“小河长”中队活动方案(案例)

“小河长”中队活动方案(案例)“小河长”中队活动方案防城港市防城区扶隆镇中心小学活动设计：黄有财设计参与：陈设张述贵黄有财陈蕾先曾敏活动范围：学校内和“小河长”家庭。活动单位：防城区扶隆镇中心小学少先队“护河源中队”。活动背景：扶隆镇是防城区母亲河——防城河的源头乡镇。在保护防城河的活动中，防城港市河长制办公室制订了护河计划，选出了责任河长。但是，河长对河边住户的管理存在有“三难”：一是管理难，住户分散；二是发现乱丢乱砍难，住户就在河边；三是改变难，乱丢乱砍是长期留下习惯。“护河源中队”就是在解决“三难”的过程中成立，“小河长”是在建立河长制的情况下设置的。活动目标：一、组建“护河源中队”，为保护防城河做力所能及的事。二、通过“小河长”实践，增强环保意识。活动构思：活动以“当、听、贴、绘、订、履、参”行动为教育途径，让队员亲身体验护河环保的重大意义。活动准备：一、成立“护河源中队”，吸收家在河旁的队员参加，举行成立仪式，健全相关制度。二、聘请防城河扶隆镇河段的河长为校外辅导员。三、制作中队旗和“小河长”标志。四、印发“护河源公约”。五、印制防城河流域地图。活动过程：一、当——当一回“小河长”。报名申请当“小河长”，填写申请表，参加“小河长”宣誓。二、听——听一课河长讲座。听河长讲护河源课。三、贴——贴一张“护河源公约”。在家贴一张“护河源公约”，向家人宣传。四、绘——绘一幅流域地图。绘一张防城河流域图，知道防城河流经几个乡镇，多少人口饮用防城河河水。五、订——订一“小河长”工作目标。将目标制作成标语，在家里张贴。六、履——履“小河长”职责。履行“小河长”在家职责，与家人共同做到“三不”：不乱丢乱扔垃圾，不乱砍河边竹木，不在河边开荒种植。七、参——参加一次“小河长”讲故事比赛。