资教工作总结范文德(五篇)

资教工作总结范文德(五篇)第一篇：资教工作总结个人总结郭家坝明德小学王梅英2014年6月带着最初的教师梦我义无反顾的选择了资教，时光如流水一去不复返，回想起一年前的一切仿佛就发生在昨天，现在我已经在资教的岁月里经历了快一年的风雨，在这一年里，我成功过也失败过，我哭过也笑过。在这里有关心关怀我的领导，有为我殷勤作指导的同行，指点迷津，排忧解难的同事，有活泼可爱、天真无邪、渴求知识的学生，有展示自我，实现理想和抱负的舞台。因为有了这个舞台，我感到了生活和工作的酸甜苦辣和人生价值的体现；因为有了这个舞台，我感到有了一种成就感。当我遇到不顺心的事，当我想放弃的时候，常常有一种力量，一种精神激励着我，抖擞精神，不怕艰难，奋勇前进——那就是我一直以来坚定的信念：自己用心选择的路就要认认真真的走好每一步，一直走下去，永不言弃！一年以来，我在思想认识上为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，虽然自己还不是一名真正合格的正式教师，但是我在认真的学习着一名合格教师应具备的基本素质和能力，同时还注重教育学和教育心理学基础理论的学习，坚持以人为本，从学生的学习心理出发，坚持把素质教育贯穿于教学活动之中。孩子是祖国明天的希望，小学生活泼可爱，单纯无邪，所有的学习习惯和方法以及学习兴趣都得从小学开始学起，我也一直在努力的寻找让学生轻松愉快学习的方法。在学校工作方面，服从学校的工作安排，辅助领导做好校内外的各项工作。我任教的是一年级语文和音乐，兼任语文教研组长，在工作中我严格要求自己，工作踏踏实实，并按时完成学校给予的各项任务。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项工作，为自己和学校的美好明天努力学习。在教学方面，作为新手的我肯努力下功夫，保持谦虚不懂就问的态度。我是从事语文教学的，平时有什么问题我就虚心向学校前辈请教，这些爱岗敬业、经验丰富的教师们也都不厌其烦、耐心慷慨地与我分享他们的经验和成果，让我受益匪浅，尤其是在平时的讲课、评课、教研活动中，我长进不少。通过多种方式不断学习、反思总结和提升，我渐渐地形成自己的教学风格、管理学生的思路和方法。不断改善课堂教育教学手段和思路。也使学生渐渐喜欢上我教的科目和内容。每天认真备课、批改成堆的作业、研究教材、钻研教法、辅优培差，不厌其烦，一遍又一遍地讲解，我从来没有嘶哑过的嗓子已经有慢性咽炎了，我还是要坚持和克服。考试、分析、总结反思、改进、提高，在忙碌中我不断成长，更欣慰的是我也看到了学生的成长，看到了后进生在我的辅导和鼓励下进步的喜悦，以及家长的安慰和信任。上学期，我所教的班级成绩并不理想，甚至可以说很差，但我并没有灰心，这学期，我从教学失误中不断找原因，同时也认真的分析学生的心理过程和学习习惯，并研究出适合他们的教学方法。对小学一年级的学生来说，兴趣最重要，要培养他们的学习兴趣就得花功夫使课堂活跃，让他们喜欢我，喜欢语文课。一份耕耘，一份收获，通过我的努力，虽然不知道这学期最后的结局是什么样，但我觉得他们这学期得学习兴趣和习惯比上学期好多了，也许跟他们的年龄成长也有关吧。我深知在教师这条我的理想之路上，资教仅仅是一个开端，在过去的近一年中我付出了很多，但收获更多。我坚信这只是我理想的启航，将来的路还很长，也会有艰辛。我都会一如既往的甚至更努力的走下去的。为我的理想而奋斗。“不经历风雨，怎能见彩虹”——为了家乡的教育事业，做一名富有新时代气息的良师益友，给山里的孩子点亮一盏希望的灯，为孩子们的人生导航；让农村的孩子走出大山去，我无怨无悔；更为自己多年的理想和夙愿，我义无反顾。通过近一年的生活、学习、工作，我发现自己收获了很多东西，在教学方面，虽然并没有显著的成绩，我自认为“问心无愧”，也许是方法不当；我会继续努力学习，认真钻研的。在教研上，我对教材有了自己的理解；上学期和全体实验组老师一起做了一个课题研究，这个月底将结题。