党支部规范化建设提质提档“擂台赛”汇报材料

党支部规范化建设提质提档“擂台赛”汇报材料扎西小学党支部规范化建设提质提档“擂台赛”汇报材料威信县扎西小学支部书记：李朝保扎西小学是一所环境幽雅、历史悠久、钟灵毓秀、人才辈出的学校，素以校风正、学风良，教育教学质量高而闻名。学校现有教职工186名，学生4500余人。扎西小学党支部成立于1984年10月。现有58名党员教师，其中在编在岗党员教师54名，离退休党员教师4名。党员中有6名校级领导，7名部门负责人。支部委员会由支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员6人组成。近年来，我们按照省委基层党建巩固年、市委支部规范年及县委的安排部署，以党支部规范化创建及“不忘初心、牢记使命”主题教育为主要内容，以抓党建、促发展为主线，以“五型支部”为特色创建，以党建+德育、党建+教学、党建+安全、党建+群团组织为有效途径，推动党建和教育教学工作深度融合，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。成功申报了省级党建课题《党支部组织生活创新研究》并即将结题，并多次受到上级党组织的表彰。下面我对扎西小学党支部近年来的党建工作做如下交流汇报：一、基本组织建设基本组织建设是党支部规范高效运转，发挥引领示范和战斗堡垒作用的基础。在支部的组建方式上，为了实现党建和教育教学工作的深度融合，避免党建和教育教学两张皮现象的发生。我们积极探索“党建+”的模式。主要是通过把党小组建在学校各部门和教研组实体的方式，以部门负责人和教研组长为党小组长，目的是要实现“三个整合”。一是人的整合，二是思想的整合，三是内容的整合，就是要把党建融入教研活动，把党建融入课堂教学，把党建融入班级管理，把党建融入部门工作。在这些工作中要充分体现党组织的存在，要体现党性元素，要打上红色烙印。积极推进网上党支部建设，实现“学习强国”“云岭先锋”、“红色扎西”、“威信微党建”等党建网络平台在党员教师中的全履盖。建立扎小党建群并适时开展网络学习，及时推送党建最新动态，让网络成为学校党建工作的有效载体。组织体系完善，设立有党组织领导下的工会、少先队、职代会。办好“职工之家”，让全校教职工感受到组织的温暖。以少先队为重要阵地，通过丰富多彩的活动引领小学生感党恩、跟党走。二、基本队伍建设基本队伍建设是党支部规范高效运转，发挥引领示范和战斗堡垒作用的关键。在发展党员方面，我们始终坚持把政治标准放在首位，落实“三培养”要求，重视在优秀青年教师、学科带头人中发展党员。最近3年来，我校共发展了3名党员，其中2名已经成为了正式党员，1名正处于入党积极分子阶段。教育培训常态化开展，特别是党的十九大召开以来，我们利用新时代讲习所、党员大会、教职工大会、党性教育基地等载体，通过原文学、解读学、媒体学、专题党课，撰写读书笔记和心得体会，对十九大精神进行了深入持久的学习。除每月开展的“主题党日”外，我们逢会必讲党建，逢会必安排政治学习已经成了扎西小学的规定动作。扎扎实实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动，在主题教育中我们共组织召开了12次会议，支部共查找出8个问题，其中7个已整改，1个正在整改整改之中，教师中共查找出9个问题，均已整改。严格落实党员积分管理，我们严格按照党员每月申报，支委每月初评，党员大会每季度评定并公示，党支部年度计算积分的流程开展。为了紧密结合学校教育教学工作实际，我们研究制定了扎西小学党员教师积分申报表，在申报内容上突出师德和教育教学工作业绩，凸显积分管理评定的正面导向功能。严格执行党员组织关系接转制度，接转组织关系及时规范。准确核定党员交纳党费数额，严格落实“党费日”制度。多次慰问困难党员。去年春节前夕，我带领支委班子一同前往78岁高龄、身患脑梗的扎小老校长许志忠老师家中，和许老师促膝交谈，询问生活和身体健康状况，带去了党组织和学校的温暖。三、基本活动建设基本活动建设是支部规范高效运转、发挥引领示范和战斗堡垒作用的有效载体。我们按照“日子好记、活动方便、时间集中”的原则，确定一天为支部“主题党日”，推动支部活动常态化开展。一是设立党员先锋岗、党员示范班、党员教师课堂，发挥党员教师的先锋模范作用。