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-1-SectionⅢGrammar——过去分词作状语和短语动词语境自主领悟先观察原句后自主感悟①Seenfromabove，theoldtownisamazeofcanals，littlebridgesandtinycobbledstreetsthattouristsgetlostin.②Notinvited，hebecameverydisappointed.③Completelyrebuilt，thetownwouldnotbesointeresting.④Beatenbytheoppositeteam，wedidn'tloseheartandencouragedeachother.⑤AuntWucamein，followedbyherdaughter.⑥Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth.⑦Canyoutrytogetthemtobringdowntheprice？⑧LincolnsaidthatitwasnotrightforthesouthtobreakawayfromtheUnion.1.句①～⑤中黑体部分均在句中作状语，分别表示时间、原因、条件、让步、伴随。2.根据句②可知，过去分词作状语时，其否定形式通常是在分词前加not。3.句⑥～⑧的黑体部分是短语动词，分别由动词＋介词、动词＋副词、动词＋副词＋介词构成。一、过去分词(短语)作状语1．定义及物动词的过去分词作状语，表示被动和完成的意义，功能上相当于一个表示时间、原因、条件、结果、让步和方式等的状语从句，其逻辑主语一般与句子主语一致。(1)过去分词作时间状语时，可转换为when，while，after或before引导的时间状语从句。Asked(＝Whenshewasasked)herfutureplans，thegirlsaidthatshewantedtobeateacher.当问到未来的计划时，这个女孩说她想成为一名教师。(2)过去分词作原因状语时，可转换为as，since，because等引导的原因状语从句。-2-Frightened(＝Because/Asshewasfrightened)bythetiger，thegirldidn'tdaretosleepalone.因为被老虎吓着了，这个女孩不敢单独睡觉。(3)过去分词作条件状语时，可转换为if，unless或once等引导的条件状语从句。Grown(＝Iftheseseedsaregrown)inrichsoil，theseseedscangrowfast.如果种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。Given(＝Ifweweregiven)moretime，wecoulddoitbetter.如果给我们更多时间的话，我们可以做得更好。[名师点津]此句中的given在许多语法书中作为介词处理。(4)过去分词作让步状语时，可转换为although，though或evenif等引导的让步状语从句。Left(＝Althoughhewasleft)athome，Johndidn'tfeelafraidatall.虽然John被单独留在家里，(但是)他一点都不害怕。(5)过去分词作状语表示伴随、方式或状态时，不能转换为状语从句，但是可转换为并列谓语或并列分句。Theteacherenteredtheclassroom，followed(＝andhewasfollowed)byagroupofstudents.老师进入教室，后面跟着一群学生。(6)作方式状语，如有连词asif，就转换为asif引导的方式状语从句；也可以转换为并列结构。Hebegantocryasifbittenbyasnake.＝Hebegantocryasifhewasbittenbyasnake.他大叫起来，好像被蛇咬了。(7)过去分词作结果状语(相当于结果状语从句)。Hefailedinthecompetition，blamedbyhiscompanions.＝Hefailedinthecompetition，sothathewasblamedbyhiscompanions.他在比赛中失败了，受到了同伴的责备。[名师点津]过去分词(短语)作时间、条件或让步状语时，为了明确其意义，有时可在过去分词(短语)前加上when，while，if，once，unless，although等连词，即我们通常所说的状语从句的省略。Ifmerelydrawnonyourimagination，thereportwillnotbeconvincing.假如仅靠你的想象去描绘，报告是不会有说服力的。-3-Once(itis)seen，itwillnotbeforgotten.只要看见了就不会忘记它。[即时演练1]句型转换①Becauseshewasborninapoorfamily，Nadiahadonlytwoyearsofschooling.→Borninapoorfamily，Nadiahadonlytwoyearsofschooling.②Thoughheisencouragedbyhisparents，hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties.→Encouragedbyhisparents，hestillhasnoconfidenceinovercomingthedifficulties.2．过去分词作状语需注意的几个问题(1)过去分词、现在分词和不定式作状语的区别：一般说来，过去分词作状语，和句子主语是被动关系；现在分词作状语，和句子主语是主动关系；不定式作状语，一般表示目的。请比较：Seenfromthetopofthetower，ourcitylooksmorebeautiful.从塔顶上看，这座城市更漂亮。