2019-2020学年高中语文 诗歌 第3单元 预言 窗 你的名字 神女峰课时作业 新人教版选修《中

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-1-第三单元预言窗你的名字神女峰一、基础运用1.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是()A.你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐....的苦衷。B.大街上,商店里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕....。C.对灾区人民,首先是解决他们的燃眉之急....,然后就是组织他们进行生产自救。D.这部60万字的长篇小说,构思精巧,叙述严密,简直无隙可乘....。【答案】C[A.难言之隐:难于说出口的藏在内心深处的事情。与后面的“苦衷”语意重复。B.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。此处望文生义。C.燃眉之急:像火烧眉毛那样非常紧急的情况。D.无隙可乘:没有空子可钻。使用对象不当,此处可用“无懈可击”。]2.下列句子中,没有语病的一项是()A.世界上第一艘大型专业医院船866岱山岛号日前已交付使用,该船的使用结束了中国海军没有大型制式医院船的历史。B.昨天下午,国家知识产权局与广东省人民政府在科学城举行了《关于建立知识产权高层次战略合作关系议定书》仪式。C.《麻雀变王妃》是一部浪漫轻喜剧,无论内容结构和人物性格,都是“灰姑娘嫁白马王子”的古老爱情模式的发展而已。D.我不同意购置这些高档家具,不仅因为这些东西对我们并不需要,更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则。【答案】A[B.成分残缺,应为“举行……签署仪式”。C.搭配不当,“无论”应跟“还是”搭配。D.主客颠倒,应为“这些东西对我们来说”。]3.根据语境,下列排序最恰当的一项是()________。________。________。________。当社会上流传着一片暴露个人隐私的光碟时,我感觉到被观看者内心的孤独感,在那样的时刻,她会跟谁对话?她有可能跟谁对话?她现在在哪里?她心里的孤独是什么?这些问题在我心里萦绕了好久。①有很长的一段时间,每天早上起来翻开报纸,在所有事件的背后,隐约感觉到有一个孤独的声音②于是我听到了各种年龄、各种角色、各个阶层处于孤独的状态下发出的声音③孤独,是我一直想谈论的主题④我开始尝试以另一种角度解读新闻,即先不论谁对谁错,谁是谁非,而是去找寻那一-2-个隐约的声音A.①④②③B.③①②④C.④②①③D.③④②①【答案】B[整个文段的思路是先提出话题“孤独,是我一直想谈论的主题”,然后由“隐约”感觉到孤独,再到“寻找”孤独。]4.下列关于这四首诗的内容和艺术手法的理解,有误的一项是()A.在《预言》第一节中诗人调动读者的听觉感官,渲染了年轻的神即将来临时的神秘氛围。年轻的神的足音如同夜的叹息,歌声似银铃。这些听觉的感受既神秘、美好,又缥缈。B.《窗》中“你的窗”象征诗人追求爱情对象的内心世界,而“我的窗”则象征诗人自己的情感世界。C.“你的名字”是《你的名字》这首诗的抒情中心,它是诗人思念的爱人的化身。D.《神女峰》中写道,“但是,心/真能变成石头吗/为眺望远天的杳鹤/而错过无数次春江月明”。这是诗人对巫山神女发出的深情询问,人不可能心如死灰、心如顽石,诗人赋予神女以常人脆弱的真实的情感。“遥望远天的杳鹤”是神女对遥不可及的爱情的固守,这种固守可以理解为礼教对人性的束缚,“错过无数次春江月明”指神女因痴迷于遥不可及的爱情而忽略了享受生活。【答案】D[“错过无数次春江月明”指错过世间真挚的爱情。]5.依照例句的句式、修辞和句间关系,另选主题仿写。例句:爱是生命的源泉。爱,孕育了我们做人的良心;爱,滋养了我们思考的智慧;爱,赋予了我们行动的力量。________________________________________________________________________【答案】(示例)书籍是我们的粮食。书籍,给了我们智慧;书籍,给了我们勇气;书籍,给了我们力量。二、课内精读(一)阅读《你的名字》这首诗,完成后面的题。你的名字纪弦用了世界上最轻最轻的声音,轻轻地唤你的名字每夜每夜。写你的名字。画你的名字。而梦见的是你的发光的名字:-3-如日,如星,你的名字。如灯,如钻石,你的名字。如缤纷的火花,如闪电,你的名字。如原始森林的燃烧,你的名字。刻你的名字!刻你的名字在树上。刻你的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天的古木时,啊啊,多好,多好,你的名字也大起来。