小学迎教育局工作督导评估自评报告

小学迎教育局工作督导评估自评报告第一篇：小学迎教育局工作督导评估自评报告xx学校占地面积8080平方米，生均占地平方米；建筑面积1580平方米，生均占地平方米；操场跑道环形150米；有6个教学班。其中一年级一个班共48人，二年级一个班共29人，三年级一个班共38人，四年级一个班共36人，五年级一个班共21人，六年级一个班共23人，合计182人，专用教室6个，有微机室1个，文体器材室1个，图书室1个，少先队活动室1个，实验室1个，仪器室1个。学校教师16名。其中校长1名、主任2名。一年来，在xx教委、xx学区、xx村委领导的大力支持下，学校发生了可喜的变化：xx学区先后投资万元建设幼儿园，配备了电视机、dvd、消毒柜等硬件实施；投资万元建成省一级图书馆，配备了电脑、桌、椅、书架等；投资万元更换了塑钢门窗；投资1500元购置了5个档案橱；xx庄大队双委投资万元建成门卫室；投资6千多元更换了学校所有线路；投资6千多元拉红砖3万块；给学校安装了6个深水井水管；我们学校投资7650元安装了9各防盗门、9个防盗窗；更换线路工费xx元。经学校领导班子自评总分分。一、学校管理中得59分。学校有一整套的管理与激励性的规章制度，学校校纪严明，校风良好，校园文化有特色，建有德育工作领导小组并把德育工作放在学校工作首位。存在问题：第二项中普通话是校园语言使用的不够好，不能保持经常。整改措施、时间：从今天开始学校强调必须使用普通话。二、发展水平得分47分。图书室有专人兼职，记录齐全；仪器、实验室环境好，仪器账目、表格齐全，；近两年实验报告单保存良好，各室设备完好率在95％以上。存在问题：1、第17项，无阅览室，由于学校房屋紧缺，没有阅览室。2、第19项，图书没有做到全天开放，由于教师人数少，没有专职图书员。3、第21项，学校没有科学探究实验室，由于专用教室紧缺。整改措施：1、第17、21项，学校尽快与办学单位联系，在资金允许情况下，在操场西边新建专用教室。2、第19项，本校调整教师1名，成为专职图书员。三、教育教学得分33分。学校有教学工作计划，各学科教学进度学校教、研、训开展扎实，师生关系和谐，教学中注重对学生的思想教育，做到寓德育于各科教学之中。存在问题：第25项中校本课程门类未达到要求，现在有两门校本课。整改措施：从下学期增加两门。四、法制安全得分分。学校有安全工作领导小组，各项安全制度齐全，有安全会议记录、活动记录、总结；定期上报“学校安全隐患排查表”，有法制安全教育宣传栏，开设法制安全课；xx教委给学校配备了保安，监控能正常使用；有应急预案并演练。存在问题：第38项中灭火器数量达不到要求。整改措施：现在购买灭火器，争取达到要求。五、文体卫得分28分。学校有专项工作会议，有体育、艺术、卫生工作计划、总结；严格按照国家课程标准和课程计划，开足、开全体育课、艺术课。存在问题：经费投入太少。整改措施：在今后工作中，资金倾斜。六、幼儿园得分分。3---6周岁适龄儿童入学率达到90％以上，幼儿园制度齐全，教师学历达标。存在问题：第2项中幼儿园设置不规范。第7项中幼儿园各室不齐全。第二篇：小学迎教育局工作督导评估自评报告xx学校占地面积8080平方米，生均占地平方米；建筑面积1580平方米，生均占地平方米；操场跑道环形150米；有6个教学班。其中一年级一个班共48人，二年级一个班共29人，三年级一个班共38人，四年级一个班共36人，五年级一个班共21人，六年级一个班共23人，合计182人，专用教室6个，有微机室1个，文体器材室1个，图书室1个，少先队活动室1个，实验室1个，仪器室1个。学校教师16名。其中校长1名、主任2名。一年来，在xx教委、xx学区、xx村委领导的大力支持下，学校发生了可喜的变化：xx学区先后投资万元建设幼儿园，配备了电视机、dvd、消毒柜等硬件实施；投资万元建成省一级图书馆，配备了电脑、桌、椅、书架等；投资万元更换了塑钢门窗；投资1500元购置了5个档案橱；xx庄大队双委投资万元建成门卫室；投资6千多元更换了学校所有线路；投资6千多元拉红砖3万块；给学校安装了6个深水井水管；我们学校投资7650元安装了9各防盗门、9个防盗窗；更换线路工费xx元。