2019-2020学年高中数学 第1章 集合 3 集合的基本运算 3.2 全集与补集学案 北师大版必

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-1-3.2全集与补集学习目标核心素养1.理解全集、补集的概念.(重点)2.会求给定集合的补集.(重点)3.熟练掌握集合的综合运算,并能解决简单的应用问题.(难点)1.通过学习全集、补集的概念,培养数学抽象素养.2.通过集合间的交、并、补的运算,提升数学运算、逻辑推理素养.阅读教材P12从本节开始至P14“练习”以上部分,完成下列问题.1.全集(1)定义:在研究某些集合时,这些集合往往是某个给定集合的子集,这个给定的集合叫作全集,全集含有我们所要研究的这些集合的全部元素.(2)记法:全集通常记作U.思考:全集唯一吗?我们研究奇数或偶数的有关问题时,应选取的全集通常是什么?[提示]全集不唯一,通常选取整数集作为全集.2.补集文字语言设U是全集,A是U的一个子集(即A⊆U),则由U中所有不属于A的元素组成的集合称为U中子集A的补集(或余集),记作∁UA符号语言∁UA={x|x∈U,且x∉A}图形语言性质A∪(∁UA)=U,A∩(∁UA)=∅,∁U(∁UA)=A1.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,4},B={2,4},则∁U(A∪B)=()A.{1,3,4}B.{3,4}C.{3}D.{4}C[因为A∪B={1,2,4},U={1,2,3,4},所以∁U(A∪B)={3}.]2.设全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,4},B={2},则A∩(∁UB)=()A.{1,2,3,4,5}B.{1,4}-2-C.{1,2,4}D.{3,5}B[∁UB={1,3,4,5},又A={1,2,4},则A∩(∁UB)={1,4}.]3.若全集U=R,集合A={x|x≥1},则∁UA=________.{x|x1}[如图所示:由上图知,∁UA={x|x1}.]4.设全集U={1,2,3,4,5},∁UA={1,3,5},则A=________.{2,4}[由补集的定义知,A={2,4}.]Venn图在补集中的应用【例1】图中阴影部分所表示的集合是()A.B∩∁U(A∪C)B.(A∪B)∪(B∪C)C.(A∪C)∩(∁UB)D.∁U(A∪C)∪BA[阴影部分可表示为B∩∁U(A∪C).]1.当阴影是凹陷图形时,常用补集表示;2.当题目涉及多个集合的补集时,常利用Venn图分析解决;3.应用题常用Venn图分析求解.1.已知全集U,集合A={1,3,5,7,9},∁UA={2,4,6,8},∁UB={1,4,6,8,9},则集合B=________.{2,3,5,7}[借助Venn图,如图所示.得U={1,2,3,4,5,6,7,8,9}.因为∁UB={1,4,6,8,9},-3-所以B={2,3,5,7}.]补集的有关运算【例2】(1)设全集U=R,集合A={x|x≥-3},B={x|-3x≤2},则∁UA=______,∁UB=________.(2)设U={x|-5≤x-2,或2x≤5,x∈Z},A={x|x2-2x-15=0},B={-3,3,4},则∁UA=________,∁UB=________.(1){x|x-3}{x|x≤-3,或x2}(2){-5,-4,3,4}{-5,-4,5}[(1)因为A={x|x≥-3},所以∁UA=∁RA={x|x-3}.又因为B={x|-3x≤2},所以∁UB={x|x≤-3,或x2}.(2)法一:在集合U中,因为x∈Z,则x的值为-5,-4,-3,3,4,5,所以U={-5,-4,-3,3,4,5}.又A={x|x2-2x-15=0}={-3,5},所以∁UA={-5,-4,3,4},∁UB={-5,-4,5}.法二:(Venn图法)可用Venn图表示则∁UA={-5,-4,3,4},∁UB={-5,-4,5}.]求集合补集的策略如果所给集合是有限集,则先把集合中的元素一一列举出来,然后结合补集的定义来求解.另外,针对此类问题,在解答过程中也常常借助Venn图来求解.这样处理起来,相对来说比较直观、形象,且解答时不易出错.如果所给集合是无限集,在解答有关集合补集问题时,则常借助数轴,先把已知集合及全集分别表示在数轴上,然后根据补集的定义求解.-4-2.