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课案设计民主管理共创美好家园一、布置同学们：1.调查、收集居民委员会自治的图片、事例。【注1】2.回顾自己参与民委员会民主管理的经历。【注2】二、《准备好报告文学》三、制作课件：将同学们收集的素材放进课件。教学准备：一:教学设想•两条线村民自治与居民自治并行(围绕什么是、为什么、怎么样)【注3】。(其中村民自治以老师引导为主,居民自治以学生讲忆为主)•两个案例(这两案例还可为后面的综合探究课所用)《我下跪，只求选举合法》--中国青年报1998年12月10日作者：罗旭辉吴湘韩《我为父老乡亲讨说法》---中国青年报1998年12月31日作者：胡跃华张坤【注4】•两次活动•第一次：请同学展示介绍居民自治调查情况(或图片或事例)第二次：课堂即兴辩论：请同学们就严涛同学的做法开展课堂即举辩论。•两个易错点拔第一个易错点：村(居)民自治委员会的性质。设计问题：村委会和居委会都是国家机关吗？村(居)民委员会主任（村长）是不是“官”？第二个易错点：村民自治的基础。设计选择题解决。•教学过程：见多以下展示。二:教学过程•案例引述：《我下跪，只求选举合法》【注5】-------中国青年报1998年12月10日作者：罗旭辉吴湘韩选举会上，粗石江村村民代表被激怒了:◎村主任蒋光荣，由村民自己选出来的材主任。为人耿直，任劳任怨，受到村民好评。但却因指正村支书王自刚占用公家财物的一些不良现象被忌恨。◎任期未满三年，却突然接到镇驻村干部通知：晚上开会选举村主任。粗略情节•◎粗石江村18岁以上的选民有756人，而到会的只有39人，蒋光荣还没到会，黄镇长便宣布了“候选人”，并以15张选票（未过半）的结果宣布“汤德富”当选。•◎村民侯德宝等人十分不满，大声指出“这样的选举不合理”，却被镇长怒斥，村民代表们与镇长发生争吵。•◎第二天：蒋光荣、侯德宝等三名村民代表被县公安局刑事拘留，原因是“向镇干部行凶”。在牢房里受到体罚。最后交了4000——6000的保证金才被放出来。•◎蒋光荣，这位曾参加对越自卫反击战的汉子无奈地对记者说“等卖了柚子，有了路费，我们要到天安门前跪国旗”，以期“讨个说法”。(最后得到解决)◎以上案例中，镇干部、县公安局的做法侵犯了公民的哪些政治自由权利权利？◎我国主要有哪几种类型的选举?◎案例中黄镇长组织的选举合法吗？由案例引出问题:(复习)•教师总结:•◎侵犯了公民的选举权与被选举权【广义的,应点拔】。侵犯了公民的政治自由权利。•◎人大代表的选举.国家主席的选举.地方领导人选举.村民委员会、居民委员会选举等。◎不合法。【相关法律规定主任、副主任、委员由村(居)民直接选举产生,任何组织和个人不得指定、委派、或者撤换.】•这个案件最后是得以昭雪，但过程却引人深思:基层民主何其重要。只有加强民主管理，才能共创幸福生活。导入新课:•加强民主管理•共创幸福生活一：基层民主自治的进程•请同学阅读课本并回答下列问题：•村民自治的“第一村”产生与何时何地？•《中华人民共和国村民委员会组织法》通过于何年何月？实施于何年何月？•《中华人民共和国居民委员会组织法》通过于何年何月？实施于何年何月？二.什么是•村民自治的含义：村民委员会作为村民自我管理自我教育自我服务的基层群众性组织，是村民民主管理村务的机构。•居民自治的含义：居民委员会作为居民自我管理自我教育自我服务的基层群众性组织，是城市居民民主管理事务的机构。1\村民委员会主任（村长）是不是“官”？2\居民委员会主任是不是“官”？快速抢答:三.为什么•请同学们就案例《我下跪，只求选举合法》谈谈自已对我国加强基层民主管理的意义的认识中央省市乡村、小区镇县中国行政区域划分最广泛的民主实践共创新农村、共创祥文明社区通过基层民主，可以保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。基层民主是社会主义民主最广泛而深刻的民主实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。四.怎么样村民自治的内容•①村（居）民选举：自已选举当家人。(基础、主要途径)•②村（居）民决策：自己大事自己定。(村（居）民会议)•③村（居）民管理：自已事情自已办。(自治章程或村规民约)•④村（居）民监督：自己干部自监督。(公开、评议、报告工作)城市居民自治•在某社区，十几户居民合用一块水表，每月的水费由居民轮流挨家挨户收取，再交到自来水公司。有的居民向居委员提出，收费是自来水公司应该做的事情，群众的义务就是交费，代收水费不合理。要解决代收水费的问题，就得取消总水表，每家重新安装一块水表。居民委员会通过各种渠道向上级反映此事，市政府决定进行一户一表改造。该社区的居民成为第一批受益者。感受村(居)民自治村民选举感受村(居)民自治感受村(居)民自治感受村(居)民自治感受村(居)民自治感受村(居)民自治请某同学介绍收集的信息或所见所闻或图片情景或自身经历五.中学生从现在做起•我们要从现在做起，从能做的做起，把能做的做好。•我们作为国家的公民，应有主人翁的责任感，我们可以充分利用实践来锻炼自己，大胆尝试采用不同的方式参与民主管理活动，以此来学习民主管理的知识技能。体验民主管理的意义和价值，在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。请同学们谈谈•中学生可以如何参与居民自治？•你有没有亲身经历？•略提：书中镜头一表明，学生可以通过当居委会小干部的方式参与民主管理；书中镜头二表明，学生可以通过向居委分写建议书的方式行使民主管理权；书中镜头三表明，学生可以通过参加村委会组织的活动，参与民主管理。•引入案例二：•《我为父老乡亲讨说法》•-----中国青年报1998年12月31日作者：胡跃华张坤基本情节：•20岁的严涛在安徽某大学读二年级。如今怀揣厚厚一叠反映家乡农民负担沉重的材料，进京闯入农业部部长办公室告状。•起因：严涛所在的长丰县义井乡河东村。回家得知其父因和其他乡亲上访结果遭到打击报复。•严涛所在的村不顾国家以资代劳，强行以资代劳并且不打条据。•村里的账目长期不明。•经过严涛现学的努力，事情得到解决，相关责任人被处理。•看着被村干部强行搬空了的屋子，严涛同学说“我是农民的女儿，不给乡亲们讨个说法，我怎么能安心读书呢？”•严涛的同学们态度不一：有支持的，有帮助的。有反对的，认为学生应在课堂学习。也有的同学漠不关心，认为这事与自己没多大关系。•请同学们就此事谈谈自己的看法，欢迎持不同意见的同学•开展课堂即举辩论。民主管理：共创幸福生活什么是:为什么:村民委员会居民委员会基层民主建设的意义青年学生应自觉参与小结怎么样最广泛的民主实践村民(居民)自治的内容•1、是农村实行的村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。A、选举村民委员会干部；B、召开村民会议；C、制定村民自治章程或村规民约；D、村务公开；E、民主评议村干部；F、村委会定期报告工作。A•2.在我国的现有政治体制中，农村村民委员会是我国的•A.基层政权组织B.基层自治组织•C.基层社会团体D.基层经济组织辨析：村委会和居委会都是国家机关