“纪念建党90周年感恩”朗诵比赛策划书以下多篇优质文档供您阅读参考!第一篇:“纪念建党90周年感恩”朗诵比赛策划书“纪念建党90周年感恩”朗诵比赛策划书一、活动背景:为体现大家的感恩情怀,进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟,如以:建党90周年、成长、感恩、母校、激情等为主题!至于朗诵题材可以自创(自创者在比赛时应提前告知评审人员)或摘录美文。二、活动目的、意义和目标:通过此比赛,提高同学们当众表现能力和勇气,并借此表达感情,提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。(凡报名参加者可获4学时公益学时,根据排名前十名者可获8学时公益学时,同时到场参观者可获得2学时公益学时)三、参赛选手对象:所有得过助学金且有志愿的同学。四、参加形式:一人或多人的形式五、报名方式:参赛者于5月10号前到学办张老师处报名六、比赛时间和地点:2014年5月14日晚6:30地点待定七、比赛规则:1选手可以一人或多人的形式参加2以抽签方式确定演讲顺序3朗诵主题和内容必须乐观积向上4选手的朗诵时间不得超过5分钟5参赛选手如需背景音乐、ppt展示,必须提前上交有关资料,与主办方联系6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。八、组织实施机构及分工:指挥中心:勤工部主任1.负责前期的组织工作,负责及时调度2.现场控制活动流程,确保活动正常进行。3.对突发状况,及时进行补救措施宣传组(种传宾):所有成员(负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作)1.借教室。2.制作电子海报3.联系宣传部制作实体海报4.嘉宾邀请,提醒到场时间,活动后向有关人士发送感谢信执行组、办公室(杨海乐、黄义钲):所有成员(负责一切活动过程中的细节问题)1、选出前台主持人2.摄影,拍摄活动过程中的精彩片段,活动后的集体大合照。(照相机准备)3.准备,在比赛正式开始前一小时,进行设备调节工作;摆放工作牌、矿泉水,粘贴海报、席位标签。4.在活动进行过程传递文档资料等物件。5.比赛计时,提醒朗诵者时间6.安排上场次序,宣读注意事项,比赛规则策划组:所有成员1.策划书撰写2.前期时间安排调查,参与者积极性调研九、活动中应注意的问题及工作补充:现场主持:把控现场气氛,衔接比赛模块,宣布比赛的开场和结束。嘉宾邀请:学办张振波老师、胡传胜老师应急人员:主任,负责现场的突发事件。活动后清理人员:勤工部所有成员评审小组:张老师和胡老师,主任,各部部长。奖状设立:朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。比赛流程:会场布置6:00-6:30,嘉宾介绍6:30-6:50,比赛开始7:00-9:00,现场公布比赛结果。后续联络:在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式,方便观众获取朗诵内容,同时扩大勤工部q群的规模,方便有兴趣的人一起交流。十、评分规则及标准:分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。一、朗诵内容:40分。要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。二、语言表达:30分。要求声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,情感丰富、动作恰当。三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。四、综合印象:10分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。五、评委给出分数算出平均分后,演讲时间每超出一分钟扣除5分。第二篇:纪念建党感恩朗诵比赛策划书一、活动背景:为体现大家的感恩情怀,进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟,如以:建党**周年、成长、感恩、母校、激情等为主题!至于朗诵题材可以自创(自创者在比赛时应提前告知评审人员)或摘录美文。二、活动目的、意义和目标:通过此比赛,提高同学们当众表现能力和勇气,并借此表达感情,提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。(凡报名参加者可获4学时公益学时,根据排名前十名者可获8学时公益学时,同时到场参观者可获得2学时公益学时)三、参赛选手对象:所有得过助学金且有志愿的同学。四、参加形式:一人或多人的形式五、报名方式:参赛者于5月10号前到学办张老师处报名六、比赛时间和地点:xx年5月14日晚6:30地点待定七、比赛规则:1选手可以一人或多人的形式参加2以抽签方式确定演讲顺序3朗诵主题和内容必须乐观积向上4选手的朗诵时间不得超过5分钟5参赛选手如需背景音乐、ppt展示,必须提前上交有关资料,与主办方联系6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。八、组织实施机构及分工:指挥中心:勤工部主任1.负责前期的组织工作,负责及时调度2.现场控制活动流程,确保活动正常进行。3.对突发状况,及时进行补救措施宣传组(种传宾):所有成员(负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作)1.借教室。2.制作电子海报3.联系宣传部制作实体海报4.嘉宾邀请,提醒到场时间,活动后向有关人士发送感谢信执行组、办公室(杨海乐、黄义钲):所有成员(负责一切活动过程中的细节问题)1、选出前台主持人2.摄影,拍摄活动过程中的精彩片段,活动后的集体大合照。(照相机准备)3.准备,在比赛正式开始前一小时,进行设备调节工作;摆放工作牌、矿泉水,粘贴海报、席位标签。4.在活动进行过程传递文档资料等物件。5.比赛计时,提醒朗诵者时间6.安排上场次序,宣读注意事项,比赛规则策划组:所有成员1.策划书撰写2.前期时间安排调查,参与者积极性调研九、活动中应注意的问题及工作补充:现场主持:把控现场气氛,衔接比赛模块,宣布比赛的开场和结束。嘉宾邀请:学办张振波老师、胡传胜老师应急人员:主任,负责现场的突发事件。活动后清理人员:勤工部所有成员评审小组:张老师和胡老师,主任,各部部长。