（浙京津鲁琼专版）2020版高考英语大二轮复习 专题四 完形填空 第一节 记叙文学案 新人教版

1专题四完形填空近三年浙江卷考点分布表年份题型2019.62018.112018.62017.11记叙文记叙文记叙文记叙文句内层次题(较易试题)109109句组层次题(中等难度试题)6788语篇层次题(较难试题)4423分析近三年的浙江卷高考试题，我们不难发现，完形填空的文章体裁主要是记叙文。内容主要是传播知识，传递正能量，可读性较强。题型分为句内层次题、句组层次题、语篇层次题等三个层次，以句内层次题和句组层次题为主，语篇层次题为辅，较难的语篇层次题仅有3道左右。这就要求考生在做完形填空题时，心中始终有这三个层次，认真甄别每道题是属于哪种层次，然后再确定用何种方法来解题，从而做到每题全对。一、四大方法速判句内层面题句内层面题的解题信息分布在本句内，在读懂文意的前提下，利用本句的一些解题信息就可直接做答。对于此类题目，考生可以边读边填，将原文信息尽量复原。方法1利用习惯搭配及固定结构解题完形填空中经常会考查一些习惯搭配、固定结构和固定句式，这时考生就需要运用习惯搭配及固定结构来解题。[典例](2019·全国Ⅰ)Mountainsare51asspiritualplacesbymanycultures.51．A.studiedB．observedC．exploredD．regarded分析：考查固定搭配。regard...as...把……看作，认为……是，符合语境。句意为：在许多文化中，山被认为是精神圣地。study研究；observe观察；explore探索。故选D。2方法2利用生活常识和文化背景解题完形填空的语篇中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。考生在做题时，若能积极地调动自己掌握的文化背景知识和生活常识，巧妙地加以运用，特别是注意中西方文化的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，从而轻松地做出正确的判断。[典例](2019·全国Ⅱ)Jeffhad54inIowabeforeThanksgivingwithhisdog，Rosie，butthegunshotshadscaredthedogoff.Jeffsearched55.invainforRosieinthenextfourdays.54．A.huntedB．skiedC．livedD．worked分析：这道题可以利用生活常识和文化背景解题。根据下文语境和生活常识判断，狗听到枪声吓跑了可知，此处是指Jeff带着狗在打猎，hunt打猎。故选A。方法3利用对应成分分析法解题完形填空文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系，它使句子的各个成分之间形成一定的对应关系。考生可以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分，将它作为线索，通过它推断出未知填空的答案。[典例](2019·浙江)What’s47.particularlyinterestingistheattitudevariouscitieshavetowardDubanchet’scause.Berlinhasbeenthe48whilethemostdifficultwastheCzechtownofPilsen.There，hehadto49.askatsome50differentstoresorrestaurantsbeforefindingfood.The50.challengeisallthemoreseriouswhenyouconsiderthe51.demandingexerciserequiredtobikefromFrancetoPoland.48．A.easiestB．nearestC．biggestD．richest分析：本题可以利用对应成分分析法解题。根据空后的“whilethemostdifficultwastheCzechtownofPilsen”可知，空处应该是与最困难的作对比，因此柏林是最容易的(easiest)。故选A。方法4利用语境暗示分析法解题上下文语境具体体现为：全文的中心主线和主题、作者的态度倾向和评价、上下文语篇衔接、句际和段际关系。在句内层次题中，我们通常可以通过上下文语境暗示，即根据已知3信息，推导出正确答案。[典例](2019·全国Ⅱ)It’sabout250milesfromthehillsofwest­centralIowatoEhlers’homeinMinnesota.Duringthelongtriphome，followingaweekendofhunting，Ehlers41.thoughtaboutthesmalldoghehadseen42.tremblingalongsidetheroad.Hehad43.triedtocoax(哄)thedogtohimbut，frightened，ithad44.44．A.calmeddownB．stoodupC．rolledoverD．runoff分析：根据上下文语境，他在尽力地哄那只狗，可是它很害怕，所以此处指那只狗跑掉了(runoff)。故选D。二、三大方法智取句组层面题句组层面题是比句内层面题稍难一级的题目，其解题信息分布在空格前后的一组意群之中，解题时需瞻前顾后，综合意群信息解答。即本句信息不足填，空格前后再找信息源。方法1利用词义/语义复现解题复现是一种词义/语义衔接手段，它通过原词、同义词或近义词、反义词、上义词、下义词、同源词或同根词等重复出现来表达某一概念，使整篇文章上下连贯，有机地衔接在一起。因此，考生可根据文章的具体情况，理解文章的结构和语境，利用文章中的语义复现来选择正确的答案。