工作经历自我评价(五篇)

工作经历自我评价(五篇)第一篇：自我评价+教育经历+工作经历工作能力及其他专长工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；有较强的组织管理能力，办事果断；管理理论知识结构牢固，能充分运用于实际中。性格稳重、有活力，待人热情、诚恳，能迅速的适应各种环境，并融合其中。详细个人自传我生长在一个幸福家庭，父亲是一位人民教师，母亲是一位农村妇女．父亲严厉，母亲勤劳善良，在他们的教育下，从小爱学习爱好看书爱好唱歌，品学兼优，长期担任班长、学生会干事等职务，善于协调合作与人相处沟通，有一定的组织领导能力。大学期间积极参加各种社团活动，如征文比赛、歌唱比赛、乒乓球赛，企业管理案例分析等并获得一定名次。刻苦钻研管理理论、人力资源理论和市场营销理论并用于实践。大专(更多文章请关注：)三年还参加中山大学自考本科学习，成绩优异，已登记毕业。个人工作经历：公司名称：韶关市浈江区政府劳动村居委会实习起止年月：2014-11～2014-12公司性质：政府机关所属行业：市政，公用事业担任职务：居委会委员助理工作描述：学习办公室管理、资料文件整理、文挡归类,流动人口登记、劳动力情况登记,各种健康知识宣传，还有各种居委会事务。离职原因：实习结束教育背景毕业院校：中山大学自考独立本科最高学历：本科毕业-2014-04-01所学专业一：行政管理所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号2014-092014-06韶关学院行政管理毕业证2014-042014-04中山大学自考本科行政管理详细个人自传我最大的特点是：善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.有较强的精力投入工作。富有工作激情.乐业敬业。强调团队合作精神。有较强的组织能力、能迅速的适应各种环境，并融合其中。个人接受能力较强，基础知识牢固，能充分并成功的运用于实际中。通过一年的工作实践，理论与实际行动相结合，个人能力获得了很大的提升，能够马上接手胜任行政助理及人事助理的岗位工作。我相信，在接下来的日子里，我将能够获得更快的成长，能够为用人单位出色的完成职责范围内的各项工作任务，因为我始终相信一句话：胜利双手创，爱拼才能赢！担任职务：行政人事经理工作描述：（1）、负责人员的招聘与培训（规章制度、6s管理、绩效考核、安全）；（2）、负责各项规章制度制定及完善，督促检查员工的行为规范；（3）、负责各项会议的组织及召开；（4）、负责工厂后勤管理工作（保安、厨房、保洁、宿舍、车辆、水电）；（5）、负责工厂的企业文化建设与推广；（6）、负责工厂成本的控制及固定资产的管理；（7）、协助总经理策划、规划工厂；（8）、处理工厂的各项日常行政事物工作。工作能力及其他专长自我评价：1工作主动积极，有团队合作精神，有高度的责任心。2语言表达能力强，沟通协调能力佳，擅长与客户交流3有较强的适应性，能承受工作压力。4有客服和销售经验。5能熟练使用电脑。(word,excel.,photoshop,powerpoint软件)6英语听说读写流利。（具有大学英语六级水平）7会利用互联网进行客户开发和销售。详细个人自传自荐信本人自从参加工作以来，不断进行充电学习，是为了与时俱进，适应日益竟争激烈的社会环境，以免被社会淘汰。为了进入外贸行业，最近学习了国贸课程，有关外贸单证，外贸函电，考取了物流师资格证书等为转行作了知识储备。本人悟性高，很希望有一个发展自已才华的平台。相信进入企业后很快适应企业的文化理念，成为受企业喜欢的人才！也一直以来不断地学习和提高自已.事业的成功没有男女之分，更没有年龄的限制！工作能力及其他专长工作能力：负责填制日报表,统计职工出勤情况及计件情况,收发配料。负责各种文稿的打印、发送，负责文件材料的领取。负责办理各类文件的收发、登记、阅签、清退、整理、归档、保密工作。负责办公室的日常管理工作，负责受理来访接待、收发真、考勤登记等工作。详细个人自传在校读书时，担任学习委员一职，老师的得力助手，得到老师的重用及欣赏；毕业后，由学校推荐到凤阳街道办事处进行实习，期间工作表现好，有较强的执行与工作计划能力，吃苦耐劳，能承受一定的工作压力，具有良好的沟通技巧和协调能力等，得到街道上级领导的认同，当他们需要用人时，主动致电问我是否愿意担任此职务。详细个人自传人的学历不如人的能力，人的能力不如人的素质。本人自考已通过中山大学行政管理专业，同时正在自考广州外语外贸大学英语/商务英语专业。我将利用我的工作经验导入到新的工作中。愿以“忠诚”“敬业”“负责”的职业道德作出一名合格的外贸人。兴趣爱好：足球、音乐、交友第二篇：实习经历自我评价1.当我工作以后,我才会发现专业知识是多么的重要.如我学的机电一体化.机械原理,机械制图,电气知识这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在我们公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人?2.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.踏踏实实做人,老老实实做事.3.团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.这个部门不止一个人,部门成员团结起来,发挥集体的力量,善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.所以,团结、沟通是非常必要的!总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事，才能成功!实习虽已结束，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力，感谢公司的培养，感谢我的上级对我言传身教的悉心指导，我一定会以积极主动，自信，充满激情的心态去面对以后的工作。第三篇：2014年实习经历自我评价2014年实习经历自我评价本文由自我评价网提供参考！1.当我工作以后,我才会发现专业知识是多么的重要.如我学的机电一体化.机械原理,机械制图,电气知识这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在我们公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人？