某乡“扫黄打非”工作情况汇报

某乡“扫黄打非”工作情况汇报某乡“扫黄打非”工作情况汇报今年以来，我乡“扫黄打非”工作在区委、区政府的正确领导下，在区委宣传部、区“扫黄打非”工作小组的大力支持下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入推进“扫黄打非”进农村、进社区、进学校，重点推进“扫黄打非”基层站点规范化标准化建设，营造积极健康、向上向好的文化环境，现将情况汇报如下。一、领导高度重视，责任落实到位6月13日，我乡召开了党委班子会。乡党委书记对“扫黄打非”工作进行了周密部署，要求相关站所要把“扫黄打非”作为维护社会稳定、文化安全的大事来抓。把握形势，履行职责，掌握主动权，打好主动仗。成立了“扫黄打非”工作领导小组，由xx任组长，xx任副组长，xx为成员，领导小组下设办公室，由xx负责具体工作。6月29日，召开乡村两级“扫黄打非”工作部署会，下发了《2020年xx乡“扫黄打非”工作实施方案》，要求各村成立“扫黄打非”工作站，由xx任站长，其他村干部为成员，明确一名成员具体负责。乡明确将“扫黄打非”工作纳入了意识形态工作目标考评体系，按照谁主管谁负责的原则，严格落实责任制和责任追究制，确保领导到位、任务到位、责任到位、措施到位。8月、9月、10月分别召开了工作推进会，对扫黄打非工作进行专题部署。二、以文明实践活动为基础，实行齐抓共管根据省、市、区“扫黄打非”的有关文件精神，结合我乡制定的“扫黄打非”行动方案，我乡新时代文明实践站（所）志愿者有计划地开展了“扫黄打非”行动。我乡每月逢三赶集日按时组织志愿者对集镇范围内进行巡逻，巡查辖区内文化市场；查处非法或违禁出版物；在全乡范围内摸排假媒体、假记者站、假记者以及新闻敲诈等活动信息、处理本地区妨害青少年健康成长的网上信息和舆情。6月30日，利用中心校法制宣传教育契机，开展“扫黄打非”进校园宣传，并对学校周边经营以青少年为读者的有害卡通画册及淫秽图书进行查处，xxx、xxx，分别在集镇中心、农贸市场、中心校设立宣传台，发放宣传资料xx余份，各村分别在群众代表大会、村级赶集日积极发动群众参与“扫黄打非”群防群治。通过专项整治行动，发现并没收了xx集镇一摊点倒卖的低俗音像制品，对贩卖物品的沅陵籍商贩进行了批评教育，使那些企图铤而走险的违规商贩得到应有的惩罚，进一步净化了社会文化环境。三、加大宣传力度，广泛发动群众充分利用张贴标语、村级公示栏、悬挂横幅、深入群众散发宣传单等形式，全乡8个村分别张贴了“扫黄打非”宣传海报、政府大院内醒目位置摆放了“扫黄打非”宣传栏，集镇张贴了“扫黄打非”宣传海报，印发宣传资料600余份分发给各个村，并撰写“xx乡开展扫黄打非净化社会风气”“xx乡扫黄打非宣传进行时”宣传报道两篇，全方位、多角度、多形式开展“扫黄打非”法制宣传教育，深刻揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动的危害性，广泛宣传“扫黄打非”重大意义，进一步增强公众自觉抵制非法及盗版产品的良好意识。同时发挥农家书屋、群众团体等各类公共文化场所的教育效能优势，结合“世界知识产权日”和“法治宣传日”，深入开展了文化进校园、送法律进村居等活动，积极向青少年提供优质文化服务，促进青少年健康成长。通过开展“守法经营，服务社会”主题教育，狠抓文化市场从业人员的职业道德教育，增强业主们的法律意识。今后我乡将加大宣传力度，努力营造良好的“扫黄打非”工作氛围。加强出版物市场监管，严厉打击参与经营非法出版活动和销售、违禁非法出版物的行为。同时加强自身建设，进一步建立健全“扫黄打非”工作机制，不断创新工作方式，把“扫黄打非”工作提高到一个新的水平。