学校管理-依法治校示范校自查报告(五篇)

学校管理-依法治校示范校自查报告(五篇)第一篇：郯城县--学校创建依法治校示范校自查报告以人为本依法治校郯城县美澳学校创建县级依法治校示范校自查报告郯城县美澳学校创办于2014年6月，是一所国办普通高中学校。学校现有72个教学班，学生4500多人，教职工391人，占地面积53360平方米。建校以来，学校一直坚持依法治校的办学思想，各项工作逐步走上了法制化、科学化、民主化的轨道。学校获得“山东省中小学素质教育工作先进单位”、“山东省花园式单位”、“山东省规范化学校”、“临沂市教书育人先进单位”、“临沂市十佳改革创新学校”、“临沂市师德建设先进集体”、“临沂市德育工作先进单位”、“临沂市平安和谐校园”、“临沂市文明单位”、“郯城县综合治理先进单位”、“平安郯城建设先进单位”等荣誉称号。一、加强领导，健全工作机构，一是学校成立了依法治校工作领导小组。领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长，各部门负责人、年级主任为成员。每学期，学校依法治校工作领导小组，根据学校的具体情况制订工作计划，按阶段、分重点地抓好依法治校工作。领导小组成员分工明确，密切配合，各司其职，各负其责。二是制定了《郯城县美澳学校依法治校工作实施方案》。为了加快依法治校工作进程，全面推进依法治校工作，结合学校工作的实际，学校制定了依法治校工作实施方案，明确了目标与任务，细化了工作思路，强化了各项保障措施，促进了学校各项工作持续健康协调发展。三是重视检查与奖惩。学校把依法治校工作纳入了工作计划和目1标管理，每月召开一次专门会议，研究、布置该项工作，与教学工作同布置、同检查、同奖惩。二、建章立制，提高管理水平学校依据现行法律法规要求，建立了《郯城县美澳学校章程》。依据《章程》和相关法律法规，学校制定和完善了涉及管理、教育、教学、财务、教师、学生、后勤、安全和活动等各项工作的相关管理制度规定，如考勤制度、请销假制度、安全保卫制度、学生公寓管理制度、食堂管理制度、财产管理制度、财务制度、财经纪律等规章、制度。全校上下人人有职责、岗岗有制度，形成了各司其职、有制可依、令行禁止的局面。三、规范管理，提高办学效益一是规范教育教学管理，促进依法施教。学校依法贯彻党的教育方针，全面落实教育教学常规，狠抓职业道德教育和学生行为规范教育。学校严格遵守招生“三限”政策，认真开展“廉洁教育进校园”活动，与教师签订了《不有偿家教承诺书》，禁止向学生推销教辅资料和有偿家教。经过长期的坚持，现在，学校办学行为规范，形成了良好的校风，没有发生违法乱纪行为和重大责任事故，受到社会各界好评。学校依据有关法律法规及《郯城县美澳学校教学常规》等规章制度，规范教师的日常教育教学行为，扎实开展教育教学活动。教导处、教科室及年级部对落实情况进行检查、督导。同时，通过学校评价、教师互评、个人自评、学生评价、家长评价等方式对教师的教育教学行为进行监督、考核，促进依法施教。学校积极转变教育观念，深入开展教育科研，深化教育教学改革。近年来，老师们积极参与教学教研活动，大胆进行教学创新，不断优化教学方法，取得了明显的成效，学校教育教学质量不断攀升，我校十届高考，共培养3名临沂市高考状元，2名临沂市高考第二名，13名郯城县高考状元，其中6人被北大、清化录取，我校本科进线率历年均居全市前列。2014年高考，我校的茅淑怡同学，以祼分663分的优异成绩，夺得了全市文科第一名，被香港中文大学录取，并享受全额奖学金。学生的综合素质也在不断提高，近年来，有近百名学生在征文比赛、读书比赛、科技创新大赛中，获国家、省级大奖。二是规范后勤管理，全面服务师生。在后勤管理上，学校全面贯彻“管理育人”、“服务育人”的原则，把为教育服务、为师生服务作为后勤服务工作的出发点和落脚点，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，认真落实岗位责任制，定期召开后勤工作会议，不断总结、改进和完善服务工作。通过全校师生员工的共同努力，后勤管理工作实现了制度化和规范化，卫生安全管理实现了经常化和细致化，学生宿舍干净整洁，校园环境美丽宜人，后勤服务做到了文明、热情、及时，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。