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1专题五辨析病句通过对考情的分析及对语法知识的学习，我们明白了病句题考查重点以及什么样的句子是规范的。本栏目，我们将分析什么样的句子是不规范的，有毛病的。《考试说明》规定了六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。对病句进行辨析，是修改病句的基础，也是对考生语言表达较高层次的要求。我们将结合高考实际情况，全面讲解病句考查类型，重点突破常见易考类型。语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事理。从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。[常见病因及分析]病因1多项定语排列次序不当多项定语的排列顺序有很大的强制性，由远及近层层递加至中心语。如果排列不好，就会造成多项定语排列次序不当。[练中悟道][例1](2018·全国卷Ⅰ，改编)这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。错因分析：此处属多项定语排列序次序不当。可改为“多个大陆架勘查航次的任务”。[例2](2016·全国卷Ⅲ)在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。错因分析：此处属多项定语排列次序不当。将“开展的”移至“历时三年”前，同时在“三年”后加“的”。[例3](2014·四川卷)全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。错因分析：此处属多项定语排列次序不当。此句中“所有”表示数量，而“中国”表示领属，根据多项定语的排序规则可知，“中国”应放在“所有”之前。[方法明示]划分定语层次，判定正确顺序多项定语是指主语、宾语中心语前的多个定语，它们一般按照语法规则排列，如果排列不当，就会出现语病。判断多项定语排列次序是否恰当，可从如下方面入手：21．多项定语一般不属于同一个层次，都修饰中心语，因此，若句子中定语很长，且不止一个，那么应先找到定语中心语，然后将多项定语的层次划分清楚，以防排列失当。2．把握排列规律，判定排列次序。多项定语的排列是有规律可循的，一般来说，应依照以下原则(从离中心语最远的算起)：A．表领属性的或表时间、处所的名词、代词或短语；B．表指称或数量的词或短语；C．动词或动词性短语；D．形容词或形容词性短语；E．表性质的名词或名词性短语。另外，带“的”的定语，放在不带“的”的定语前面。考生可略记为“属数动形名”。可以记一个典型的例句：花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。[强化练习]1．将正确的排列顺序写在相应的横线上：(1)这是________________足球队。①刚刚组建起来的②两支③女子④职业中学(的)(2)这是________________汽车。①一辆②最好的③由最好的司机驾驶的④交通局派来的(3)这是________________大学生。①去年毕业的②桥梁专业③五个④公路学院⑤藏族⑥才华出众(的)(4)牧场上，经常可以看到________________的青年。①骑着枣红马②腰间系着一根豆绿腰带③身上背着红十字药箱④一个⑤穿着蓝色蒙古袍⑥脚上穿着半新蒙古靴(5)这是________________大衣。①刚买来的②我的③呢子④一件⑤棕色的(6)她是________________教练。①优秀的②有二十年教学经验的③国家队里(的)④篮球(教练)⑤女(教练)⑥一位(教练)(7)这是________________钢笔。①他送给我的②自来水③一支④铝合金笔帽(的)⑤塑料笔杆的(8)刘雄是________________孩子。①第一个②男③来自中国农村(的)④获得金奖牌(的)⑤自举办中学数学奥林3匹克竞赛以来答案：(1)④②①③(2)④①③②(3)④②③①⑥⑤(4)④①⑤②⑥③(5)②④①⑤③(6)③⑥②①④⑤(7)①③④⑤②(8)⑤①③④②病因2多项状语排列次序不当多层状语又叫多项状语，是指一个句子中具有两个或两个以上不同语法意义的状语，这些状语从不同的语法意义对中心语进行修饰或限制。[练中悟道][例4](2016·浙江卷)在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后，每一个教育工作者都应当意识到，如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。错因分析：此处属多项状语排列次序不当。应改为“自从在线教师时薪过万的消息引发社会关注后”。[例5](2015·四川卷)《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。错因分析：此处属多项状语排列次序不当。“首次”(表时间状语)应放在“针对贫困人群”(表对象状语)前。[方法明示]分析状语结构，把握排列规律多项状语指的是动词前的多个修饰成分，它们应按照语法规则合理修饰动词，否则，就会出现语病。判断其排列是否恰当，可从如下方面入手：1．从紧挨动词的状语开始逐层向前划分状语结构，判断其位置是否恰当。2．从多项状语的排列规律入手，确定其排列次序是否恰当。目的(状语)＋原因(状语)＋时间(状语)＋处所(状语)＋范围(状语)＋情态(状语)＋对象(状语)。也可以记一个典型例句：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。[强化练习]2．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。B．随着全民普及法律常识的不断深入，广大人民群众再也不是任意被贪官役使的法盲，他们拿起法律武器，勇敢地捍卫自己的权利。C．人类文明已经发展到了21世纪，美国还有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等权利，这是美国的悲哀，也是人类的悲哀。D．在今年的全国人大会议上，各地人大代表欢聚一堂，就农民工子女入托、入学、高4考等一系列关乎民生的问题交换了广泛的意见。