经学校领导班子自评总分分。一、学校管理中得59分。学校有一整套的管理与激励性的规章制度，学校校纪严明，校风良好，校园文化有特色，建有德育工作领导小组并把德育工作放在学校工作首位。存在问题：第二项中普通话是校园语言使用的不够好，不能保持经常。整改措施、时间：从今天开始学校强调必须使用普通话。二、发展水平得分47分。图书室有专人兼职，记录齐全；仪器、实验室环境好，仪器账目、表格齐全，；近两年实验报告单保存良好，各室设备完好率在95％以上。存在问题：1、第17项，无阅览室，由于学校房屋紧缺，没有阅览室。2、第19项，图书没有做到全天开放，由于教师人数少，没有专职图书员。3、第21项，学校没有科学探究实验室，由于专用教室紧缺。整改措施：1、第17、21项，学校尽快与办学单位联系，在资金允许情况下，在操场西边新建专用教室。2、第19项，本校调整教师1名，成为专职图书员。三、教育教学得分33分。学校有教学工作计划，各学科教学进度学校教、研、训开展扎实，师生关系和谐，教学中注重对学生的思想教育，做到寓德育于各科教学之中。存在问题：第25项中校本课程门类未达到要求，现在有两门校本课。整改措施：从下学期增加两门。四、法制安全得分分。学校有安全工作领导小组，各项安全制度齐全，有安全会议记录、活动记录、总结；定期上报“学校安全隐患排查表”，有法制安全教育宣传栏，开设法制安全课；xx教委给学校配备了保安，监控能正常使用；有应急预案并演练。存在问题：第38项中灭火器数量达不到要求。整改措施：现在购买灭火器，争取达到要求。五、文体卫得分28分。学校有专项工作会议，有体育、艺术、卫生工作计划、总结；严格按照国家课程标准和课程计划，开足、开全体育课、艺术课。存在问题：经费投入太少。整改措施：在今后工作中，资金倾斜。六、幼儿园得分分。3---6周岁适龄儿童入学率达到90％以上，幼儿园制度齐全，教师学历达标。存在问题：第2项中幼儿园设置不规范。第7项中幼儿园各室不齐全。整改措施：规范幼儿园建设，短时间与办学单位联系，争取尽快解决。通过这次督导评估的自评，肯定了一年来的工作，同时也认识到自己在工作中存在不足之处，按整改措施和时间落实到人，争取在明年的督查中取得好成绩。第三篇：小学督导评估自评报告郑口第一小学始建于19xx年，百余年的沧桑历程薪火相传，铸就了现今一小的特色文化。学校现占地平方米，建筑面积6766平方米，有30个教学班,2130名学生，专任教师89名。多年来，我们全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，继续秉承“教师快乐工作，学生幸福成长”的办学目标，坚持以“人为本、德为基、实为魂、勤为根”的学校精神，凝神聚力，形成了“明礼、诚信、勤奋、求实”的校风和“尊师、守纪、敏学、善思”的学风，学校的各工作都得到了领导的赞赏、家长的信任和社会的好评。一年来，我校在县（镇）组织的多次教学评估中，已遥遥领先的成绩稳居全县第一。还荣获了“衡水市文明单位”、“市义务教育工作先进单位”、市十一五课题基础教育教科研工作先进单位、市德育先进学校、市语言文字规范化示范学校、县建党90周年文艺活动先进单位”等荣誉称号；并获得河北省xx年中小学生美术书法摄影作品大赛中获组织二等奖、市庆祝建党90周年“童心向党”红歌赛二等奖、第二xx届省青少年科技创新大赛优秀组织奖……为做好xx年教育教学以及督导评估工作，我们专门成立督导评估自查领导小组，对一年来的各项工作进行详细自查。组长：李爱茹副组长：胡桂华成员：庄书艳蔡秀菊杨凤兰郭立强武迎新一、规范办学行为，依法推进素质教育。1．在学校内部管理上，我校有一整套措施和健全的规章制度（详见制度汇编）作保障，确保了管理规范性。每周周一晚上召开行政例会，由校长主持，各部门汇报上周工作情况，并布置本周工作，按民主集中制原则，发挥各个管理部门的管理职能，并研究和决定学校的重大事项。