游园活动方案(案例)设计

游园活动方案(案例)设计【编辑】游园活动方案设计为编辑投稿，但愿对你的学习工作带来帮助。游园活动是在节日里举办的一项传统与现代并存的娱乐活动。活动现场往往布置很多形式各异、集趣味性与益智性于一体，以下是网友精心收集整理的游园活动方案，下面网友就和大家分享，来欣赏一下吧。游园活动方案1一、活动主题：“迎接__时代，共创和谐景区”二、活动时间：2月18日(农历正月十四晚6点—9点(如受天气影响，时间另行通知)。三、活动地点：__大酒店门口、隧道口和__路一带。四、活动内容1.游园观灯(全山各单位自制);2.甜甜佳节(向游园群众免费供应汤圆，设特色小吃);3.元宵灯谜;4.喜庆丰年(文艺展示);5.新春寄语(书画表演);6.猪年祝福(老人向儿童送小礼品);7.龙舞吉祥(舞龙巡游祈祷平安);8.好运连连(趣味文娱活动)。五、责任分工(一)主办单位负责整个活动实施的领导和监督。(二)承办单位负责活动方案的策划、组织协调、检查落实和分工项目的实施。1.委办公室、镇政府负责方案策划、组织协调、检查督办各活动项目、灯笼认购单位的确定和后勤保障(活动善后工作)，镇政府负责《虎年祝福》项目。2.文化站负责《喜庆丰年》、《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置。社区负责《游园观灯》的灯展、场景布置、接电和《新春寄语》活动项目;支持2只文艺节目，并联系相关单位。社区负责《甜甜佳节》品汤圆活动项目;支持2只文艺节目和女子舞龙队;组织接送本社区群众。社区负责《元宵灯谜》、《好运连连》活动项目;支持2只文艺节目;组织接送本社区群众。(三)协办单位负责分管活动项目和需要协作的具体工作。大酒店、__医院支持活动场地、电源等。小庄、__公司推出特色小吃。书画院参加书法表演。4.灯笼认购单位按相关文件要求确保灯笼到位。(四)支持单位负责整个活动中需要支持和参与的具体工作。1.委综管处负责相关单位部门的协调。2.公安分局根据活动区域安全保卫工作要求，拟定安全管理方案，组织人员做好活动区域的安全管理，维护公共秩序。3.交警大队负责活动区域周边的车辆、交通安全管理。4.执法分局协助公安分局做好安全管理，维护公共秩序;支持机动任务。5.园林处负责活动区域的绿化树木管理。6.供电站负责支持活动期间的用电，并组织人员指导和监管。7.卫生处负责活动期间和结束后的环境卫生保洁及活动区域垃圾桶设置。医院负责活动期间的医疗救护，安排医务人员现场待命。9.委办公室后勤科安排搬运工支持活动前后的物品搬运。10.客车公司安排车辆负责__等参观群众的接送(各村与客车公司联系)。11.游人中心组织人员协助文化站工作。12.广播站负责新闻宣传报道，协助文化站工作。六、组织机构为加强元宵节活动的领导，决定成立元宵节活动组委会。组委会组成如下：主任：(管委会副主任)副主任：(镇副书记)、(文化站站长)、(综管处处长)、(公安分局副局长)成员：组委会下设办公室，__兼任办公室主任，__为副主任。七、活动要求(一)本次元宵活动由管委会主办，镇政府及相关部门承办。全山相关单位要加强领导、协同配合、积极参与，按时完成活动布置的任务，保证活动的顺利开展。(二)承办、协办、支持单位要精心部署，科学调度，确保安全。努力把“元宵节”办成安全、欢乐、祥和的节庆活动。(三)广播电视站要做好活动的宣传和组织;各社区、单位要认真组织干部群众参与，做好参观群众的接送，确保安全。游园活动方案2一、活动主题：同欢乐，共游园二、活动时间四、活动目的：为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我院社团的综合素质，展现学院的风采与活力。五、活动对象：闽北职业技术学院管理系学生六、主办单位：闽北职业技术学院管理系学生会七、活动方法：管理系游园会—以游园会的形式，每个班级提供2~3个创意游戏，同学们参与各个班级设计的游戏，若游戏通过，可获得各班的一份小奖品。八、活动流程：1、前期准备：A召集各个班级负责人，征集创意游戏，并筛选(11月7号之前交齐游戏项目单)。C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。D准备好借用教室的申请书，交与楼管经老师批准。E将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班委负责分发。2、活动准备：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况(游戏道具、场地布置、奖品准备等)，出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。C准备好对游园会的拍摄与记录。3、活动总结：A在活动中发现不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。B整理照片，上交系刊。C赞助商的后期补偿计划。九、活动预算：项目金额游戏地图游戏环节费用总计(200以内)注：活动结束后各班负责整理教室，清理所有的装饰，并做好教室的卫生打扫工作。闽北职业技术学院：管理系学生会游园会各部门工作安排：b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。c协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。2.秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。(11月17日前完成)b将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。(注明班级，场地，游戏名称，共15张，11月17日完成，交与文娱部)3.生活部：a采购活动所需的奖品及道具(11月17日前完成)b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。(11月17日之前完成，交与文娱部)5.办公部:a负责发送邀请函。(11月19日完成)b接待当天到场的嘉宾，并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。6.实践部：a负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。(11月17日之前完成)7.系刊部：a负责活动当天的拍照工作。b后期的报刊制作。8.文娱部：a游园会的整体策划以及统筹。e负责好当天的抽奖活动。f对游园会进行总结归纳，找出优点与不足。注：主席团负责监督各个部门的工作进度游园会示例游戏：1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为胜利。2、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。5、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖券6、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。8、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。9、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。10、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)游园活动方案3一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排5月31日下午12：30—15：001、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。3、12：30学生开始游园。4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。七、组织领导及具体分工组长：___副组长：___成员：___具体分工：游园活动总协调：___各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、负责年级段领导：(一年级、___西面一楼楼梯)(二年级、___东面一楼楼梯)(三年级、___东面二楼楼梯)(四年级、___西面二楼楼梯)(五年级、___东面三楼楼梯)(六年级、___西面三楼楼梯)拍照：___奖券负责：各中队辅导员签字奖品发放：以年级为单位发放，一年级___二年级___三年级___四年级___五年级___六年级___备注：游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)游园活动方案4一、活动目的大学的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，我院团委五四游园的活动，通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。二、活动主题团结友爱共建和谐三、活动时间5月4日、5月5日四、活动地点中州大学校操场五、活动形式户外拓展六、活动对象中州大学艺术设计学院全体同学七、策划主办单位中州大学艺术设计学院分团委八、活动可行性分析这项活