少队工作计划总结合集(多篇参考)

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少队工作计划总结合集(多篇参考)少队工作计划总结合集多篇由会员“江以南”投稿,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。为抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质,做好计划是少不得的。今天网友在这给大家带来少队工作计划,接下来我们共同阅读吧!少队工作计划1在市、区少工委和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,以爱国主义教育和志愿服务为主线,以培养队员的实践创新能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,以符合学校实际的、符合儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题活动为载体,大力加强少先队活动课程建设,全面巩固和活跃学校少先队工作。(一)通过活动,抓好学生的思想道德教育,提高少先队员思想素质。1.开展文明行文习惯教育活动。学生的行为习惯的欠缺,会直接导致校园中出现了许多不和谐的画面,甚至会引发安全事故。因此,本学期会侧重宣传文明活动,利用升旗仪式和班队会加强文明习惯教育,每班增设文明监督岗,每天安排少先队干部进行检查,每周进行反馈,帮助同学们养成好习惯。2.开展安全教育活动。安全教育是我校长期抓不放的一项重点工作,目的是通过对学生进行安全教育,使学生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生安全教育,增强学生安全意识。3.与雨花台区图书馆资源共建共享,开展志愿者活动全面落实立德树人根本任务,以锤炼师生品格、培育社会主义核心价值观为目标,与雨花台区图书馆资源共建共享,丰富师生志愿者行动等德育实践载体,弘扬爱国主义精神,逐步形成学校、社区、社会三位一体的志愿者行动实践体系。(二)继续加强行为规范的养成教育。1.加强日常行为习惯的检查监督,促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质;2.同学间团结友爱,不打架、骂人,推广礼貌用语与普通话;各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生;3.规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话,使学生受到爱国主义教育。对升旗发言同学进行预检,提出指导意见。4.加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,进一步贯彻落实大队干部的管理职责。5.领会上级主管部门的精神,做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报,领会文件精神,认真落实制定方案,做到快而有效。6.强化安全,珍爱生命。利用班队会向学生进行安全知识教育,增强师生的安全责任心,培养大家的自护能力。(三)月度工作安排二月份:1.做好开学典礼各项工作2.总结寒假工作3.出好“新学期”为主题的黑板报4.召开大、中队委及常规检查人员会议5.按计划开展主题队会活动6.开展安全宣传活动7.搜集雨花英烈故事三月份:1.开展植树节相关活动2.宣传雷锋精神3.按计划开展主题队会活动4.开展志愿者服务5.开展诵读《雨花英烈故事》活动四月份:1.开展红色爱国主义教育活动2.开展消防安全宣传教育活动3.按计划开展主题队会活动4.开展志愿者服务5.完成“我最喜欢的雨花英烈故事”演讲拍摄工作五月份:1.出好庆六一黑板报2.开展迎六一庆祝活动3.按计划开展主题队会活动4.开展志愿者服务5.一年级入队六月份:1.学期表彰2.开展少先队干部会议,安排雏鹰假日小队活动3.总结本学期的少先队工作,布置暑假工作4.做好回到共小的各项准备工作少队工作计划2一、指导思想:以党的精神为统领,按照期望孩子们成长得更好的要求,牢牢把握少先队组织的根本任务,夯实团队基础组织建设为抓手,坚持儿童路线,把孩子放在心中最高位置,尊重教育规律。对照学校新发展规划,以课程化建设为契机,从少年儿童的特点和生活经验出发,深入开展贯彻党的精神学习宣传工作,通过各类活动为载体,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观”,做到“三热爱”。二、工作目标:1、发挥校园文化载体和活动阵地作用,向少年儿童宣传好党的精神。2、深入开展少年儿童思想教育,引导少年儿童树立正确的“三观”,做到“三热爱”。3、深化“红领巾心向党”主题教育,充分发挥少先队榜样的作用。4、落实鼓号队训练工作,抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。三、工作重点:(一)进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的队干部,全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。2、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。4、加强德育与少先队的工作整合,以课程化、精致化的理念,重视学生的仪式教育,对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化,形成学校特色的微型课程。(二)开展形式多样的主题教育。①以学习党的精神为统领,通过少先队辅导员给学生讲活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,让他们感知党的形象,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。②加强《队章》教育,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。③以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,深入开展学雷锋系列活动,引导少年儿童从小培养志愿者服务精神,树立公益服务社会的理念,传递社会正能量,进一步展现新时期少先队员风貌。④以党的为契机,做好贯彻党的精神学习宣传工作,通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,让儿童感受党的关爱,感受优秀共产党人的榜样。⑤以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题,继续开展“红领巾手拉手”活动。