奖状设立:朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。比赛流程:会场布置6:00-6:30,嘉宾介绍6:30-6:50,比赛开始7:00-9:00,现场公布比赛结果。后续联络:在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式,方便观众获取朗诵内容,同时扩大勤工部q群的规模,方便有兴趣的人一起交流。十、评分规则及标准:分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。一、朗诵内容:40分。要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。二、语言表达:30分。要求声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,情感丰富、动作恰当。三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。四、综合印象:10分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。五、评委给出分数算出平均分后,演讲时间每超出一分钟扣除5分。第三篇:建党90周年朗诵比赛策划书建党90周年朗诵比赛策划书一、活动目的:为了丰富院文化和广大同学的课余生活,给计算机科学与软件学院广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,并以纪念建党90周年为契机,天津工业大学计算机科学与软件学院新闻资讯台决定在***期间举行由新闻资讯台办公室主办其它部门一起承办的全院纪念建党90周年朗诵比赛。二、组织方式:由新闻资讯台办公室主办,其它部门一起承办。三、比赛时间:**月**日比赛地点:大型多媒体教室,具体地点待定。四、参赛选手要求:(1)计算机科学与软件学院全体在校学生(2)以“光辉的旗帜,怒放的青春”为主题,选择与此相关的诗歌散文等文体进行朗诵,要求内容积极、健康、向上。(3)朗诵以站立式脱稿朗诵为准。如有背景音乐,则自行准备。(4)自备服装和道具。五、报名方式:到各班班长处报名,或各班各出一个节目。各班班长于**月**日之前将报名表格统一交给比赛负责人***(联系方式:***********)(报名表格:年级班级姓名作品名称作品来源联系方式注:报名表格必须在**月**日之前交给比赛负责人,**时间在**地点进行选拔赛)六、活动安排:1.比赛流程:(1)于**月**日前进行报名。(2)于**月**日**时间在***地点进行现场初选,选出15个参赛班级或选手。(3)**月**日**时间主持人开始致开幕词,嘉宾发言,比赛开始。(4)参赛者依次进行朗诵(限时),朗诵结束后由评委提问1~2个问题(如根据作品的寓意、内容、题材、思想等方面进行提问,或评委老师直接进行点评)(5)每五人一组或五个班级分为一组,之后评委进行点评。比赛结束后,评委总评、颁奖。2.前期宣传工作:(1)于**月**日之前将此活动通知到各年级、各班、各个学生。(2)将活动文件复印n份,各贴于软件园宣传栏、学生宿舍区和食堂门口。3.主持人选定4.确定比赛场地5.评委及嘉宾邀请(1)邀请5~6个评委参加比赛的评选工作。(2)邀请相关系领导或辅导员、院学生会做出席嘉宾。(3)嘉宾和评委可做颁奖人。(4)所有评委和嘉宾在比赛三天前确定。6.赛程安排:**月**日安排参赛人员或参赛班级出场的顺序抽签。**月**日布置场地,**月**日**时间举行朗诵比赛。七、比赛评分1.评委标准(满分90+10分)(1)紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(20分)(2)表述清楚,语言流畅,声情并茂(25分)(3)声音洪亮,普通话标准流利(20分)(4)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)(5)服装整洁,仪表端庄(10分)(6)时间限制(5分)(7)另设亲友团附加分(10分)2.评分规则评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手或班级比赛成绩,按成绩及亲友团附加分排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。八、奖项设立和颁奖:一等奖1名二等奖2名三等奖3名鼓励奖4名同时在比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名(此奖项与上述奖项不冲突)。比赛结束后,颁发奖状和奖品。九、注意事项1、参赛者所选的诗歌散文等文体必须紧扣主题,在比赛前(抽签安排出场顺序时)上交材料,材料中必须写明作品出处。2、朗诵时必须脱稿,且站立。3、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。十、经费预算:矿泉水:1箱=10元评分用笔及表格:10元奖状:*12=6元海报宣传材料(包括用笔、颜料、纸张):20元奖品及观众礼品:50元(暂定,视情况而定)合计:96元第四篇:“纪念建党90周年”征文比赛策划书“纪念建党90周年”征文比赛策划书一、活动背景:2014年是“十二五”规划的开局之年,也是辛亥革命100周年纪念之年,更是中国共产党成立90周年纪念之年。为了隆重庆祝党的九十华诞的到来,颂扬党的丰工伟绩,回顾总结我们党成立九十年来的光辉历程和宝贵经验。同时学院还发动全院学生观看电视剧《国防生》,这部电视剧无以是为建党90周年献礼,作为一名大学生,我们更应该增强爱国爱党的情怀。为此化学化工学院特举办“纪念建党90周年”征文比赛活动。二、活动目的:在中国共产党成立90周年来临之际,为纪念党的生日,回顾党的光荣历史,展现辉(本站向你推荐:)煌成就,以此为榜样,足承虎步,势起龙章,不断努力,用党的科学思想为指导,用勤劳与智慧共创美好未来。使人们更加深入了解党的历史,发扬党的优秀精神,努力使自己成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义四有新人。同时为营造浓厚的校园文化氛围,丰富校园文化生活,活跃学习气氛,给大家提供一个展现自我文采的舞台,以文会友,以字传情,通过飞舞的笔尖和激扬的文字来展现我院的风采。特此举办此次征文比赛。三、征稿对象:化学化工学院全体学生(毕业生自愿)。四、征文时间:2014年3月22日至2014年4月15