江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一语文上学期第一次月考试题

-1-江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一语文上学期第一次月考试题一、基础知识(每题2分，共26分)1.下列加点的字注音全都正确的一项是（）（2分）A．侮．辱（wú）青荇．（xìng）荡漾．（yàng）峥嵘．岁月（yóng）B．火钵．（bō）匕．首（bì）漫溯．（sù）遒劲．（jìn）有力C．飨．客（xiǎng）叱．骂（chì）忸．（niǔ）怩宁缺毋．滥（wú）D．玉玦．（jué）荆．棘（jīng）忤．逆（wǔ）睚眦．必报（zhì）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A．帷幕斑斓调谴箕踞而坐B．凄惋寂寥长篙天纶之乐C．招遥沧桑偏袒凄清愁怅D．百舸窗扉麦糟风华正茂3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.面对公众事件，不少地方深谙“拖字诀”，习惯通过采用延缓通报、等社会关注度“降温”之后再发布后续情况“大事化小”。B.由于青少年心智尚未完善，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生行为上的偏差。C.他担任检察官两年来，铁面无私，严于执法，为此得罪了很多人，甚至和自己一起参军入伍又摸爬滚打了十年的老战友分道扬镳，成了陌路之人。D.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子时，是需要遵循一定的语法规律的。4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A.原地重建困难重重，然而，安土重迁．．．．也将面临县内选址困难、搬迁成本高、一些受灾群众不乐意等问题。B.她出世半岁，就随祖父到乡下生活，三岁半才被接回家来，母亲自然是爱如己出．．．．C.虽然这是一首仿“古乐府旧题”的诗，反映的却是清初兵荒马乱，人民哀鸿遍野．．．．的悲惨社会现实。D.汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波．．．．，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走狗。读下面语段，完成5.6两题-2-鸿蒙，语出《庄子·在宥》篇:“云将东游，过扶摇之枝，而适遭鸿蒙。”这里的鸿蒙，是庄子虚拟出的人物，用来回答提问人“云将”的问题，并在一问一答中揭示鸿蒙的意义。鸿蒙即元气也。因此，后人把鸿蒙当作元气未分、混沌初开之时的朴素境界，这与老子“返本复初”的概念__________。近日，华为自主_________的操作系统“鸿蒙”正式落地。华为公司在给科技成果命名的时候，用上了一本《山海经》:饕餮服务器、凌霄路由器、鲲鹏处理器芯片……用传统文化元素命名科技创新成果，我国科研工作者借此展示了自己的浪漫。其实，如此浪漫情怀在我国科研领城_______。首次登陆月球背面的登陆器名唤“嫦娥”，为其提供信号的中继服务器名曰“鹊桥”，着陆点周围三个环形坑分别叫做“织女”“河鼓”和“天津”。今天，我们仰望着古人曾经仰望过的星河时，()。激动，_______它们拥有具有浪漫主义气息的名字，__________过去一百年那段沉重的历史。前两次工业革命发生之时，我们尚处于蒙昧当中。如今，中国有了鸿蒙系统，也可以举重若轻般将卫星命名为“悟空”，正是得益于几代人的努力。5.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.见仁见智研究俯拾即是不仅是而且是B.不谋而合研发比比皆是不仅因为更因为C.见仁见智研究比比皆是不仅是而且是D.不谋而合研发俯拾即是不仅因为更因为6.下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()A.除了“今月曾经照古人”的感慨之外，很少有词汇能攀写出这份激动B.除了能用词汇摹写出这份激动外，就只有“今月曾经照古人”的感慨C.除了用词汇摹写出星空的激动外，再没有“今月曾经照古人”的感慨D.