在师生关系上，我为他们解开心中烦恼，帮助了很多学生纠正错误思想，教他们增添生活乐趣，教他们如何培养个人的学习和生活习惯。面对那么多喜欢我的学生和听话的学生，我渐渐认识到了我来这里是能够创造很多奇迹的??“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。”我觉得这句话道出了现代教育观下对老师的基本要求，尽管我现在做的不够，但是每当我看见学生为我带来的喜悦我就觉得自己是最幸福的人了，因为我拯救的是灵魂，培养的是人才！现在回想起来我当时的决定的确是明智的，是正确的。作为大学毕业的我能够参加这种伟大工程的确算的上幸运儿了，这项深得民心的工程既能够锻炼自己的意志又能够体验淳朴的乡村生活，更能够在农村这个广阔的大舞台上展现青春才华，能够让每个人骄傲一辈子??我选择了资教，我体验着资教，我寻找着资教的乐趣，更在阐述人生的意义??我相信不久的将来，我一定会做一名合格的教师！我可以骄傲的说：“我选择，我无悔！”“执教之手，与教同行”！第二篇：资教工作总结资教工作总结——青春无悔“三年经历，终身财富，到祖国最需要的地方去。”2014年六月中旬，当我在学校的宣传栏上看到省厅推出的“农村教师资助行动计划”，我呆呆地看了很久，宣传画上那一双双渴求知识的大眼睛，那不就是当年的我吗？突然，我的心一阵紧缩，我想起了我的求学之路。我毅然报名参加了农村资教活动，原因只为我也来自农村，农村里的孩子也需要平等的受教育条件。在培训的日子里，《当前湖北农村教育现状》展示出了很多湖北省贫困地区的学校画面和那一双双渴求知识的眼睛，那一幅幅画面更是更坚定了我去支教的决心，尤其是当我突然再次看到希望工程里的那个小女孩的那双大眼睛时，我的心灵再一次受到强烈的震撼。我感觉到，农村的孩子需要我们，农村的教育更需要我们。我应该到最需要我的地方去。而此次的行动计划也正体现了党的温暖和对乡村教育的关注，缩短城乡差距，加速农村发展。常常听到人们说：大城市多好，任何条件都优越，农村可受罪啦。他们的表情和言语也分明透露着不支持。起初，我还耐心地向他们说明我的理想，讲解此次行动的意义。但我越来越发现，在如今的经济社会，让每个人都能理解我们的选择似乎不太可能。可是假如我们都不去做，那何时才能实现“城乡一体化”的那一天啊。从那以后，别人再提及时，我只是报以淡淡的微笑。可是我心里很明白，自己走的路是一条光明之路。带着这样的信念，我来到了张家畈镇中。这里有关心关怀我的领导，有为我殷勤作指导的同行，指点迷津，排忧解难的同事，有活泼可爱，朴素大方，渴求知识的学生，有展示自我，实现理想和抱复的舞台。因为有了这个舞台，我感到了生活的温暖，工作的顺心和人生价值的体现；因为有了这个舞台，我感到有了一种成就感。当我遇到不顺心的事，当我想家的时候，常常有一种力量，一种精神激励着我，抖擞精神，不怕艰难，奋勇前进——那就是省教育厅的嘱托，厚望，使命————我的诺言，责任，义务。一印象张家畈镇中印象中的镇中可以用破旧，衰老两个次来形容。改革开放这么多年，一座拥有五六十年历史的校园是这个样是有点让人费解。几十年前的老房还住着老师和学生，夏天操场上都是些野花野草，没一个像样的操场，内心不由自主的把大学的美丽校园和这样破败的校园比较，当时内心有点心寒，这与想象中的落差也太大了。教室的情景也让人心寒，连最基本的东西都没有，就更谈不上多媒体教学的了，记得读高中的时候，我们的教室电风扇，电视，推拉式磁化黑板｀｀｀｀而这里讲台都还是几十年前的，破烂得不象样了，一旦久雨发潮，上课的老师心理就不太好受了，湿湿地黑板写也不是抹也不是。有一段时间，一个班级的黑板一直都是湿的，每次上课我也就只能用那一小半块黑板的了，由于空间太小，所以总是写了又察写了又察，一节课要檫好几次黑板．还好今年男生宿舍楼建好了，男生才更加规范了些，只是在管理等方面还有待与加强。二学会教学从开始学会备第一节课，上第一节课，再到后来一天五六节课，外加晚自习，身份也从学生变成了名副其实的老师，或者可以说从小孩变成了大人，从为人之子变成了为人之师??