2019-2020学年高中语文 第五单元 散而不乱 气脉中贯 第20课 六国论课时作业 新人教版选修

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

-1-第20课六国论一、基础知识1.下列句子中加点的词,意义相同的一项是()A.弊在赂秦....有余力而制其弊.......B.向使三国各爱其地........不爱珍器重宝肥饶之地..........C.或曰:六国互丧,率赂秦耶............或未易量....D.故不战而强弱胜负已判矣...........故令人持璧.....归,间至赵矣......【答案】D(A.弊病/困顿。B.爱惜/吝惜。C.有人/或许。D.均意为“所以”)2.下列表述不正确的一项是()A.《六国论》选自《嘉祐集笺注》,作者字明允,号老泉。B.《六国论》总结了六国破灭的原因,但本意不在悲叹六国的灭亡,而在讽喻宋王朝不要重蹈六国灭亡的覆辙。C.《六国论》和《过秦论》一样都是史论。史论是作者从一定的立场观点出发,对某一史料进行研究而得出结论的一种文体。D.《六国论》语言颇具特色,句子长短相间,句式丰富多彩;论证语言有正面说,有反面说,有直接说,有隐含说,相映成趣。【答案】A(苏洵自号老泉)3.下列各句中,没有语病的一句是()A.美国于2017年4月26日从加利福尼亚州试射了以平壤为假想打击目标的“民兵”Ⅲ型洲际弹道导弹,是美国第三代地地战略核导弹,采用分导式多弹头,命中精度极高。B.2017年4月29日12时50分,承德县三家镇西兴村发生森林火灾。全县全体消防人员、消防车放弃“五一”假期休息,赶往现场,现在火情已经得到控制。C.住房公积金是指国家机关、企事业单位、外商投资企业、城镇私营企业及其他城镇企业及其在职职工缴存的长期住房储金,具有强制性。D.空客直升机公司将与中国航空器材集团、青岛联合通航公司共同成立合资公司,并在-2-山东即墨华山建立一条H135型直升机总装生产线。【答案】D(A.结构混乱,把“了”改为“的”。B.搭配不当,“消防车”和“放弃休息”不搭配。C.不合逻辑,“企事业单位”和“外商投资企业”并列不当)二、文本阅读阅读下面的文言文,完成后面的题。六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。4.下列句子中加点词的解释有误的一项是()A.弊.在赂秦弊:弊病B.六国互.丧互:互相C.暴秦之欲无厌.厌:满足D.固.不在战矣固:本来【答案】B(互:交互,相继)5.下列各句中的加点词语在文中的意义与现代汉语意义相同的一项是()A.思厥先祖父..B.下而从六国破亡之故事..C.较秦之所得,与战胜而得者,其实..百倍D.举以予人,如弃草芥..【答案】D(A.“祖父”古义指祖辈和父辈,今义指父亲的父亲。B.“故事”古义指先例、旧事,今义指真实的或虚构的有人物、有情节的事情。C.“其实”古义指那实际上,今义指表示所说的是实际情况)6.下列对文章内容分析不正确的一项是()A.通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比,证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。B.割地赂秦不但不可能换来和平保全自己,反而助长了秦的侵略野心和实力,造成颠覆的下场。C.将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明了赂秦的危害。D.第二段以骈文的排比句和对偶句为主,又间杂一些散句,语言显得既有气势又有变化。-3-【答案】D(应为“以散句为主,间杂骈句”)7.翻译文中画线的句子。(1)则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。(2)故不战而强弱胜负已判矣。【答案】(1)秦国最大的欲望,各诸侯国最大的祸患,本来都不在于战争啊。(2)所以双方还没有交战,而强弱胜负已经判定了。三、课外阅读阅读下面的文言文,完成后面的题。六国论(节选)苏辙尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西..千里之秦,而不免于灭亡。常为之深思远虑,以为..必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之.疏,而见利之浅,且不知天下之势也。夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯藉.之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦,秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国因得以..自完于其间矣。以四无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身..以当秦兵。以二国委秦,而四国休息..于内,以阴.助其急。若此,可以应夫无穷,彼秦者将何为.哉?不知出此,而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭。秦兵未出,而.天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙,以取其国,可不悲哉?六国论(节选)李桢以余观之,彼六国者皆欲为秦所为,未可专以.罪秦也。当是时,东诸侯六国也,未有能愈于秦也;其溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉者,视秦无异也。兵连祸结,曾.无虚岁。向使有擅①形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也,惟其终不克.为秦所为,是以卒自弱,而取夷灭。【注】①擅:据有。8.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.天下之诸侯藉.之以蔽其西藉:依靠、凭借B.四国休息于内,以阴.助其急阴:暗地里C.惟其终不克.为秦所为克:攻打D.兵连祸结,曾.无虚岁曾:竟然【答案】C(克:能够)9.下列句子中,加点词语同现代汉语的意思或用法基本相同的一组是()①以攻山西..千里之秦②以为..必有可以自安之计③因得以..自完于其间④而为天下出.-4-身.以当秦兵⑤而四国休息..于内A.①④B.②④C.②⑤D.②③【答案】D(①“山西”,古义指崤山的西面;今义指山西省。④“出身”,古义指挺身而出;今义指个人早期的经历或家庭经济情况所决定的身份等。⑤“休息”,古义指休养生息;今义指暂时停止工作、学习或活动)10.下列句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是()A.秦兵未出,而天下诸侯已自困矣..............苟以天下之大,下而从六国破亡之故事.................B.彼秦..者将何为哉.....洎牧以谗诛,邯郸为郡..........C.未可专以罪秦也.......不赂者以赂者丧.......D.虑患之疏,而见利之浅..........子孙视之不甚惜.......【答案】A(A.均为连词,表转折,却,但。B.名词,作为/动词,成了,作为。C.连词,来/介词,因为。D.结构助词,的/代词,它)11.下列说法不符合原文内容的一项是()A.苏辙认为“使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵”的条件是“秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国”。B.李桢认为六国在“溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉”等方面与秦国是没有什么区别的。C.苏辙认为六国灭亡的原因在于不知佐韩、魏以摈秦,“而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭”。D.李桢认为六国灭亡是由于未占据有利地势,又未得天助,否则,其中的任何一个国家也可以像秦国一样一统天下。【答案】A(条件应为:以四无事之国,佐当寇之韩、魏)12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)以二国委秦,而四国休息于内。(2)彼秦者将何为哉?【答案】(1)由韩、魏两国对付秦国,其余四国在后方休养生息。(2)那秦国还能有什么作为呢?-5-四、语言表达13.下面是讨论会上的发言摘要,有两处用语不得体,把它们找出来并加以改正。刚才老师的一番话真是金玉良言,使我深受教育。我们是跨世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上。像老师这样快要退休的长辈仍在为培养我们而略尽绵薄之力,难道我们倒可以对学习不负责任?我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。【答案】(1)略尽绵薄之力——不遗余力(2)殷切期望——衷心希望14.下面是为了绿色出行而设计的图片,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。【注】图中的树叶和车轮以及字都是绿色的。【答案】图片以绿色为主,由树叶和车轮组成车的形状,用简洁、凝练的表现方式,呼吁人们实现绿色交通、低碳出行的目标。

1 / 5
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功