2019-2020学年高中语文 第4单元 古典诗歌(2) 15 蜀道难教学案 粤教版必修3

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-1-15蜀道难一、读准字音噫吁..(yī)(xū)(xī)鱼凫.(fú)石栈.(zhàn)猿猱.(náo)萦.岩峦(yínɡ)扪参..(mén)(shēn)抚膺.(yīnɡ)巉.岩(chán)喧豗.(huī)砯.崖(pīnɡ)万壑.雷(hè)峥嵘..(zhēnɡ)(rónɡ)崔嵬.(wéi)豺.狼(chái)吮.血(shǔn)咨嗟..(zī)(jiē)二、辨识通假所守或匪亲(“匪”通“非”)三、一词多义(1)当西当.太白有鸟道(介词,在)一夫当.关,万夫莫开(动词,阻挡,把守)木兰当.户织(介词,对着)募有能捕之者,当.其租入(动词,两者相抵)诚不足以当.之(动词,承担,担当)(2)绝枯松倒挂倚绝.壁(形容词,走不通的;没有出路的)而绝.秦赵之欢(动词,断绝)率妻子邑人来此绝.境(形容词,与世隔绝的)而绝.江河(动词,渡过)以为妙绝.(形容词,极点)佛印绝.类弥勒(副词,很,非常)(3)坐以手抚膺坐.长叹(形容词,空,徒)停车坐.爱枫林晚(介词,因为,由于)坐.法去官(动词,因犯……罪)项王、项伯东向坐.(动词,坐下,坐着)-2-(4)或云霞明灭或.可睹(副词,有时,或许)左右或.欲引相如去(代词,有人)一食或.尽粟一石(副词,有时,偶尔)所守或.匪亲(连词,倘若)(5)去连峰去.天不盈尺(动词,距离)沛公已去.(动词,离开)为汉家除残去.秽(动词,除去,除掉)四、词类活用(1)砯.崖转石万壑雷(名词作动词)冲击(2)西.当太白有鸟道(名词作状语)在西面(3)上.有六龙回日之高标(名词作状语)在上面(4)下.有冲波逆折之回川(名词作状语)在下面(5)问君西.游何时还(名词作状语)向西(6)侧身西.望长咨嗟(名词作状语)向西(7)朝.避猛虎,夕.避长蛇(名词作状语)在早上;在晚上(8)使人听此凋.朱颜(动词的使动用法)使……凋谢(失色)(9)砯崖转.石万壑雷(动词的使动用法)使……滚动(10)猿猱欲度愁.攀援(动词的为动用法)为……发愁五、古今异义百步九.折.萦岩峦古义:回环曲折。今义:按九成折算。六、文言句式(1)蜀道之难,难于上青天。(状语后置句)译文:蜀道难行,真比登天还难。(2)嗟尔远道之人胡为乎来哉!(宾语前置句)译文:唉,你这远方的人为什么到这里来呢!(3)但见悲鸟号古木。(省略句、状语后置句)译文:只见悲伤的鸟(在)古树上哀号。噫吁,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。啊呀呀,好高啊!蜀道难行,真比登天还难。-3-噫吁(yīxūxī):惊叹词,蜀地方言。危:高。于:介词,表示比较关系,可译为“比”。蚕丛及鱼凫,蚕丛和鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与开国的传说是多么渺茫难详。历经了四万八千年,不同秦塞通人烟。秦地互通来往。蚕丛及鱼凫(fú):蚕丛、鱼凫都是传说中远古蜀国之王。茫然:指时间久远。尔来:从那时以来。尔,那,指开国之初。秦塞:秦地,即今陕西一带。塞,山川险阻的地方。西当向西有高太白有鸟道,可以横峻的太白山迎面而立,上面只有鸟儿飞行的路径,能够飞绝峨眉巅。越峨眉山的顶峰。太白:山名,在今陕西眉县东南。鸟道:鸟飞行的路径。横绝:飞越。巅:山顶。地崩山摧壮士死,然后天梯一声巨响地崩山塌,五位壮士惨然死去,这以后才有了一条天梯石栈相钩连。似的栈道把秦蜀连起来。地崩山摧壮士死:传说秦惠王想征服蜀国,送给蜀王五个美女,蜀王派五力士去接,返至梓潼(今四川梓潼)的时候,看见一条大蛇钻进山穴中。五个力士一起想把蛇拉出来,结果把山拉倒了,力士和美女全被压死,山也分为五岭,入蜀之路遂通。这便是有名的“五丁开山”的故事。天梯:指险峻的山路。石栈:在山崖上凿石架木建成的通道。上有六龙上有使羲和(太阳神)驾车到此回日之高标,下有冲波逆折之回川。也要回头的高峰,下面有波涛回旋的急流。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。黄鹤善飞也飞不过去,猿猱想过也愁无法攀援。六龙:古代神话,羲和驾着六条龙所拉的车子,载着太阳在空中运行。高标:这里指山的最高峰。一说山名,又名“高望山”。逆折:回旋,倒流。猿猱:猿类,身体灵活善攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。青泥岭多么盘旋曲折,行走百步就要围绕山峰转上九道弯。扪参历井仰胁息,人在山上,仿佛触摸、穿越星星而过,仰头望天,使人屏住呼吸,以手抚膺坐长叹。用手抚摸胸口,空有一声长长的叹息。青泥:岭名,在今陕西略阳西北。盘盘:形容-4-山路曲折盘旋。萦岩峦:绕着山峰转。扪:摸。仰胁息:仰着头,屏住呼吸。胁息,鼻子不敢出气,唯有两胁暗暗地运动,用以换气。膺:胸。坐:徒,空。问君西游何时还,畏途请问朋友,您西行入蜀,何时回还,那令人生畏的陡巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕峭山岩实在难攀。只见悲伤的鸟在古树上哀号,雄雌相随绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。林飞翔。又听到杜鹃在月夜不断哀鸣,愁满空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。蜀道难行,真比登天还难,使人听后惊骇得容颜黯然失色。君:指入蜀的友人。西游:指入蜀。巉(chán)岩:险峻的山岩。子规:杜鹃,又名杜宇。春暮即鸣,夜啼达旦,鸣声哀切。传说是蜀王杜宇(号望帝)的魂魄所化。凋朱颜:因惊吓而使容颜失色。连峰去天不盈尺,枯松倒挂绵延不断的山峰距天不足一尺,枯松倚着陡倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,峭的山崖挂在那里。