身份的转变和提高，我的一言一语，一举一动，都会受到学生们的关注，所以不管身处何处，我都得注意自己的言行举止，幸运的是，我在这方面得到了学校领导老师们的关心关怀和帮助，使我很快就适应了老师这个角色。俗话说，养兵千日，用兵一时。我每次备课都要翻五六本资料，生怕漏掉或讲错了哪些内容，认真分析各种资料里的优点和劣势，取长补短，有时候备一节课要花两三天的时间，经常日思夜想如何讲清这个问题，还积极听其他老师上课，并与他们探讨讲课的方法与技巧，应该说，其他几位物理老师就是我最好的老师，或者说，是我的师傅。他们总是认真详细的给我讲解作答，把最有效的方法交给我，在他们的殷勤指导下，我得以茁壮成长。作为老师，三尺讲台是我的用武之地，课堂是我施展才华的舞(本站隆重推荐三一刀客网)台。为了充分利用45分钟，我想尽我所能支的招，资教的生活是艰苦的，教学资源奇缺，连一些最基本的教学道具都没有。为了让学生更直观的接受一些抽象的东西，我自制一些简单的教学用具。所有这些都为我的工作和课堂添加了生机与活力，也使我明白做老师的不仅要传授知识，更要用最浅显的方式让所有的学生听懂明白。当然，我所做的这一些还远远不够。教学水平还有待提高。课后也经常进行教学反思，并且及时改进教学。三沟通学生虽然我没有当班主任，但作为一名课任老师，我尽我所能的与学生进行沟通和交流，并取得了良好的效果。现在的中学生与我们那个年代的想法真的是太大差别了，可能是受这个社会发展的影响，学生脑袋里想的不都是读书为出路了，多数想的是读完三年出外打工，我在理解了这样的想法后，利用课余时间给他们讲了许多我身边没读书和读书的人在外工作的差别，教导他们要好好学习知识，报答父母的养育之恩，同样也可以实现自己的人生价值和社会价值。大家生活在同一片蓝天下，为什么会有如此大的差距？上天为什么不公平？为什么？为什么不能改变这种现状呢？心痛！悲愤！我决心贡献自己的一点微不足道的力量，去努力改变他们。我坚信我的献身只是一次抛砖引玉，将来定然会有更多的人都来关注农村，关注农村教育，并投身于农村的基础教育之中，那三年后的我即使失业了，也无怨无悔。因为，我已经在农村孩子期待的双眼中找到自身的人生价值；在乡村孩子健康成长的步伐中体验到了成功和快乐??农村教育与城市还有着很大的差距，尤其是贫困山区的教育。我知道要改变这一现状，仅凭我一个人的努力是不可能实现的。这就需要我们全社会有爱心的人们都来关注这个行动，更需要所有的天之娇子们也能加入到我们的队伍中，用我们的知识和爱心来改变他们的命运，让所有贫困地区的孩子都能早日摆脱愚昧、落后的生活，享受教育的公平。第三篇：资教工作总结资教工作总结郑公中学曾凡艳从2014年8月到本校资教至今，已经有一年半了。在这一年半里，我收获很多，也成长很多。参加工作以来，我一直勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学中本着“十年树木，百年树人”的信念。踏上三尺讲台，也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。就要做一名合格的人民教师。“学高为师，德高为范”是我的自律信条。一、学高为师，德高为范教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充。教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取，在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给于他应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。我是他们最贴心的朋友。有什么心事他们都告诉我。二、投身教学改革，勇于探索实践初来公安县郑公中学，对一切都是那么陌生，带着那一丝神秘感走上了讲台，简单地作了一下自我介绍就开始了新课程的讲述，学生的表现令我非常的吃惊，由于是初次走上讲台，一节课下来我的手心全是汗，当时说不出是紧张还是喜悦。我所带的