艺术风采大赛策划书

艺术风采大赛策划书第一篇：艺术风采大赛策划书一、活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。四、活动时间：11月1日至11月20日五、参与对象：全校10/11级学生六、活动安排策划：前期宣传阶段1、宣传时间：11月1日(周二)至11月7日(周一)2、宣传方式：a一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)b一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)c多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)d撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)e调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则3、宣传要求：展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作4、主要负责部门：宣传部作品收集及评选阶段1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五)2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五)3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)4、获奖者名单整理及盖公章5、主要负责部门：文学部颁奖1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:002、颁奖地点：报告厅3、会场布置：a幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)b彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)c部分优秀作品的展示(宣传部负责)d主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)e奖品及证书的准备f相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)g安保人员维持会场的秩序(体育部负责)4、颁奖典礼流程：a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词b颁发三等奖c颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)d获奖人员代表发表获奖感言e颁发二等奖f颁奖嘉宾与获奖者合影g获奖人员代表发表获奖感言h穿插表演，活跃气氛j颁发一等奖k颁奖嘉宾与获奖者合影l获奖人员代表发表获奖感言m老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)n主持人宣布晚会结束o获奖人员及参赛人员合影留念5、与会人员：老师学生会主席学生会副主席校、系学生会干部社团干部6、清理会场7、工作人员与嘉宾合影留念作品成果展示阶段1、展示时间：11月12日至11月14日2、展示地点：食堂门口3、展示方式：回形针悬挂4、主要负责部门：宣传部，实创部活动总结阶段1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结3、整理文稿、图片申请发送至校园网4、保存资料，以备后用5、主要负责部门：宣传部，秘书处七、奖项设置1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);4、征文类：设第一名、第二名、第三名;5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;7、以上奖品均为证书、笔记本。八、经费预算合计：310元物品单价（元）数量总价（元）证书527135笔记本33090气球8216彩带15115回形针326桶装水9218瓶装水24124纸杯428八、艺术风采大赛各参赛项目说明：书法类：1、毛笔书法必须写在宣纸上;2、硬笔书法统一用a3的纸;3、字体：楷书，隶书，行书......4、不得使用繁体字，异形字;5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。绘画类：1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;2、参赛作品应手绘完成，形式不限。可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱;3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。4开纸(40*55cm)为宜;5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。征文类：1、在参考征文题目中二选其一作文;2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜(其中诗歌不少于15行);4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。摄影类：1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;2、作品必须附上简要的文字说明(摄影时间，地点，主题，意义等);3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;5、作品大小不限。6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。手工制作类：1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;3、作品平面粘贴、立体模型都可;4、作品大小不限。5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。注：1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;3、对所有获奖作品，主办方有权无偿用于各项宣传活动。第二篇：艺术风采大赛策划书策划书策划部：秘书部策划人：李丽君二零一二年十一月十五日艺术风采大赛策划书一‘活动主题：弘扬电气风采，展现高专风貌二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。四、活动时间：11月参与对象：12级学生六、活动安排策划：前期宣传阶段1、宣传时间：11月20号2、宣传方式：a一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)b一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)c多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)d撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(秘书处负责)e调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则3、宣传要求：展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作4、主要负责部门：秘书部作品收集及评选阶段1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月20号`2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为11月21号`3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)4、获奖者名单整理及盖公章5、主要负责部门：秘书部颁奖1、颁奖时间：11月底2、颁奖地点：报告厅3、会场布置：a幻灯片放映及黑板报的制作方案b彩带、气球的悬挂及花盆的借用c部分优秀作品的展示d主持人及礼仪到位e奖品及证书的准备f相机借用及拍照人员g安保人员维持会场的秩序4、颁奖典礼流程：a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词b颁发三等奖c颁奖嘉宾与获奖者合影d获奖人员代表发表获奖感言e颁发二等奖f颁奖嘉宾与获奖者合影g获奖人员代表发表获奖感言h穿插表演，活跃气氛j颁发一等奖k颁奖嘉宾与获奖者合影l获奖人员代表发表获奖感言m老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)n主持人宣布晚会结束o获奖人员及参赛人员合影留念5、与会人员：老师学生会主席学生会副主席校、系学生会干部社团干部6、清理会场7、工作人员与嘉宾合影留念作品成果展示阶段1、展示时间：11月底2、展示地点：食堂门口3、展示方式：回形针悬挂4、主要负责部门：秘书部活动总结阶段1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结3、整理文稿、图片申请发送至校园网4、保存资料，以备后用5、主要负责部门：宣传部`秘书处七、奖项设置1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);4、征文类：设第一名、第二名、第三名;5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;7、以上奖品均为证书、笔记本。八、经费预算合计：310元物品单价（元）数量总价（元）证书527135笔记本33090气球8216彩带15115回形针326桶装水9218瓶装水24124纸杯428八、艺术风采大赛各参赛项目说明：书法类：1、毛笔书法必须写在宣纸上;2、硬笔书法统一用a3的纸;3、字体：楷书，隶书，行书……4、不得使用繁体字，异形字;5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。绘画类：1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;2、参赛作品应手绘完成，形式不限。可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱;3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。4开纸(40*55cm)为宜;5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。征文类：1、在参考征文题目中二选其一作文;2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜(其中诗歌不少于15行);4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。摄影类：1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;2、作品必须附上简要的文字说明(摄影时间，地点，主题，意义等);3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;5、作品大小不限。6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。手工制作类：1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;3、作品平面粘贴、立体模型都可;4、作品大小不限。5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。注：1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;3、对所有获奖作品，主办方有权无偿用于各项宣传活动。第三篇：艺术风采大赛工作总结艺术风采大赛总结为期二十多天的艺术风采大赛在一个个期待的眼神中与大家相见，又在一片片欢声和笑语中与大家作别。可以说，这次艺术风采大赛是成功的，不管是我们的前期宣传，作品展出，还是最后的评颁晚会都是可圈可点的。但反思着二十多天，还是有不少不尽人意的地方。下面，我将从以下三个方面对此次艺术风采大赛作总结。一、前期宣传：1、活动优点：1）分工合作，各尽其力在活动开始的前一天（）通知学生会各部门负责人开会，分配了各个部门的任务。任务明确，各部门分工合作；责任分明，各部门各尽其力。2）有困难，共面对学期过半，大家的学习都紧张起来了，使得原本安排任务落实的不是很理想，使得宣传不是很到位。面对时间紧，任务重的种种困难，学生会的几个负责人及时组织各班班长开会，通过各班长，把宣传面扩大。这体现了我们的组织能力和协调能力，同时也保证了对本次活动的宣传质量。3）新生入戏，工作省心在前期宣传的过程中，可谓是很枯燥的，而且很多时候是顾不上吃饭。在这些种种困难下，涌现了一大批优秀的学生会新成员，不管他们是不是你部门的，只要是学生会的一员，只要你叫上，他就会很热心的去工作，而且做得还真让你放心。唯一不足的是，还缺点属于自己的思想，学生会要会做事的，更要会思考的！4）点面结合，宣传多样在点上，我们在食堂设点宣传，集中在中午，下午放学就餐的高峰时段重点宣传。在面上，我们通过校广播站，各班班长，网络等多种渠道对此次活动进行全方位宣传，并结合横幅，传单，展板，海报进行