飞奔而下的急流瀑布交相喧闹,砯崖转石万壑水冲击山崖,碎裂的石块滚滚而下,千山万壑间响起雷鸣雷。般的声音。飞湍(tuān):奔腾的急流。湍,急流。瀑流:瀑布。喧豗(huī):飞流撞击的轰响。砯(pīnɡ):水击岩声,这里作动词。转:使滚动。其险也如此,嗟尔远道之人胡为蜀道是如此险要,唉,你这远方的人为什么乎来哉!到这里来呢!嗟:叹惋之辞。胡为乎:为什么。乎:语助词,无意义。剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。剑阁峻险而高耸,一人守住关口,万人也难打开。剑阁:栈道名,在今四川剑阁东北的大剑山和小剑山之间,群峰如剑插天,两山如门,极为险要。一夫当关,万夫莫开:形容剑阁易守难攻。所守或匪亲,化为守关的将领倘若不是(自己的)亲信,就会狼与豺。成为祸害。或:倘若。匪:通“非”。狼与豺:比喻叛乱的人。朝避早上要躲避吃人的猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人猛虎,晚上要躲避害人的长蛇,(它们)磨牙吸血,杀人多得-5-如麻。锦城虽云乐,不如早还家。如同乱麻一样。锦官城虽说是快乐的地方,但还是不如及早回乡。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!蜀道难行,真比登天还难,侧身遥望西蜀,不禁令人感慨长叹!吮(shǔn):吸。咨嗟:叹息。[资料链接]伟大的浪漫主义诗人——李白李白(701-762),字太白,号青莲居士,盛唐时期的著名诗人。少年时代在四川度过,25岁出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,有“大济苍生”之志。有“诗仙”之称。唐玄宗天宝元年(742),李白奉诏进京,他本想此行能够施展才华,有所作为,但理想很快就破灭了。皇帝的不重用,权臣的排挤,加之个人的傲岸不羁,一年多便被赐金放还,因而思想上便由入世转为出世,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,最后客死安徽当涂。他兼善各种体裁的诗歌,尤以古体诗为精,是唐代浪漫主义诗歌的代表。李白诗歌代表作有《梁甫吟》、《将进酒》、《把酒问月》、《望天门山》、《行路难》、《古风》、《梦游天姥吟留别》、《渡荆门送别》、《丁都护歌》、《长干行》、《子夜吴歌》等。此诗作于天宝初年,这时正是李唐王朝由盛转衰的前夕,诗人在表面繁荣的背后,深感人生道路的艰难,仿佛已经预感到潜伏着的社会危机。古体诗古体诗又叫古风,是与近体诗相对而言的诗体,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,从诗句的字数看,有四言、五言、六言、七言和杂言。近体诗形成之前,它包括除楚辞外的各种诗歌体裁。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三言、五言、七言兼用者,一般也算七古。[文本鉴赏]《蜀道难》以雄健奔放的笔调,运用夸张的手法,描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川,既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难,表达了对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发了世道艰难、志士功业难成的悲愤。-6-①____________②____________[答案]①开辟之难②险可畏[文本深读]一、阅读第一段,回答下面的问题。1.开头四句极言蜀道之难有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]开头四句是全文的总纲。开篇即连用三个叹词,强烈的咏叹凭空而起,震撼人心,为全诗奠定了雄放的基调。“蜀道之难,难于上青天”切入正题。2.“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹”几句用了哪些写法来表现蜀道的高峻?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①点面结合。“上有”四句写的是“面”,即蜀道的整体形象,“青泥”四句写的是“点”,即青泥岭的曲折难行。②运用神话、想象和夸张。用“六龙回日”的神话写出蜀道的高峻,通过“扪参历井”、“抚膺坐长叹”的想象和夸张勾勒出人行蜀道的困危状态。③虚写映衬。用黄鹤不得飞过、猿猱愁于攀援映衬人行走难上加难。二、阅读第二段,回答下面的问题。3.“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”几句的描写好在哪里?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]诗人先写出山势的高险,然后由静而动,写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景,好像一串电影镜头:开始是山峦起伏、连峰接天的远景图画;接着平缓地推出枯松倒挂倚绝-7-壁的特写;而后,跟踪而来的是一组快镜头,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接,从而造成一种排山倒海的强烈艺术效果,使其对蜀道之难的描写,达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏,那么此处山川的险要更令人惊心动魄了。三、阅读第三段,回答下面的问题。4.本段揭示了怎样的社会现实?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”的语句,劝人引为鉴戒,警

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