三是推进学校民主管理，促进学校和谐发展。学校建立了民主决策和民主管理机制，依法建立了工会和教职工代表大会。教代会依法行使教职工参与和监督学校工作权力，凡是关系学校发展和教职工切身利益的大事，均由教代会民主决策。教代会听取并审议重大决策及学校工作报告，对学校工作提出意见和建议。学校发动方方面面的力量，参与学校管理。成立了学生家长委员会，其成员有权监督学校的各项工作，对学校工作中存在的问题和失误，提出批评和建议。此外，学校通过设立举报箱、举报电话和网站留言栏等方式，接受广大师生、家长和社会对学校工作的监督。有效、畅通的信息渠道成为广大师生、家长及社会各界参与学校管理的重要桥梁和纽带。学校大力开展校务公开工作。制定了校务公开实施方案，成立了校务公开领导小组和监督小组。定期将收费、财务收支、教职工职称评定、评优树优、特困生减免费用等热点问题公开。每学期末召开校务公开总结会，向全体教职工通报公开情况；此外，学校还通过校园网等途径公布学校方方面面的信息。校务公开增加了学校工作的透明度，促进了学校民主管理。四、以人为本，依法保障师生合法权益一是坚持以人为本的理念，注重情感投入，保障教师权益。学校领导班子根据“尊重人、理解人、关心人”的原则，提出了“目标激励人，榜样教育人，事业提高人，情感温暖人”的要求。学校工会充分发挥工会组织密切联系群众的优势和独特作用，团结教工，维护教职工的合法权益。工会每年组织全校教职员工全面体检、开展扶贫帮困献爱心活动，组织教工参加丰富多彩的文体活动，慰问困难教工和退休教工。女工委切实维护女工权益，组织女职工开展“三八”庆祝活动，积极为女职工排忧解难，化解矛盾。学校依法保障教师培训、进修等教育教学研究活动，仅2014学年，我校就有近600人次参加了省、市、县的各类教学研讨及培训活动，有30名教干教师赴外地考察学习，积极组织青年教师参加校级课改培训、信息技术培训等活动，提高了全体教师学习的积极性，为学校的可持续发展，增添了不竭动力。二是学校充分尊重和维护学生的合法权益。学校按照国家规定开全课程、开足课时，面向全体学生，促进学生全面发展；充分落实学生主体地位，倡导学生自主学习、自主发展。学校要求广大教师遵循教育规律开展教育教学活动，尊重学生的身心发展规律、人格和个性发展。对贫困学生给予资助，对学习优异及有重大贡献的学生予以奖励，每年为学生减免学费款项高达10多万元。学校积极开展创建安全文明校园活动，学校成立了安全管理工作领导小组，逐级逐岗签订了安全责任书，通过多种形式对全校师生进行安全知识和自救知识宣传，建立了学生安全和伤害事故应急预案、处理程序和报告制度。同时学校在有关部门协助下，对校园周边环境进行了综合治理。在收取学费等问题上，学校严格按照国家规定标准收费，落实收支两条线。在维护学生权益的同时，学校依据《中学生日常行为规范》等规章制度对学生进行规范管理，严肃校规校纪；此外，通过升旗仪式、演讲比赛、学科竞赛、公益劳动、社会实践、社团活动等，积极营造和谐向上的校园文化氛围。学校还建立了校内教师及学生申诉制度，成立了申诉机构，明确了申诉程序，设立了维权信箱、青少年维权岗等，给师生提供畅通的反映问题的渠道。五、运用多种形式，营造法治氛围在依法治校工作中，我们运用多种形式，开展法制宣传教育活动，积极营造依法治校的氛围，不断推进依法治校工作的进程。一是抓好教职工学法活动。学校运用集中学习与分散学习相结合的方式，合理安排法制学习的内容，重点组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，并积极组织教师进行法律法规知识测试等活动，使教师做到知法、懂法和用法，严防教师违法违规现象的发生，为全力推进依法治校，依法执教奠定了良好基础。二是抓好学生的法制教育。除利用课堂教学主渠道对学生普及法律知识外，学校还利用板报、橱窗、校园广播以及举行征文比赛、演讲比赛、讲座、法制课等活动，结合生活中的事例，重点宣讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规，培养了学生的民主和法制意识，提高了他们遵纪守法和依法维护自身合法权益的能力。通过大力实施依法治校，学校办学及管理更加规范、科学、民主，领导班子依法执政能力和依法执政水平进一步提高，学校各方面工作实现了协调、科学、可持续发展。