二是针对建档立卡贫困家庭学生开展结对帮扶行动，依托学校心理健康咨询室，安排党员教师对留守儿童进行交心谈心，送去关爱。三是开展党员服务进村寨活动，在荒田苗寨捡拾垃圾，整理杂物，清扫红军路。四是开展党员教师送教下乡活动，通过同课异构，促进乡镇兄弟学校教学教研水平的提高。五是统筹安排好“三会一课”活动。六是集中开展党性教育和专题学习。四、基本制度建设基本制度建设是支部规范高效运转、发挥引领示范和战斗堡垒作用的根本。我们严格落实“三会一课”“三定一报备一纪实”的要求。组织生活会每半年一次按时召开，谈心谈话适时开展。民主评议党员每年1次务求真评真议，事实求是，既解决问题，又团结同志。严格执行“三重一大”制度，健全党员参与民主管理和监督的工作机制，充分发挥职代会及群团组织作用。对党支部决议决定及执行，思想建设，组织管理、党员发展，党风廉政建设等适时公开，增大党建工作的透明度。五、基本保障建设基本保障建设是支部规范高效运转、发挥引领示范和战斗堡垒作用的前提。目前，扎西小学党支部除了配备有书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员之外，还配有支部办主任和两名支部办教务员，解决了有人抓党建党务的问题。我们把党建工作经费纳入学校年度经费预算安排，解决了有钱抓党建党务的问题。建有规范化的党员活动室、新时代讲习所、党建文化走廊、校园文化以红色为主旋律，党建文化氛围浓厚，解决了有场所开展教育活动的问题。六、特色亮点在2016年，我校明确提出创建“五型”党支部为我校的党建特色，“五型”党支部是指学习型党支部、服务型党支部、创新型党支部、研究型党支部、和窗口型党支部，经过这几年的努力，现已初见成效。创建学习型党支部，扎西小学党支部多措并举，抓紧抓实思想、政治和业务学习，不断提升党员教师素质，让党支部永远充满青春活力。创建服务型党支部，党的性质决定了基层党支部是服务型党组织，必须为党员、群众服务。扎西小学党支部围绕＂服务＂重心,深度结合教育教学工作，积极创新载体，组织开展丰富多彩的主题活动，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，让党员教师在本职工作、平凡岗位上展示党员风采，切实促进扎西小学的持续健康发展。创建创新型党支部，对一个基层党组织而言，只有不断创新，才能更好地团结带领广大职工群众团结一心、拼搏进取，促进教育事业实现健康可持续发展。近年来，扎西小学党支部在思想政治教育和党务管理上始终坚持推陈出新，务求实效，努力建设一支政治强、业务精、作风正的教师队伍。创建研究型党支部，教育发展，教研先行。扎西小学党支部积极组织党员教师系统学习先进的教育理论技术、加强教研、勇于探索，促进先进教育理论技术与教育教学活动的深度融合，教学质量持续提升。创建窗口型党支部，一个支部一扇窗口，一个党员一个品牌。紧紧围绕“办人民满意教育”的主题，以创建全县示范党支部为目标，扎西小学党支部积极引导党员干部、教师把“两学一做”、主题教育和打造高效教学品牌、特色校园文化相结合，注重“窗口效应”和“品牌效应”，以崭新姿态在威信教育发展里程中书写动人风采。七、存在问题及今后打算一是由于近年以来部分党员教师调入我校，致使我校党员人数突破了50人，支部的设置已经不符合规范化建设中基本组织建设要求。设置总支委员会的工作正在筹备之中。二是党组织对工会、少先队、职代会的领导引领作用不强，工会工作主要停留在教职工家庭红白喜事的通知、组织层面，对教职工的关心缺乏有效载体。职代会长期处于休眠状态，没有发挥应有的作用。今后我们将积极探索如何加强党组织对群体组织的领导引领作用。三是部分党员宗旨意识、大局意识淡薄，模范带头作用不突出。部分青年教师对党的认识存在差距，发展党员工作成效不明显。相对而讲言，评优评先，职称晋升、津贴补贴等现实的利益好处对他们更有吸引力，片面地认为入党只是加重了他们额外的负担。今后我们要进一步紧紧围绕“四个意识”、“两个维护”加强对全校教职工的教育培训。四是“主题党日”活动形式单一，大部分时候都是开会学习，有时活动的时间不够，质量不高，甚至流于形式。今后要尽量丰富“主题党日”的活动形式，进一步规范“主题党日”的各项活动，坚决杜绝走过场，流形式，使“主题党日”活动内容丰富，形式多样，活动过程既严肃又轻松。