(主语thecity和see之间是被动关系)Seeingfromthetopofthetower，wecangetawonderfulviewofourcity.从塔顶我们可以饱览城市的美景。(主语we和see之间是主动关系)Togetawonderfulviewofourcity，weclimbedtothetopofthetower.为了饱览城市的美景，我们爬上了塔顶。(不定式表示目的)(2)过去分词的逻辑主语和句子的主语必须保持一致，请体会下列例句：①Askedwhyshewaslate，herfacewentred.(×)②Askedwhyshewaslate，shewentredintheface.(√)①Ifcaught，thepolicewillpunishthethief.(×)②Ifcaught，thethiefwillbepunishedbythepolice.(√)(3)有些分词已成为固定结构，当使用时应按固定结构对待，不必考虑它们与主语的关系。常见的有以下几种：judgingby/from...“根据……判断；由……断定”；generally/honestly/franklyspeaking“一般/老实/坦率说来”；provided(that)...(＝providingthat...)“假如……；在……条件下”；considering(that)...“考虑到……”；supposing(that)...“如果……”Judgingby/fromhisaccent，hemustbefromtheSouth.从他的口音判断，他一定是南方人。Iwillagreetogoprovided/providingthatyougowithme.假如你陪我一起去，我就同意去。(4)独立主格结构-4-分词作状语时其逻辑主语与主句主语应保持一致。但当分词逻辑主语与主句主语不一致时，分词要有自己独立的逻辑主语，这种主语常常是名词或代词，置于动词ing形式或动词ed形式之前。这种“名词/代词＋动词ing/动词ed”结构在语法上被称为独立主格结构。此时分词形式的选择取决于名词/代词与动词ing/动词ed形式所表示动作的逻辑关系，如果它们之间表示主动或动作正在进行，选择现在分词；如果它们之间表示被动或完成，选择过去分词。Springcomingon，thetreesturnedgreen.春天来了，树变绿了。Thequestionsettled，theyfeltreleased.问题解决了，他们感觉轻松了。[即时演练2]用所给动词的适当形式填空①Compared(compare)withthesizeofthewholeearth，thebiggestoceandoesnotseembigatall.②Whenfirstintroduced(introduce)tothemarket，theseproductsenjoyedgreatsuccess.③Havingfinishedtheinterview，themanagerwenttohisoffice，followed(follow)bytheinterviewer.二、短语动词1．动词＋副词该类短语动词有的只可用作及物动词，有的只可用作不及物动词，有的既可作及物动词又可作不及物动词。Hebroughtuphischildrenstrictly.他严格教育孩子们。(及物)Somethingunexpectedhasturnedup.出现了令人意外的情况。(不及物)Thebarrelofgunpowderblewup.火药桶爆炸了。(不及物)Thesoldiersblewupthebridge.士兵们把桥炸毁了。(及物)[名师点津]在“动词＋副词”的词组中宾语位置：宾语是名词，则可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。宾语是代词，只能置于动词和副词之间。2．动词＋介词动词与介词构成的词组在词义上相当于一个及物动词，宾语总是在介词后面。-5-Idon'tmuchcarefortelevision.我不太喜欢看电视。(carefor＝like)Hehasbeenaskedtoaccountforhisabsence.他已被要求说明缺席的原因。Heisamantobedependedon.他是个靠得住的人。3．动词＋副词＋介词在这类动词短语中，动词、副词、介词紧密结合，是动副词组和动介词组的合成体，词义上相当于一个及物动词。它兼有以上两类短语动词的特点，但宾语总是位于介词之后。Wemustworkhardtomakeupforthelosttime.我们必须努力工作来弥补失去的时间。Therearesomethingsthatteacherswillnotputupwith.有些事情教师是不会容忍的。4．动词＋名词＋介词这类动词短语只用作及物动词。名词前可加形容词说明程度，宾语总是位于介词之后。这类短语动词常可用于被动语态，并且有些可以有两种形式。Insomecountries，peoplearemakinguseoftheheatinthecenteroftheearth.→Theheatinthecenteroftheearthisbeingmadeuseofinsomecountries.→Useisbeingmadeoftheheatinthecenteroftheearthinsomecountries.在一些国家，人们正在利用地球中心的热能。[即时演练3]句型转换①Theyhavemadeaterriblemessofthehouse.→Aterriblemesshasbeenmadeofthehousebythem.→Thehousehasbeenmadeaterriblemessofbythem.②Marytookgoodcareofthechildren.→GoodcarewastakenofthechildrenbyMary.→ThechildrenweretakengoodcareofbyMary.5．其他短语动词(1)动词＋名词