2.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.踏踏实实做人,老老实实做事.3.团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.这个部门不止一个人,部门成员团结起来,自我评价网发挥集体的力量,善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.所以,团结、沟通是非常必要的！总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事，才能成功！实习虽已结束，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力，感谢公司的培养，感谢我的上级对我言传身教的悉心指导，我一定会以积极主动，自信，充满激情的心态去面对以后的工作。文章来源于：/ziwopingjia/第四篇：高中三年经历与体会,老师评价自我评价高中生活与经历时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走，丰富多彩的三年高中生活即将结束，我们即将面临高考，而这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。高一是新鲜的一年，眼前的一切都是崭新的。不一样的老师、同学，不一样的环境还有不一样的课本。在同学、老师的配合下，我迅速融入了班集体。酸甜苦辣，都汇在其中，高中生活因此也变得五彩缤纷，丰富多彩。高一无疑是高中三年中最为轻松的一年，对于我们这些新入校的学生来说基本上没有什么高考的压力，平时听到老师父母们说高考怎样怎样也从不放在心上，所以高一这一年就在这充满了笑声的日子里度过了。高二的时候虽然比高一紧张了不少，但是对于我们来说还是比较轻松的，老师同学们都熟悉了，每个人也找到了与自己兴趣相投的朋友、兄弟，在心中也对每一个老师有了一个评价，对高考也有了一个认识了解。而且高一时对校园的好奇心也消失了，取而代之的是对校园每个角落的熟悉。到了高三，所有的学生都紧张起来了，以前不怎么学习的也开始拼命的学习，我们已经认识到高考对我们的重要性，球场上也没了我们活跃的身影，同学们都在教室里埋头苦读，同学们之间也少了许多的欢声笑语。高中这三年，我学会了更多的知识，交到了更多的朋友，懂得了应该孝敬爱我们的父母，懂得了应该有集体荣誉感，懂得了怎样与人合作交流，懂得了怎样做一个优秀的中学生高中这三年，我得到了老师的教诲，同学的关心，同样也会在朋友有困难的时候伸出双手，在同学生病的时候送上一句问候。高中这三年，我会永远铭记，铭记我从稚嫩到成熟的华丽蜕变，铭记我从这里学会的那些做人的道理。我会带着我从这里学到的一切，走向那片属于我的更广阔的蓝天。班主任综合评价该同学为人热情，性格开朗，亦能说会道。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。学习逐步走向正轨，成绩的提高是对你勤奋的汇报。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。你的肩上承载着班级的荣誉、家长的希望、老师的期望；你用切实的行动诠释了什么是责任感、使命感、正义感和荣誉敢。你目标始终如一的顽强追求，长期坚持不懈的精神境界，知难而进的工作作风，善解人意的豁达胸襟现在让同学、老师骄傲自豪，将来会让社会骄傲和自豪！穿山透地不辞劳，到底方知出处高，溪间焉能留的住，终归大海做波涛。在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。千里之行始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，创造出辉煌的人生。高三第二学期评语尊敬父母和长辈，主动与同学友好相处。积极参加家务劳动和校内外公益活动，珍惜集体荣誉，主动参加班集体各项活动，重诺言，守信用。生活和学习方面都有很强的自信心，自强不息，勇于克服困难，具有强烈的求知欲和好奇感，学习态度端正，有良好的学习习惯和方法，善于与他人分享，能约束自己的行为，有良好的生活和卫生习惯。仪容整洁大方，质朴大方，言谈举止文明，学习有明显进步，思想方面积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。在运动与健康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点，并发现生活中的美。第五篇：自我德育工作经历剖析自我德育工作经历剖析芝村中心小学杨根兴参加工作以来，可以说一直是学校德育工作的一份子，其间经历了班主任—少先队总辅导员—班主任，三个阶段。1978年—1984年，除了担任班主任，还兼任了五丰学校的负责教师，1988—1998年师范毕业后，在芝村中心小学担任了少先队总辅导员。1999年至今，在担任班主任的同时，兼任学校教科室的工作。在第一阶段，对德育工作的认识是朦胧的，始终觉得作为学校的一名老师，是教学生读懂小学生守则，给学生讲道理，让学生懂得讲礼貌，守纪律，爱学习，带学生出去看看工厂，看旅游景点，看看电影，这一些工作都是随意性的，零敲碎打的。把德育工作理解为大呼龙第组织几个活动。在第二阶段，经过两年师范的培训，以及担任学校总辅导员后，有机会参加各级各类培训，使我意识到现时的德育工作是立足于整个芝村中心小学，以少先队组织作为一个德育陈地，以少先队活动作为德育载体开展德育工作。我觉得这一段时间做取得一点成功是取决于德育工作的计划性比较强。而且充分利用了少先队讴歌碾磙子的陈地建设来作为。如中队的队角，队报主题班队活动，大队部的红领巾小广播，少先队的鼓号队等等，一方面为少先队活动的开展营造了良好氛围，另一方面为扎扎实实地开展少先队活动的开展提供了坚实的基础。工作四年后，学校被桐乡团市委，教育局授予桐乡市“十佳红旗大队”的光荣称号。本人被评为“十佳优秀辅导员”，次年被评为嘉兴市“优秀辅导员”。在少先队的活动建设方面，主要以全校主题系列的活动为特色。在少先队的《八、五小星火在活动》中，我校以围绕这个主题来开展一系列的活动。如：1、“护树活动”。我们但是原芝