解析：选A。B项，“再也不是任意被贪官役使的法盲”多层状语语序不当，应为“再也不是被贪官任意役使的法盲”。C项，“在娱乐场所与白人享有平等权利”多层状语语序不当，应为“在娱乐场所享有与白人平等权利”。D项，“交换了广泛的意见”多层状语语序不当，应为“广泛地交换了意见”。3．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．雷锋的名字深深地在一代代青少年心中打下了烙印，雷锋的精神正在激励着一代代中国人沿着中国特色社会主义的道路昂首前进。B．俞正声同志在西藏考察期间，亲切地与藏族牧民回顾了西藏快速发展的历史，激励藏族同胞紧密团结，共同创造更加美好的明天。C．十八大以来，我国“小粉红”“小青马”群体蓬勃兴起，他们以年轻人特有的方式把国家的荣誉与自己紧密联系在一起，成为弘扬正能量的生力军。D．与歌唱家不同的是，诗人把对祖国大好河山的感受不是倾注于歌喉，而是聚焦于笔端；而歌唱家则是把这些感情聚集于自己的歌喉。解析：选C。A项，“深深地在一代代青少年心中打下了烙印”多层状语语序不当，应为“在一代代青少年心中打下了深深的烙印”。B项，“亲切地与藏族牧民回顾”多层状语语序不当，应为“与藏族牧民亲切地回顾”。D项，“诗人把对祖国大好河山的感受不是倾注于歌喉”多层状语语序不当，应为“诗人不是把对祖国大好河山的感受倾注于歌喉”。病因3虚词位置不当副词、介词、连词、助词等虚词语法功能不同，在句子中的位置也会不同。[练中悟道][例6](2014·全国卷Ⅱ)如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。错因分析：此处属结构助词位置不当。此句中“所”字位置不当，应该放在“带来”之前，构成“所”字结构，修饰“效益”。[例7](2019·天津卷)全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世，引起广泛关注。错因分析：此处属介词位置不当。可把“经过”放在句首。[方法明示]看语法功能，辨虚词位置解答此类试题，可从如下方面入手：1．副词是限制、修饰动词或形容词，且表示程度、范围、时间频率、语气、肯否定的词。其中，否定副词一般紧挨着介宾短语，放在前面，否则，就会出现错误。2．看到介词，要注意介词结构位置是否恰当，看是否导致谓语残缺。如例7，“经过”5的位置不当。3．助词包括结构助词、时态助词、语气助词等。看到助词，要注意其位置是否恰当，看是否导致语病。如例6中结构助词“所”位置不当，应与动词“带来”构成“所”字结构，修饰“效益”。病因4并列词语或短语之间次序不当并列词语或短语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系，否则容易出现错误。[练中悟道][例8](2015·江苏卷)一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。错因分析：此处属并列词语之间次序不当。“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。[例9](2015·浙江卷)我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。错因分析：此处属并列短语之间次序不当。应为“更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。另外，搭配不当，句子主干为“我国……被称为‘最严食品安全法’”。[方法明示]辨清逻辑关系，判定先后次序1．弄清句意与并列成分之间的关系。并列成分之间往往存在着事理、先后、轻重、大小等关系，应根据句意判定其次序是否恰当。如例8、例9。2．看句子中多组并列成分之间先后次序是否一致。有些句子中并列词语或短语不止一组，而是多组，这样一般要求前后保持对应关系，否则，将出现语病。病因5分句之间语序不当复句中的分句间往往存在着递进、并列、因果等关系，故句子间有先后顺序。[练中悟道][例10](2015·安徽卷)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。错因分析：此处属分句之间语序不当。应先“培养……兴趣”，后“热爱并且投身”，所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动”。[例11](2014·全国卷Ⅰ)由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。错因分析：此处属分句之间语序不当。本句属于“不仅/而且”引导的递进关系的复句，“技术活动”和“艺术活动”存在层进关系，故应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是富有创造性的”。6[方法明示]分析分句间关系，明确分句间次序解答此类试题时，应注意如下方面：1．抓住分句间的关联词语，分析分句间的关系。如例11，句子中有关联词语“不仅/而且”，此关联词语表递进关系，前后分句间有更进一层的逻辑顺序，因此，该句应该先说“技术活动”，后说“艺术活动”。2．抓住分句间内部逻辑关系，分析分句间的关系。如例10，分句间存在着递进的逻辑关系，而该句却颠倒了逻辑顺序，显然语序不当。7[强化练习]4．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．排污大户挖深井地下排污，不但给子孙后代埋下祸根，而且对当代人造成严重危害，这等伤天害理的事，职能部门能坐视不管吗？B．阎科长请这几位访民坐在办公室的沙发上，拿出一摞一次性纸杯，打开记录簿，倒上水，递到他们手上，一边听，一边做记录。C．我站在高山向西望去，脚下的黄河翻滚着浪花，远处的层层山峦，把落日的余晖挡在了西天之外，躁动的心被搅得一片沸腾。D．今年6月1日，日本三菱综合材料公司在北京向掳日中国劳工谢罪，双方达成和解，中国民间对日索赔行动取得里程碑式的重大胜利。解析：选D。A.“不但给子孙后代埋下祸根，而且对当代人造成严重危害”句序不当，应为“不但对当代人造成严重危害，而且为子孙后代埋下祸根”。B.“拿出一摞一次性纸杯，打开记录簿，倒上水，递到他们手上”句序不当，应为“拿出一摞一