[典例](2019·全国Ⅰ)However，Isoon45.discoverthatmuchhaschangedsincethedaysofdisturbingreportsof46amongtonsofrubbish.Ifinda47.cleanmountain，withtoiletsatcampsandalongthepaths.Theenvironmentalchallengesare48.significantbuttheeffortsmadebytheTanzaniaNationalParkAuthorityseemtobe49.payingoff.46．A.equipmentB．grassC．campsD．stones分析：本题可以利用词义/语义复现解题。由下文“atcamps”可知，本句属于原词再现。故C选项切题。方法2利用作者态度或感情色彩关联解题在高考完形填空文章中，我们一定要在快速阅读文章的过程中，仔细找出能够反映作者态度和感情色彩的重要词汇，它们往往是名词、形容词、副词或动词。这些词汇通常是我们做题时重要的参照线索，可以帮助我们快速确定某些题目的正确答案。[典例](2019·全国Ⅰ)Everyyearabout40,000peopleattempttoclimbKilimanjaro，4thehighestmountaininAfrica.They41.bringwiththemlotsofwaste.The42.crowdsmightdamagethebeautyoftheplace.Theglaciers(冰川)aredisappearing，changingthe43.faceofKilimanjaro.Hearingthesestories，I’m44abouttheplace—otherdestinationsaredescribedas“purer”naturalexperiences.44．A.silentB．skepticalC．seriousD．crazy分析：本题可以利用作者态度或感情色彩关联解题。第一段谈到大批登山者给乞力马扎罗山带来了很多的垃圾，人群可能会破坏这个地方的美丽。冰川正在消失，改变着乞力马扎罗山的地貌。其他目的地被描述为“更纯粹”的自然体验，所以作者对乞力马扎罗山被严重破坏这一情况表示怀疑。由下文可知，作者亲自来到了乞力马扎罗山，作者想解开这个怀疑。故B选项切题。方法3利用逻辑关系解题在句组层次题中，利用逻辑关系解题同样是一种重要的方法。[典例](2019·天津)...Without23.delay，Icalledtothankher.Shesaidshe24.spottedmywalletonabusseat.She25.calculatedthatgoingtoastranger’shousewasa26move，butshedecidedtotakethechance...26．A.selflessB．riskyC．slowD．personal分析：本题可以利用逻辑关系解题。根据下文中的转折词but可知，该句和“shedecidedtotakethechance(她还是决定去冒险)”是转折关系。那么该句应指去一个陌生人的家是一个冒险的举动。故B选项正确。risky冒险的。方法4利用语境暗示分析法解题在句组层次题中，有些题目我们往往也需要通过上下文的语境暗示来解题，即根据已知信息，推导出正确答案。[典例](2019·全国Ⅱ)...Hehad43.triedtocoax(哄)thedogtohimbut，frightened，ithad44.runoff.Backhome，Ehlerswastroubledbythat45.lostdog.So，fourdayslater，hecalledhisfriendGreg，andthetwodrove46.back.Afteralongandcareful47.search，Gregsaw，acrossafield，thedogmoving48away.Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearwerereplacedwith49.joy.Itjuststartedlicking(舔)Ehlers’face.48．A.cautiouslyB．casually5C．skillfullyD．angrily分析：本题可以利用语境暗示分析法解题。根据文中提到的frightened，nervousness，fear等词并结合上下文可知，小狗非常地谨慎小心。cautiously谨慎地，小心地。故选A。三、“一原则、三方法”做好语篇层面题语篇层面题的解答必须立足于整个语篇，因此在解题时，对于此类题目要坚持一原则：不急于解答，读完全文综合思维后再定夺。要跨越段落，顺藤摸瓜，仔细对比，最终得出答案。具体来说，可采用以下三法来解题：方法1利用语义复现解题在语篇层面题中，我们同样可以利用语义复现法来解题。[典例](2019·天津)Iwasreadytopayformybananasatthegroceryonenight，whenfearseizedme.Mywalletwasgone.IcouldonlyhaveleftitontheG9bus，whichwasnowspeedinginthedarktosome16.unknownstation.The17momentwasquicklyfollowedbymentalmath.Howmuchtimeandmoneywoulditcosttoreplacethe18.contentsofthatlittlewallet?17．A.face­savingB．brain­washingC．eye­catchingD．heart­stopping分析：本题是典型的语篇层次题，只看题目所在的句子我们无法确定答案，此类题目需要综合全篇来找线索。本题可以利用语义复现解题。由第一段中的“fearseizedme”可以推知，作者在发现丢了钱包之后的第一感觉是“害怕”。之后，作者开始在内心计算找回钱包里的那些东西所需要的时间和钱数。故该空应和fear表达的意思相近或同义，故D选项切题。heart­stopping令人心悸的。方法2