欲刃．相如名词作动词，杀③乃使其从者衣．褐名词作动词，穿④乃前．曰名词作动词，走上前去⑤臣乃敢上．璧名词作动词，献上⑥赵王于是遂遣相如奉璧西．入秦名词作状语，向西⑦而相如廷．叱之名词作状语，在朝廷上⑧以先．国家之急而后．私仇也名词的意动用法，以……为先；以……为后(2)动词的活用①归．璧于赵动词的使动用法，使……归②秦王恐其破．璧动词的使动用法，使……破碎③宁许以负．秦曲动词的使动用法，使……承担④毕．礼而归．之动词的使动用法，使……完毕；使……回去(3)形容词的活用-6-①严．大国之威以修敬也形容词作动词，尊重②大王必欲急．臣形容词作动词，逼迫③臣请完．璧归赵形容词的使动用法，使……完整④且庸人尚羞．之形容词的意动用法，以……为羞耻六、指出下列句子的文言句式并翻译①廉颇者，赵之良将也判断句译文：廉颇是赵国优秀的将领。②为赵宦者令缪贤舍人判断句译文：(蔺相如)是赵国宦官头目缪贤的门客。③君何以知燕王？宾语前置句译文：您怎么与燕王有交情？④求人可使报秦者定语后置句译文：寻求可以做使者去答复秦国的人。⑤而君幸于赵王被动句译文：而您被赵王宠幸。⑥秦城恐不可得，徒见欺被动句译文：秦国的城池恐怕不能够得到，白白地被欺骗。⑦均之二策，宁许以负秦曲省略句译文：权衡这两种计策，宁可答应秦国，使(秦国)承担理亏的责任。⑧遂与秦王会渑池状语后置句译文：于是与秦王(在)渑池相会。⑨拜送书于庭状语后置句译文：(赵王)(在朝堂上)行过叩拜礼，亲自拜送了国书。1．秦王是否有意偿赵城？蔺相如是从哪些地方看出来的？他又是如何“完璧归赵”的？[名师指津]注意从课文有关言行描写中去分析。[我的理解]秦王无意偿赵城。蔺相如从秦王在章台接见他、得璧后“传以示美人及左右”这些地方看出。看出后，蔺相如先以“璧有瑕”为由，把璧复取回手。然后以赵王送璧-7-前“斋戒五日”为前提，向秦王提出同样的要求，暗藏归璧于赵的计划，使秦王入彀。再以“大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱”相逼，让秦王不得不让步。最后秦王不得不答应“斋戒五日”“设九宾于廷”，这样就为让使者把和氏璧送回赵国赢得了时间，达到了“完璧归赵”的目的。2．文章从哪些不同的方面来表现蔺相如的思想性格？表现了他的哪些性格特点？[名师指津]从蔺相如的表现中分析其性格。[我的理解](1)缪贤荐贤，从侧面显示相如的机智。(2)秦王求璧，先写赵国君臣拿不出主意，表现了相如一言以决的胆识。(3)廷斥秦王，表现相如临危不惧，从容应对的机智和勇敢。(4)渑池会上，相如置个人安危于不顾，为的是维护国家的尊严。(5)“廉蔺交欢”中，相如处处忍让，显示相如识大体，顾大局，以国事为重的高贵品质。3．综观全篇，文章在刻画蔺相如方面有何特色？[名师指津]注意从刻画人物所使用的艺术手法去分析。[我的理解](1)未见其人，先闻其声。文章开头简明扼要地交代了廉颇、蔺相如的身份、地位后，紧接着便将赵国、秦国尖锐的矛盾展示出来。正当君臣为难、矛盾无法解决之时，宦者令缪贤讲述自己的亲身经历，举荐蔺相如智谋过人，从而给读者造成很强的悬念。而后“完璧归赵”的故事，又证明了缪贤的举荐，前后呼应。(2)对比映衬，相辅相成。文章一开始作者对廉颇与蔺相如在身份、地位上进行强烈的对比，使二人身份一高一低、一贵一贱，从而造成强烈的反差。在“渑池之会”一节中，作者又用秦王的色厉内荏，窘态毕露来反衬蔺相如的大智大勇。(3)细节描写，形神兼备。“完璧归赵”中写到：“相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠。”只寥寥数字，却十分形象地描绘出了蔺相如的神态、运作，达到形神兼备的效果，“渑池之会”中，写蔺相如“前进缻，因跪请秦王”，在这里一个“前”字，一个“跪”字都十分准确地表现了蔺相如机智、勇敢。再如“左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡”，仅此两笔就描绘出了蔺相如正直、刚强、不畏强敌的凛然正气。4．结合全文，探究本文所叙写的三个故事之间有着怎样的关联。故事的叙述又有着怎样的特点？[名师指津]注意分析三个故事的独立性和彼此之间的相关性。[我的理解]三个故事各有首尾，有独立性却又环环紧扣，相互关联。故事以秦、赵——廉、蔺这一双重矛盾冲突贯穿，以前者为主，后者为次，前者决定着后者，层层推进，引人入胜。内外两重矛盾冲突层次井然有序，外部矛盾缓和了，内部矛盾便激化了，这样结构文章清晰而有力量。故事的叙述波澜曲折，抑扬结合。如完璧归赵，秦求赵璧又不予之城，秦-8-强而赵弱，矛盾陡起，蔺相如分析了形势，并奉璧入秦，情节已趋缓和。秦廷受欺，相如睨柱，又紧张，秦王答应相如的要求，又趋缓和，相如欺秦王，几被处死，情节紧张，秦王终于毕礼而归之，不再索璧，又趋缓和，相如因功拜上大夫。秦攻赵，又紧张，为求好，引出渑池会，又缓和，渑池会上相如进盆缻于秦王，又紧张，相如归国拜上卿，又缓和。廉蔺争位又紧张，将相和又缓和。可见故事的叙述以矛盾冲突组织材料是突出的特点。廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇是赵国优秀的将领。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。被授予上卿的官职，凭借勇猛善战而在各个诸侯国闻名。蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。蔺相如，是赵国人。（蔺相如）是赵国宦官头目缪贤的门客。赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，赵惠文王时，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。就派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城换取和氏璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，秦国的城池恐怕不能够得到，白白地受欺骗；想不给吧，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，又担心秦兵打过来。拿不定主意，想寻求可以做使者去答复秦国的人，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”又找不到。宦官头目缪贤说：“我的门客蔺相如可以出使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，赵王问：“您凭什么知道他可以出使呢？”缪贤回答说：“我曾经犯有罪过，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：私下里打算逃到燕国去，我的门客蔺相如劝阻我说：‘君何以知燕王？’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，‘您怎么与燕王有交情？’我告诉他：‘我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私握臣手，曰愿结友。以此知之，燕王私下握着我的手，说愿意和我交朋友。凭这个与他结交，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，所以打算去他那里。’蔺相如对我说：‘如今赵国强，燕国弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵而您又被赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。现在您竟从赵国走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，-9-而束君归赵矣。君不如肉袒反而会把您捆绑