小学 “创未来”绘画比赛活动方案(案例)

小学“创未来”绘画比赛活动方案(案例)小学“创未来”绘画比赛活动方案一、活动目的：以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。为提高学生的科幻画水平，展示他们的科学幻想，让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。二、参赛主题：探知未来。让学生真正走进科学，使学生热爱科学，树立科学的世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作，拓展学生的奇思妙想，用画面反应出自己的构思，呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面，培养学生的空间想象能力和出色的表现能力，创新素质也随之渐进。三、参赛年级及奖项设置：参赛学生：冷岗小学全体学生(每人至少1幅优秀作品)奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。四、参赛作品截止时间：将作品于2018年1月30日上午上交到班主任处；五、参赛作品要求：1、参赛作品画种不限，画纸规格为8开纸或者4开纸。2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。3、作品要求主题突出、构思独特、新颖，可参考他人优秀作品。4、作品由本人独立完成。六、评委美术老师：袁旭晋殷亚萍七、评价标准评分细则：比赛评分采取10分制，具体标准：主题突出，具有科技性（3分）构图合理，色彩鲜艳、谐调（2分）构思新颖、合理，想像丰富（3分）富有童趣，整体效果好（2分）2018年1月