郯城县美澳学校2014年9月23日第二篇：依法治校示范校自查报告学校要发展、要改革、要创新，只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路，才能全面推进素质教育，真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我校以依法治校示范校的创建为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;以争取一流教学质量，育有用人才为目标;以各种丰富多彩的活动为载体加强依法治校工作，近年来取得了一定的成效。一、加强法制学习，完善依法治校网络我们组织全校教职工认真学习了《教育法》、《教师法》等法律法规，组织学生学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等。全校师生对照规定从严自律，注重实践，评估、反馈、奖优惩劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了规范化、制度化、序列化的道路。随着教育改革的不断深入，教育事业的蓬勃发展，学校领导对依法治教的认识也在不断的提高，学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来，纳入了学校的总体工作规划，从组织、制度、评估、激励四个方面入手，全方位地构建了学校依法治校的管理机构，成立了以书记、校长为组长的普法工作领导小组，聘请了法制副校长，形成了校内外，学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。二、建立职能机构，明确依法治校职责为提高学校依法治校决策，民主管理水平和高效监督水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等。依法治校工作领导小组的职责是：依法制定学校《章程》、《学校管理制度》，学校党政协同，会同学校工会共同讨论通过，并报市教育局审定批准后执行。学校《章程》合法、公正、公开;结合学校实际制定了《依法治校实施方案》，全面负责学校依法治校实施工作;聘请了法制副校长;宣传、落实、保护师生的合法权益，教师权益保障即保证提供教育教学必要条件;保障教学、科研、进修的权利;工资足额及时，参与民主管理，保证校内申诉的权利;具有监督权、重大政策决策权;及时了解学校财务收支情况。学生权益的尊重和保障：受教育权、人生权、财产保护权;收费项目、标准公开，无乱收费。法制教育工作小组的职责是：结合教育系统“四五”普法教育活动，做到“四落实”：计划、教材、师资和课时落实;负责社区、家庭协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及;学法、用法工作的交流与总结。师生校内申诉小组的职责是：宣传、保护师生的合法权益;受理并处理师生校内申诉;以书面形式宣布处理意见。学生伤害事故调解小组的职责是：制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施;安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化;建立应对突发事件预案等制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生;做好应急处理，负责向上报告。三、重视过程管理，规范依法治校工作(一)规范办学行为《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》等教育专门法律以及由中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，《中国教育改革和发展纲要》等规定性文件。这些法律、规定、文件的颁布实施，为我们依法治校、依法治校提供了有力的思想武器，为新世纪的人才培养奠定了良好的基础，学校严格按照课程计划开设课程，使每个学生都得到平等受教育的机会。学校加强对学生的思想品德教育、法制宣传教育、以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主线开展形式多样、丰富多彩、寓教于乐的活动，利用国旗下的讲话、主题班队活动对学生进行全面的思