大起来了,你的名字。亮起来了,你的名字。于是,轻轻轻轻轻轻轻地唤你的名字。6.你认为诗中“你的名字”指什么?“刻你的名字”中“刻”字用得很好,你认为好在哪里?________________________________________________________________________【答案】“你的名字”指祖国、亲人、恋人、理想、目标。用“刻”字来表达无以言表的深情,使全诗感情进一步深化、升华。7.下面对《你的名字》的艺术手法的赏析,不正确的一项是()A.“你的名字”是本诗的抒情中心,它是诗人思念的爱人的化身。B.为了表达自己对爱情的沉醉与执着,诗人采用了多种艺术手法。比如化虚为实:诗人通过“唤”“写”“画”“梦见”“刻”等行为,使抽象的相思之情具体化。通过这些具体的动作表现出诗人对爱人的日思夜想。C.“你的名字”这一中心意象在诗中多次出现,在反复吟咏中加深了读者的印象。诗的第一节和第五节反复出现“轻轻”二字,缠绵之情跃然纸上。这些重复并没有累赘之嫌,反复吟咏爱人的名字,正是表现这份爱的刻骨铭心。D.对“你的名字”这一中心意象,诗人选取了“日”“星”“灯”“火花”等一系列事物作为象征。这一组事物的共同特点是能够给黑暗中的人带来光明,而且这光明像太阳、星星、钻石一样可以持久,可以永恒。这些象征的使用充分表现出爱情的拯救力量,以及对爱情信念的坚贞。【答案】D[不是象征,是比喻。](二)阅读下面的诗歌,完成后面的题。-4-神女峰舒婷在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散离去,谁还站在船尾衣裙漫飞,如翻涌不息的云江涛高一声低一声美丽的梦留下美丽的忧伤人间天上,代代相传但是,心真能变成石头吗为眺望远天的杳鹤而错过无数次春江月明沿着江岸金光菊和女贞子的洪流正煽动新的背叛与其在悬崖上展览千年不如在爱人肩头痛哭一晚8.这首诗没有采取诗人经常使用的第一人称表白方式。在第一节中,“我”化为“谁”(不确定称谓的第三人称),这样写有何作用?________________________________________________________________________【答案】作为感情表达的“旁观者”,这种人称的好处有两方面:一是对强烈感情的表述,不致因“我”的直接宣泄而显得缺乏节制。二是诗人内在的感情借助人物的动作情态构成的形象得以表达。9.如何理解和评价“新的背叛”?________________________________________________________________________【答案】诗人要勇敢地打破神女坚贞守节成为经典标本的神话,指向一切对正常人性构成束缚的礼教的锁链。在思想和感情还比较禁锢的20世纪70年代末、80年代初,个人感情的合法性还没有得到社会的充分认可,所以,诗人所说的“背叛”就显得惊心动魄,被视为“新的背叛”。-5-三、课外阅读阅读下面的诗歌,完成后面的题。思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一样遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来,只是两颗泪珠呵,在心的远景里在灵魂的深处(1978年)10.作者用了哪些意象表现“思念”,这些各自独立的跳跃着的意象有何特点?________________________________________________________________________【答案】作者用了挂图、代数、独弦琴、檐雨和桨橹等意象表现“思念”。挂图可感美而难触形,代数能晓情而无觅解,弦有音而独响,雨如珠而无线,桨橹靠近岸却不能抵岸。它们都是可以感受却不能明确、无法实现的,正好传达了思念的深沉难消、缠绵难了的特点。11.“蓓蕾”“夕阳”两个比喻的含义如何理解?________________________________________________________________________【答案】“蓓蕾”充满希望等待开放,“默默”使等待略显孤独,思念就是团聚的等待,“蓓蕾”形象地表现了包含着热切等待和深切希望的思念。“夕阳”是一天的终了,希望的落空,“遥遥地注目”更突出了等待的悲哀和思念的痛苦。12.试简要分析“一双达不到彼岸的桨橹”一句在表达上的妙处。________________________________________________________________________【答案】运用比喻的手法,形象地写出了“思念”的难以等待和可望而不可即,表现了作者的焦灼感和怅惘。

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