大队部通过与南门村小学少年儿童“小手拉大手”活动,结交一个“手拉手”小伙伴,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习,互相激励,共同成长。在活动中要注重双方情感的交流,发现对方的闪光点,让结对小伙伴感受社会的温暖,让手拉手小伙伴体会生活的艰辛,从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。四、工作安排:二月份:1、做好开学典礼各项工作。2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。3、开展好大、中队委员会议。4、举办镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛暨优秀作品展并选拔赴市参赛。5、组织开展第十届晋江市中小学电脑制作活动(截止时间3月14日)6、鼓号队集中训练。三月份:1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。3、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。4、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。5、举办镇小学生棋类比赛6、参加晋江市第__届中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。7、选拔参加市小学生六项技能比赛。8、开展科技小发明、小制作和科学幻想绘画比赛活动。9、开展小学生队仪式评比活动。10、组织参加市少先队辅导员鼓号队培训。11、鼓号队集中训练。四月份:1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。2、举行20__年安海镇小学生乒乓比赛。3、举行校园歌手卡拉OK比赛并选拔参加市赛。4、组织小学生英语口语比赛参加泉州市小学生英语口语比赛。5、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。6、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。7、开展镇级少先队中队观摩研讨活动。3、鼓号队集中训练五月份:1、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。2、感恩孝敬教育月:庆祝“五一”国际劳动节。3、开展助残扶弱献爱心活动。4、举行小学生南音比赛并选拔参加市比赛。5、举行镇市少先队腰鼓大会操。6、鼓号队集中训练。六月份:1“六一”庆祝系列活动(少儿文艺会演)2、参加市小学生篮球赛。3、期末大队干部会议。4、总结学期工作,布置暑假工作。少队工作计划3一、指导思想:本学期我校少先队工作,按照《安海镇教委办20__年秋季少先队工作意见》要求,坚持“育人为本、道德为先、队建为基、发展为重”的工作理念,狠抓礼仪教育,以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,创建安全和谐校园和优良校风,努力开拓学校少先队工作新局面。二、本期主要工作:(一)加强少先队的基础建设,健全各项制度1.加强少先队阵地建设(1)建立以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织机构,明确分工和职责,充分发挥少先队干部组织作用。定期开展大队委员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论研究,提高队员素质。(2)发挥少先队活动阵地的作用,利用好黑板报,手抄报,宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地作用,组织开展教育活动,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。做好班级文化建设,学校组织进行“班容班貌”文化评比,促进良好校园文化的形成。2.抓好少先队辅导员队伍建设少先队辅导员要认真学习《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》、《少先队小干部》等刊物,发挥报刊对少年儿童的影响与导向作用。坚持以鲜活的活动引导学生,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求。开展丰富多彩的少先队活动课,引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质,加强学生思想教育。辅导员注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的养成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。利用早会、班队课组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《菌柄小学一日常规》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动,全面推进“雏鹰争章”,“日行一善”教育实践活动,让学生可以养成良好的行为习惯,促进优良学风、校风的形成。2.抓好学校常规,营造少先队文化氛围继续抓好一日常规评比工作,对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实,分别从“红领巾佩戴好、环境卫生好、广播操好、眼保健操好、课间活动好”五个方面入手,每天检查,做到每周汇总,公布评比,以检促进。规范升旗仪式过程,大力开展“国歌、队歌唱起来”,普及和深化少先队礼仪知识教育。营造浓厚的少先队文化氛围,增强文化感染力,促进少年队文化建设和谐发展。三、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养:1.以重大节日和纪念日为契机,比如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如庆“国庆”系列活动,新生入队活动等,通过讲故事、作文、演讲等多种形式的比赛活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。2.充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园广播等途径宣传教育,行政教师轮流每周主题讲话,评选“好学生”轮流当旗手,提高广大少先队员的文明礼仪意识。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3.开展文明礼仪养成教育。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