(1)已知集合A,B均为全集U={1,2,3,4}的子集,且∁U(A∪B)={4},B={1,2},则A∪∁UB=()A.{3}B.{4}C.{3,4}D.∅(2)设集合S={x|x-2},T={x|-4≤x≤1},则(∁RS)∪T等于()A.{x|-2x≤1}B.{x|x≤-4}C.{x|x≤1}D.{x|x≥1}(1)A(2)C[(1)因为U={1,2,3,4},∁U(A∪B)={4},所以A∪B={1,2,3},又因为B={1,2},所以{3}⊆A⊆{1,2,3}.又∁UB={3,4},所以A∩∁UB={3}.(2)因为S={x|x-2}.所以∁RS={x|x≤-2}.而T={x|-4≤x≤1},所以(∁RS)∪T={x|x≤-2}∪{x|-4≤x≤1}={x|x≤1}.]与补集相关的参数值的求解[探究问题]1.设全集U={2,3,a2+2a-3},A={|2a-1|,2},∁UA={5},求实数a的值.提示:∵∁UA={5},∴5∈U,且5∉A.∴a2+2a-3=5,解得a=2,或a=-4.当a=2时,|2a-1|=3≠5,此时A={3,2},U={2,3,5}符合题意.当a=-4时,|2a-1|=9,此时A={9,2},U={2,3,5},A⃘U,故a=-4舍去.综上知a=2.2.设集合A={x|x+m≥0},B={x|-2x4},全集U=R,且(∁UA)∩B=∅,求实数m的取值范围.提示:由已知A={x|x≥-m},得∁UA={x|x-m},因为B={x|-2x4},(∁UA)∩B=∅,所以-m≤-2,即m≥2,所以实数m的取值范围是{m|m≥2}.3.设全集U=R,M={x|3ax2a+5},P={x|-2≤x≤1},若M⊆(∁UP),求实数a的取值范围.提示:∁UP={x|x-2,或x1},因为M⊆(∁UP),所以分M=∅,M≠∅两种情况讨论.-5-(1)M=∅时,应有3a≥2a+5,所以a≥5.(2)M≠∅时,如图可得:3a2a+5,2a+5≤-2或3a2a+5,3a≥1,所以a≤-72或13≤a5,综上可知,实数a的取值范围为aa≥13或a≤-72.【例3】已知集合A={x|1x2},B={x|xa},若(∁RA)∪B=R,求实数a的取值范围.[思路探究]先求出∁RA,再借助数轴寻找a满足的条件.[解]∁RA={x|x≤1,或x≥2}.画出符合题意的图形.由上图得,a≥2.(变条件)将例3中的“(∁RA)∪B=R”,改为“A∩(∁RB)=∅”,求实数a的取值范围.[解]由A∩(∁RB)=∅,得A⊆B.画出符合题意的图形:由图,得a≥2.由集合补集求参数的方法1.补集定义的理解(1)补集是相对于全集而存在的,研究一个集合的补集之前一定要明确其所对应的全集.比如,当研究数的运算性质时,我们常常将实数集R当做全集.(2)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运算,还是一种数学思想.-6-(3)从符号角度来看,若x∈U,AU,则x∈A和x∈∁UA二者必居其一.求两个集合的并集与交集时,先化简集合,若是用列举法表示的数集,可以根据交集、并集的定义直观观察或用Venn图表示出集合运算的结果;若是用描述法表示的数集,可借助数轴分析写出结果,此时要注意当端点不在集合中时,应用“空心点”表示.2.与集合的交、并、补运算有关的求参数问题一般利用数轴求解,涉及集合间关系时不要忘掉空集的情形.3.不等式中的等号在补集中能否取到,要引起重视,还要注意补集是全集的子集.1.思考辨析(1)全集包含任何一个元素.()(2)∁AC=∁BC.()(3)若x∈U,A⊆U,则x∈A,或x∈∁UA.()[答案](1)×(2)×(3)√2.已知全集U=Z,集合A={0,1},B={-1,0,1,2},则图中阴影部分所表示的集合为()A.{-1,2}B.{-1,0}C.{0,1}D.{1,2}A[阴影部分表示的集合为B∩(∁ZA)={-1,2}.]3.已知集合U={1,2,3,4},A={1,3},B={1,3,4},则A∪(∁UB)=__________.{1,2,3}[∁UB={2},A∪(∁UB)={1,3}∪{2}={1,2,3}.]4.设U={0,1,2,3},A={x∈U|x2+mx=0},若∁UA={1,2},求实数m的值.[解]由∁UA={1,2},得A={0,3}.所以9+3m=0,解得m=-3.

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