2019年高中英语 Module 6 Animals in danger Section Ⅴ Wri

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1SectionⅤWriting—如何描写动物一、写作方法动物是常见的写作素材。对动物的描写常采用以下几种方法:1.总分结合法采用总分结合法描写动物时,要注意总述与分述之间的关系。分述部分要紧紧围绕总述部分所讲的特点来写。此外,分述部分要有一定的顺序。2.特征说明法采用特征说明法描写动物时,一般先介绍动物的某一特征,再说明它的作用,或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。3.重点突出法采用重点突出法描写动物时,首先要仔细观察此动物,找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物最主要的特点时,可采用比喻、拟人等方法,使重点部分更加突出,给读者留下深刻的印象。二、增分佳句1.Thegiantpandaisananimalthat/whichlivesinthemountains.大熊猫是一种生活在山区里的动物。2.Itfeeds/livesonbamboos.它以竹子为主食。3.Asforestsarebeingcutdown,itshabitatisbecomingsmallerandsmaller.随着森林遭到砍伐,它的栖息地变得越来越小了。4.Toprotectthegiantpandas,measuresshouldbetakentosetupsomenaturereserves.为了保护大熊猫,应该采取措施建立自然保护区。5.It’soureagerhopethatmorepeoplewilllendusahandtohelpsavethem.希望更多的人伸出援助之手来拯救它们。6.Ifwedon’tprotectthem,they’llprobablydieoutsoon.如果我们不保护它们,它们很可能会在不久之后灭绝。7.Finally,weshouldletpeopleknowtheimportanceofprotectingendangeredanimals.最后,我们应该让人们知道保护濒危动物的重要性。2[题目要求]根据要求写一篇有关濒危动物——金丝猴的短文。1.栖息地:中国。2.外貌:金黄色,有点灰;尾巴和身体一样长。3.生活环境:海拔1500~3000米的森林。4.生活习性:群居,吃水果、干果,在树上活动。5.它们的数量减少了,呼吁人们保护金丝猴。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。第一步:审题构思很关键一、审题1.确定体裁:本文为说明文;2.确定人称:本文主要人称为第三人称;3.确定时态:本文用一般现在时介绍说明金丝猴的生活习性与特征。二、构思第一部分:总体描述金丝猴的栖息地。第二部分:具体介绍金丝猴的外貌、生活环境和生活习性。第三部分:生存现状——数量减少了。第四部分:呼吁人们对其保护。第二步:核心词汇想周全1.protect保护2.golden金色的3.grey灰色的4.as_long_as和……一样长5.forest森林6.fruit水果7.feed_on以……为食8.nature_reserve自然保护区第三步:由词扩句雏形现1.中国政府保护它们。(主谓宾结构)Chinese_government_protects_them.2.它们的皮毛是金黄色的,有点灰。(主系表结构)Their_fur_is_golden_and_a_bit_grey.3.它们的尾巴和身体一样长。(aslongas)3Their_tails_are_as_long_as_their_bodies.4.雄性金丝猴又大又壮。(主系表结构)The_male_golden_monkeys_are_big_and_strong.5.雌性金丝猴比较小。(主系表结构)The_female_golden_monkeys_are_much_smaller.6.金丝猴居住在森林里。(主谓结构)Golden_monkeys_live_in_forests.7.这些森林在海拔1500米至3000米以上。(主系表结构)The_forests_are_1,500-3,000_meters_above_the_sea_level.8.它们的数量正变得越来越少。(现在进行时)Their_number_is_getting_smaller_and_smaller.9.我们的政府已经建立了一些自然保护区来保护它们。(现在完成时)Our_government_has_built_some_nature_reserves_to_protect_them.10.我们希望越来越多的人将会理解保护金丝猴的重要性。(一般将来时)We_hope_more_and_more_people_will_understand_the_importance_of_protecting_golden_monkeys.11.我们也希望人们将停止狩猎金丝猴。(一般将来时)We_also_hope_that_people_will_stop_hunting_golden_monkeys.第四步:句式升级造亮点1.用被动语态改写句1They_are_protected_by_Chinese_government.2.用while连接的并列句连接句4和句5The_male_golden_monkeys_are_big_and_strong_while_the_female_ones_are_much_smaller.3.用定语从句合并句6和句7Golden_monkeys_live_in_forests_which_are_1,500-3,000_meters_above_the_sea_level.第五步:过渡衔接联成篇TheGoldenMonkeyGolden_monkeys_live_only_in_China._They_are_protected_by_Chinese_government._Their_fur_is_golden_and_a_bit_grey._Their_tails_are_as_long_as_their_bodies._The_male_golden_monkeys_are_big_and_strong_while_the_female_ones_are_much_smaller._Golden_monkeys_live_in_forests_which_are_1,500-3,000_meters_above_the_sea_level._They_like_living_in_family_groups._They_feed_4on_fruits,_nuts,_tree_leaves_and_so_on._But_now_their_number_is_getting_smaller_and_smaller._Our_government_has_built_some_nature_reserves_to_protect_them._We_hope_more_and_more_people_will_understand_the_importance_of_protecting_golden_monkeys._We_also_hope_that_people_will_stop_hunting_golden_monkeys.

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