除了感慨“今月曾经照古人”之外，再也无法用词汇来摹写这份激动7.下列选项中加点词的意义和用法判断正确的一项（）①既东封．郑②函封．之③旦日不可不蚤自来谢．项王④哙拜谢．，起，立而饮之A．①②相同③④相同B．①②相同③④不同C．①②不同③④相同D．①②不同③④不同8.下列选项中加点词的意义和用法相同的一项（）A.箕踞以．骂曰使使以．闻大王-3-B.秦之．遇将军项伯乃夜驰之．沛公军C.父母宗族皆为．戮没何辞为．D.倚柱而．笑荆轲和而．歌9.下列选项中加点词的意义和用法相同的一项（）A.沛公不胜．杯杓刑人如恐不胜．B.且君尝为．晋军赐矣为．击破沛公军C.丹不忍一己之私．私．见张良D.不得持尺兵．诸郎中执兵．10.以下加点字用法不同于其他的一句是（）A.烛之武退秦．师。B.太子迟．之，疑其有改悔。C.项伯杀人，臣活．之。D.使使以闻．大王11.下列各句句式特点与例句不同的一项是（）例句太子及宾客知其事者A.马之千里者B.我持白璧一双C.今日往而不反者，竖子也。D.群臣侍殿上者，不得持尺兵12.下列语句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（）A.樊将军以穷困．．来归丹B.诸郎中．．执兵C.约为婚姻．．D.秋毫．．不敢有所近13.下列各项中不含通假字一项是（）A．燕王诚振怖大王之威愿伯具言臣之不敢倍德也B．卒起不意旦日不可不蚤自来谢项王C．要项伯令将军与臣有郤D．少假借之不胜杯杓二、现代文阅读（本是共3小题，15分）阅读下面的文字，完成14～16题。太阳土宁新路每当我离家远去，母亲最担心我水土不服。我的肠胃有敏感症，只认老家的水，挪个地方就水土不适闹肚子。母亲说拉肚子是肠胃在“换水土”。这次去离家很远的地方，一去要好几年不能回来，肠胃肯定得大“换”水土，-4-定会拉得爬不起来。母亲很担心，就给我备了包东西，临上路的那天，她装在我衣兜里，嘱我每天喝它几次。我知道那是一包土，是那晒了很多年太阳的土，叫“太阳土”，也叫“老土”，是那细如面粉的绵土。这是我每次出门，母亲都会让我带的东西。我带着它上路，母亲添了些安慰，我也少了些惧怕。“太阳土”是老墙下的土，是太阳晒落墙上的灰土。“老土”收藏了太阳多年的炽热和光色，比寻常黄土更黄亮、暖融融。土被晒成了纯粹的土面，老人不把它看作是土，看作是太阳身上的灰，说它干净得很，灵气得很。在那缺医少药的年代，老人偏爱这土，喝它暖肠胃，出远门带上调理水土不服。“太阳土”的名字好听，水却难以下咽，有苦酸辣涩麻咸等说不上来的味，入口喉咙发呕。母亲说常喝就不难喝了，喝惯就好了。这样的东西能喝习惯吗？我喝一次它难咽一次，从来没喝习惯过。虽难喝，我却是权把它当作母亲的爱心，才喝它的。想到喝土水的怪味，就想到土里什么都会有，土脏。想到土里的脏来，就想吐。可母亲和老人把它说得很神奇。老土难道真有神力？这让我注意起这老墙的土来。老土里除苦酸辣涩麻咸外，那说不清的味究竟是什么？深想，一撮土还真不简单。一撮土来自一片土地，一撮土里有世代村人。土里，包含着这世上所有消亡的东西，也包括老祖宗的气息等一切。越想这土的生成，越觉得它复杂。这墙的土坯是哪里来的？老人懒得回答我这问题。我怀疑这“太阳土”的墙，是来自村西荒地。那里有人常年打土坯，打的土坯不是村里打墙用，就是盖了房子。荒地虽是花草遍地的树林，当年却是坟地，挖出过秦汉唐的古董，也挖出过元明清的钱币和陶瓷，当然还有棺材的朽木、人骨和兽骨。这其中或许也有我的祖先。村人会用这土打墙。这老墙的土，虽被太阳晒成黄亮的尘埃，但它有祖宗的痕迹、遗留，有太多消亡生命的秘密。难怪这土的水，有神秘的气味，有说不清的味道。这土的水，是真能疗愈肠胃，还是祖辈乡土情结的狭隘偏执？我无法判断。可它确有安抚肠胃的功效，它被我的祖辈确认，也被我的肠胃证明过。我之所以认可它的作用，是因每到异地水土不服时，喝这“太阳土”水，就像母亲抚摸了我肚子，肠胃会舒服起来。我便有点信了老人对它迷恋的说法，也不好再置疑母亲对它的偏爱。来村的异地人也同样，初喝村里的水，大多水土不服，村人就让喝碗“太阳土”水，不适便缓解。这“太阳土”似乎有安抚人肠胃不适的功效。-5-是肠胃只认熟悉的乡土，还是乡土里有令肠胃熟悉的、源自母土的神秘元素？想来乡土里有“地气”，有母亲的“气血”，有出生在这块地上的生命的根。