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-1-第1节语不惊人死不休——选词和炼句一、基础知识1．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()人民教育家陶行知提出“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能：________A．大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能，而且应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用。B．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应积极发挥文化传承与创新的作用，实现人类文明的交融和传承。C．大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重。D．大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用。【答案】B【解析】首先根据语境，侧重点应该落在“新”字上，不应该“新、旧(基本职能)”并行，所以排除C项；然后再看“实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用”的逻辑顺序，“发挥……作用”是手段，“实现……传承”是结果，而A、D两项都把这种逻辑关系颠倒了，所以排除A、D两项。2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()书院最早出现于唐中期，为政府设立的官方机构，____________。____________，____________。____________，____________，____________，此时，科举考试的录取率成了书院是否有名的主要标准。①成了名副其实的“公务员考试辅导班”②主要以收藏图书的形式出现③逐渐沦为科举的附属机构④作为隐居读书、聚徒教学的场所⑤不过，其中也有少数是私人设立的⑥元、明、清时，书院越来越受到朝廷直接控制A．②①③⑤④⑥B．②⑤④⑥③①-2-C．⑤②④①⑥③D．⑤④①⑥②③【答案】B【解析】语境以“书院”由谁设立及其用途为中心。分析时抓住句间的联系即可，尤其要注重语句中有标志性意义和标明顺序的词语。3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()阅读经典，应当注意细心领略和体会作品的艺术风格。________，________，________。________。________，________。比如，可以格外注意其叙事的角度与方式，注意语言的节奏、语气、修辞，乃至句式等。①有人说文学是语言的艺术，这不无道理②包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等③也可以从语言艺术入手④风格形成的条件比较复杂⑤我们欣赏与把握大师经典的风格⑥但多种因素中有一种特别重要，那就是语言A．④⑥①⑤②③B．④②⑥①⑤③C．⑤②③④⑥①D．⑤③②④①⑥【答案】B【解析】横线上文讲到“风格”，比较四个选项，虽然④和⑤都提到“风格”，但④比⑤更适合承接上文，因为前者使用了顶真的修辞手法，而且后者中的“大师”在上文没提到。于是排除C、D两项。再比较A、B两项，②更利于说明④中的“复杂”一词。4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()有的人一辈子都在做有用的事，事实却证明一辈子都毫无价值；________。前者的例子太多，不可尽数。后者的典型是“京城第一名家”王世襄，生于名门，却沉迷于各种“雕虫小技”，放鸽、养蛐、架鹰、走狗、掼跤、烹饪，玩出了文化，玩出了趣味。荷兰王子专程向他颁发2003年“克劳斯亲王奖最高荣誉奖”，理由是：如果没有他，一部分中国文化还会被埋没很长时间。A．有的人一辈子都想做点无用的事，留下的东西却让后人受用无穷B．有的人一辈子都想做有用的事，留下的东西却让后人受用无穷C．有的人一辈子总想做点无用的事，这样的人生当然价值连城D．有的人一辈子总想做有用的事，这样的人生即使失败也很光荣【答案】A【解析】注意话题、内容与句式的一致。根据后文内容，可知是讨论“有用”与“无用”的对比，排除B、D两项；从前句可知应为转折关系，排除C项。5．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()大气自对流层顶向上至55千米高度的平流层，水汽含量已经极少。因紫外线的照射，位于平流层顶部的一部分氧分子被分解为氧原子，再与未分解的氧分子结合生成臭氧，________。逆温层的存在阻止了大气的上下对流。-3-A．逆温层由臭氧吸收大部分短波紫外线升温而形成B．大部分短波紫外线被臭氧吸收升温而形成逆温层C．臭氧吸收大部分短波紫外线而升温形成逆温层D．臭氧吸收大部分短波紫外线而升温，逆温层形成了【答案】C【解析】A、B项与上文衔接不如C项运用顶真手法更加紧密，D项与下文衔接不如C项紧密。6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。________？________？________？________？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人，可总会在人生的某种时刻，忽然间诗情上涌：________；________。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始，从一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。