在用人机制上，我校一直本着“从紧”的原则，按需设岗。严格执行上级的招生政策，无违规招生。不收择校生，不拒收本辖区内的学生。严格按照学籍管理办法加强了学籍管理，建立了学籍审核制度，完善了学籍资料，学生名册、休学转学等手续，建立了正常的转学制度，做到学籍变动月统计，月上报。充分重视控辍工作，要求教师平时要密切注意学生的思想动向，耐心做好“防流”工作。因此，我校全年均无学生流失。建立健全学校、家庭、社会相结合的教育制度，做到了有组织、有计划、定期开展活动，各班成立了家长委员会。大型活动（每年的庆六一联欢会等）都邀请家长代表参加，让家长们了解学校工作情况和教师教学情况，共商育人大计。xx年9月2日召开了一年级新生家长会，由班主任主持，对各位家长进行了“准学生家长”知识培训；11月14日我们又召开了全体学生家长会，会议分两个阶段，第一阶段由李校长向家长们从学校基本概况、教育教学管理、依法办学以及学校存在的问题和改进措施四个方面向家长们做了精彩汇报。第二阶段由各班班主任和科任教师与家长作进一步的沟通交流。这次家长会架起了家校结合的桥梁，拉近了学校和家长的距离，使家长们在学校管理、家庭教育、家校联系等方面达成了共识。2．教育教学工作中，我们严格执行教育法规，按国家课程方案要求开齐三级课程，开足课时。不任意增减课程、课时。设立了专职的音、体、美、科学、品德、信息技术教师，并注重教师的配备、教学设施的配置及家庭、校外资源的开发与利用，注重教师、教学设施作用的发挥。认真贯彻执行中央的有关“减负”精神，严格执行全县统一的作息时间。控制学生的在校的活动时间每天不超过6小时，睡眠时间每天不少于10小时；保证“两操”，每天集体体育锻炼不少于1小时；双休日与其他法定节假日不上课。通过一系列措施（学生课堂反馈表，学生座谈会）调控学生的作业量，切实减轻了学生过重的课业负担。3．坚持过程评价制度，规范教师业务内容。建立科学的发展性评价体系，实施发展性、多元性、激励性评价。重视教学过程的质量管理，抓好单元形成性自测和学期终结性检测，试题质量高，重视能力考查，控制机械记忆性题目的比例；反馈补偿认真及时，使用等级制，不给学生排名次。各科课程建立了健全与之相适应的评价方案，为每个学生建立评价档案，评价结果用描述性评语或等级形式表达。作业批改是日常教学工作非常重要的一环，是教师进行教学反思的有效途径，是培养学生良好学习习惯的有利手段。因此，我们坚持教师业务月查制度，检查有记录有总结。我们要求语文和常识科每课一次作业，日记每周一篇，要求和大作文一样精批细改；数学每天一次作业，教师要全批全改。充分考虑到学生的年龄特点，还要求一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面课外作业控制在一小时之内，坚决反对重复、机械的大运动量的作业训练，使学生有较多的自主学习的时间、空间，让他们有个性，有特色地发展自己、提高自己。4．学困生的转化是一项长期而艰巨的任务。在学困生转化方面，我们严格执行辅导检评制度：重视分类辅导，并及时检评。要求教师主要做了以下几个方面的工作：查清原因，制定帮扶计划，对症下药；课上与课下相结合；教师辅导与学生辅导相结合；有转化计划、记录、总结。切实加强对学困生的帮扶工作，进一步提高教育教学质量。5．在教育收费方面，我们做到了严格规范，实行民主监督，保障师生的合法权益。切实开展了校务公开工作，做到有领导小组，有实施方案，并建起了校务公开栏，抓住学校工作中的重点问题、热点问题，定期、及时公开，做到内容规范，重点突出。每学期的收费项目及标准我们都严格按照上级教育行政部门的规定执行，并以告家长书的形式向社会公开，主动接受社会监督。严禁年级组、班级、教师以任何名目私自向学生收费，一旦发现，学校将严肃处理。二、加大保卫力度，确保师生在校安全。安全工作是学校的头等大事。在安全工作方面，我们充分利用周会、班队会、国旗下讲话、校报校刊、橱窗、黑板报、红领巾广播等阵地，切实加强《