一撮“太阳土”就是乡土的根。这也许是这“太阳土”或“老土”的密码吧。乡土是生命的根，乡土里有灵气。乡土与生命的链接就是“太阳土”的神奇内涵。水土的根里是祖先，每一粒土里都有祖先。大地上的生命倒下，也包括我的祖先，一切都入土，化作养育万物的圣洁的泥土，化作了水、草、树、麦、禽、布等供人吃穿用的物质。也在阳光、空气、水的烘烤、氧化、洗涤下，腐朽的物质变成了有魂的净土、“太阳土”。泥土变得纯洁而神圣，我不再嫌它脏。老墙的土被太阳晒“香”，“太阳土”是香土。我一路上惦记着到异地的那杯水，也提醒自己离家时母亲反复叮嘱的，喝水时不要忘了放点“太阳土”。我被拉到了大山里的哨所，风是咸的，水也是咸的，这里的水土我的肚子哪会“服”？我把几撮“太阳土”搅到水里，一口气喝下了，但还是拉了肚子。想必这水土对我肚子太“生分”，我喝它喝得太少了。我就连喝“太阳土”水，当然也吃了连队卫生员给的药片，肚子才安稳下来。“太阳土”喝完了，我的肠胃也终于适应了哨所的水土。是“太阳土”起了作用，还是卫生员的药片起了作用？我一厢情愿地相信是“太阳土”的功效。习惯了异地的水土，从异地再到异地，仍是水土不服，仍会肠胃难受，就想老家墙上的“太阳土”。想起那黄亮的土，顿感肠胃舒服了起来。（选自《文苑经典美文》，2018年4月期，有删改）14.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇写“每当我离家远去，母亲最担心我水土不服”，读者由这一点出发会感爱到“太阳土”里所包含的浓浓母爱。B.第三段有承上启下的作用，不但解释了上文母亲给我包的东西，也引出了下文对太阳土的介绍，使文章由叙事转入抒情。C.“太阳土”水有说不清的味道，是因为太阳土的生成非常复杂，既挖出过秦汉唐的古董，也挖出过元明清民的钱币和陶瓷。D.作者由离家远去不服水土写起，赋予太阳土神奇的内涵，即乡土与生命的链接，表现出他对乡土深沉的思索。15.请简要概括本文描写的“太阳土”有哪些特点？并简要分析（6分）16.在对“太阳土”的介绍和回忆中，作者寄托了什么样的感情？请简要概括。（6分）-6-三、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成17～20题。王僚二年，公子光伐楚，败而亡王舟。光惧，袭楚，复得王舟而还。五年，楚之亡臣伍子胥来奔，公子光客之。公子光者，王诸樊之子也。常以为吾父兄弟四人，当传至季子。季子即不受国，光父先立。即不传季子，光当立。阴．纳贤士，欲以袭王僚。八年，吴使公子光伐楚，败楚师，迎楚故太子建母于居巢以归。因北伐，败陈、蔡之师。九年，公子光伐楚，拔居巢、钟离。伍子胥之初奔吴，说吴王僚以伐楚之利。公子光曰：“胥之父兄为戮于楚，欲自报其仇耳，未见其利。”于是伍员知光有他志，乃求勇士专诸，见之光。光喜，乃客．伍子胥。子胥退而耕于野，以待专诸之事。十三年春，吴欲因楚丧而伐之，使公子盖余、烛庸以兵围楚之六、灊。使季札于晋，以观诸侯之变。楚发兵绝吴兵后，吴兵不得还。于是吴公子光曰：“此时不可失也。”告专诸曰不索何获我真王嗣当立吾欲求之季子虽至不吾废也。专诸曰：“王僚可杀也。母老子弱，而两公子将兵攻楚，楚绝其路。方今吴外困于楚，而内空无骨鲠之臣，是无奈我何。”光曰：“我身，子之身也。”四月丙子，光伏甲士于窟室，而谒王僚饮。王僚使兵陈于道，自王宫至光之家，门阶户席，皆王僚之亲也，人夹持铍。公子光详．为足疾，入于窟室，使专诸置匕首于炙鱼之中以进食。手匕首刺王僚，铍交于胸，遂弑王僚。公子光竟代立为王，是为吴王阖庐。阖庐乃以专诸子为卿。王阖庐元年，举．伍子胥为行人而与谋国事。楚诛伯州犁，其孙伯嚭亡奔吴，吴以为大夫。三年，吴王阖庐与子胥、伯嚭将兵伐楚，拔舒，杀吴亡将二公子。（《史记•吴太伯世家第一》）17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．阴．纳贤士阴：暗中B．乃客．伍子胥客：宾客C．公子光详．为足疾详：通“佯”，假装。D．举．伍子胥为行人而与谋国事举：推荐、任命-7-18．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．告专诸曰/不索何获/我真王嗣当立/吾欲求/之季子虽至/不吾废也B．告专诸/曰不索/何获我真王/嗣当立吾/欲求之/季子虽至/不吾废