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现场观察桃花教学设计我是小小技术员我是小小技术员一、导入听着轻快的音乐，边走边欣赏田园风光,引导幼儿观察周围的事物。感受春天的变化。二、观察、了解桃花。师问:小朋友们你们观察一下周围什么最漂亮?幼答:桃花师问:小朋友知道桃花是什么颜色的吗?幼答：粉色师问:有几个花瓣?幼答:4个、5个....师问:花瓣有几层?幼儿回答:一层、两层......师问:花蕊是什么颜色?幼儿回答:黄色师问:他的花苞是什么样子?幼儿做手势师问:小朋友们都觉得桃花是一层5瓣,黄色的花蕊吗?幼答：是师说：我们现在就置身于美丽的桃园中,请小朋友们近距离的去观察一下桃花，看看你们说的对不对。教师分组观察桃花,让幼儿确认刚才的说法,说一说桃花的样子.教师总结幼儿的回答.三、教师出示图片,幼儿排序引出家长助教讲解桃花授粉的技术.师:教师出示图片:幼答(桃子)师:你们谁知道桃子是怎样长成的吗?幼答：...师:出示花苞等图片让幼儿排序,排序好后讲解桃子的生长过程师:小朋友们都认为是这样的吗?看看老师这两张图片农民伯伯在干什么?幼儿回答:不知道师:这两张图是桃子生长的关键期,一张给桃花授粉.一张是给桃花选果.现在是给桃花授粉的关键时期,下面请桃园的奶奶给小朋友们讲一讲怎样给桃花授粉.小朋友要认真听.一.请桃园专家给小朋友们讲说桃花授粉技术,小朋友们亲自操作.1.教师总结,并给幼儿在讲说一遍.2.幼儿亲自操作3.教师问:请一个小朋友能不能来做个示范呀?4.给幼儿发放工具幼儿亲自操作.5.教师总结6.师:小朋友你们给花授粉开心不开心?那你们知道授粉是什么时间吗?幼儿回答:花开以后7.教师拿出图片,幼儿重新排序.8.幼儿重新排序,发给每一个小朋友一张图片,老师讲解排序后桃子形成的过程.二.幼儿绘画1.老师给幼儿准备一个大画板,小朋友把桃园美丽的风景画出来.2.绘画完后留影.合照.活动结束,幼儿排队回园.