①总会有那样一个节点，我们品味人生，心绪万千②成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连③我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园④我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转⑤总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己⑥少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥A．⑥②④③⑤①B．⑥③②④①⑤C．④②⑥③⑤①D．④③⑥②①⑤【答案】D【解析】①⑤为陈述句，可知是第二组句子，依据后文“那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始”，抓住关键词“寻找”可知前文应为①⑤，故而排除A项和C项。第一组中，依据句式结构和时间“少年”“成年”应为⑥②，也可排除C项；依据句式“谁不曾”可知②③⑥应相近，但③中的“寻访静谧的田园”不能在⑥的“少年”后，排除B项；依据结构可知，④“谁没有”置于最前，后接“谁不曾”，由后文“年华如水静流”可知，⑥②应在前，与之衔接，故答案为D项。7．下列各句中，句意明确的一句是()A．初次相见时，还是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多话题，故而谈得极少。B．你跑不过他也得跑，不要这么没信心；再说，离比赛还有段时间，结果还难说呢。C．作家喜欢把相反的力量、个性加在一人身上，让他面目不清、身份游移，现实生活中许多人都是这样。D．张义和王强上课说话，被老师叫到办公室去了。-4-【答案】B【解析】A项，有歧义，“十来岁的孩子”指谁没有讲明白。C项，“这样”指代不明，既可指许多人像作者这样做，也可指许多人像作者笔下的人物。D项，有歧义，既可指张义和王强一起说话，也可指张义对王强说。8．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A．于是，陶行知就指定了生活教育社中的几个共产党员负责筹备建校，并担任学校工作，又请了一些进步人士当教师。B．看到交警同志在风雪中依然坚持指挥过往车辆，使我深受感动。C．经过多日的精心策划、排练，这台凝聚了全体演职人员心血的晚会终于要和观众朋友见面了。D．今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。【答案】C【解析】A项，有歧义，“并担任学校工作”的主语可是“陶行知”，也可能是“几个共产党员”。B项，成分残缺，全句缺少主语。可去掉“看到”或者“使”。D项，有歧义，“其他公司领导”有两种解释。二、语言表达9．下面是关于“核电”的评论文章中的一段文字。请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。核电有零排放的环保优势，①________________________。在选择支持核电之前，一位环保人士如此纠结。其实，在人类历史的进程中，②________________________？汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火……科技发展提供了便捷，也带来了风险；发展中不同诉求的交织、冲突，③________________________。如何在面临两难时做出权衡，在面对风险时保持理性，在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技术，这是我们不得不面对的课题，也正是在与这种“宿命”抗争的过程中，不因噎废食，不一劳永逸，人类才不断创造着新文明，实现着更加全面自由的发展。【答案】①也有安全风险②这样的纠结岂止是核电③这正是人类社会的“两难处境”10.阅读下面的材料，根据要求回答问题。从2019年3月1日开始，去电影院看电影的观众，在影片放映前会看到一部名为《家国与边关》的短片。这部短片时长45秒，聚焦中国各地极端艰苦环境中的边防军人。与常见的军队宣传片风格不同，这部短片不“秀肌肉”，只“讲感情”。飞机大炮、刀光剑影等常规元素在此片中无处可寻，有的只是边防战士在冰天雪地、悬崖峭壁等艰苦条件下巡逻的场景。在最具冲击力的自然环境中呈现人物遭遇危险时的困境，展现他们的家国-5-情怀，令观者动容，产生尊崇之情。国防部新闻发言人吴谦大校说，国防部新闻发布和宣传一直努力破除高冷范、衙门腔。未来会越来越多地采用贴近老百姓现实生活的形式进行国防教育。国防部的举措受到很多网友的点赞。请简要分析点赞的原因，试拟出两点来。每点不超过35个字。_____________________________________________________________________【答案】①短片弘扬社会主旋律(展现家园情怀)，传递正能量，使观众受到深刻的国防教育。②从普通边防军人的日常工作入手，以小见大，更能激起观众的共鸣。③国防教育采用老百姓喜闻乐见的形式，更容易被大众接受。11.某中学将为髙三学子举办主题为“青春、成长、感恩、责任”的“成人礼”活动，活动最后环节为“跨越成人门，开启新征程”，请你为这一环节写一段主持词。要求：语言优美，至少使用两种修辞手法，不超过100个字。_____________________________________________________________________【答案】示例：同学们，站在十八岁的门口，我们翻开了人生全新的一页。告别浮躁、懵懂，迎来沉稳、睿智；告别空想、迷茫，迎来充实、坚定。让我们铭记师长恩，跨过成人门，肩负天下任，开启远航梦。