混凝土实习报告范文

混凝土实习报告范文第一篇范文：混凝土实习报告论混凝土的施工以及工程中遇到的问题的探讨随着国民经济的增长，建筑事业正在飞速的发展，钢筋混凝土结构应用日益广泛，其在各种建筑工程施工中的地位更加重要，钢筋混凝土对工程质量、工程造价、施工速度、施工方法、等方面的影响很大。学习了土木工程施工，我了解到了钢筋混凝土是由：钢筋工程、模板工程和混凝土工程组成的。在课程的结课时，老师让我们去工地自己实习，于是我选择了混凝土的施工以及存在的问题进行了调查。首先来说施工准备工作：水泥、砂、石子当然已经选用了相应标号的水泥，并且在进场前已经对它进行了检验，确保合格，水用的是符合国家标准的生活饮用水。计算好配合比后，按照配合比的要求来制备混凝土。混凝土的搅拌可以采用自落式搅拌机或者强制式搅拌机，工地上常用的是自落式搅拌机。商品混凝土的运输要用到混凝土罐车，现场运输工具有手推车、吊斗、泵送等来进行运送。混凝土自搅拌机中卸出后，应及时运到浇筑地点，延续时间，不能超过初凝时间。在运输过程中，要防止混凝土离析、水泥浆流失、坍落度变化以及产生初凝等现象。如混凝土运到浇筑地点有离析现象时必须在浇灌前进行二次拌合。浇筑前的工作：首先要做的是地基的清理和检查，清除地基底面上的杂物和淤泥浮土。地基面上凹凸不平处，应加以修理整平。对于干燥的非粘土地基，应洒水润湿，对于岩石地基或混凝土基础垫层，应用清水清洗，但不得留有积水。对于有地下水涌出或地表水流入地基时，应考虑排水，并应考虑混凝土浇筑后及硬化过程中的排入措施，以防冲刷新浇筑的混凝土。检查基槽和基坑的支护及边坡的安全措施，以避免运输车辆行驶而造成坍方事故。其次需要检查模板和钢筋，1.检查模板的轴线位置、标高、截面尺寸以及预留孔洞和预埋件的位置，并应与设计相一致。2.检查模板的支撑是否牢固，对于妨碍浇筑的支撑应加以调整，以免在浇筑过程中产生变形、位移和影响浇筑。3.模板安装时应认真涂刷隔离剂，以利于脱模。模板内的泥土、木屑等杂物应清除。4.木模应浇水充分润湿，尚未胀密的缝隙应用纸筋灰或水泥袋纸嵌塞；对子缝隙较大处应用木片等填塞，以防漏浆。金属摸板的缝隙和孔洞也应堵塞。对于钢筋的检查则应满足：(1)钢筋及预埋件的规格、数量，安装位置应与设计相一致，绑扎与安装应牢固。(2)清除钢筋上的油污，砂浆等，并按规定加垫好钢筋的混凝土保护层。(3)协同有关人员做好隐蔽工程记录。最后是要求供水，供电及原材料的保证以及机具的检查及准备(1)浇筑期间应保证水、电及照明不中断，应考虑临时停水断电措施。(2)浇筑地点应贮备一定数量的水泥，砂，石等原材料，并满足配合比要求，以保证浇筑的连续性。当然也不能忘了做好浇筑期间的防雨，防冻，防曝晒的设施准备工作，以及浇筑完毕后的养护准备工作。其次是混凝土的浇筑过程所需注意的问题：a.混凝土自吊斗口下落的自由倾落高度不得超过2m，浇筑高度如超过3m时必须采取砼措施，用串桶或溜管等。b.浇筑混凝土时应分段分层连续进行，浇筑层高度应根据砼供应能力，一次浇筑方量，砼初凝时间，结构特点、钢筋疏密综合考虑决定，一般为振捣器作用部分长度的1.25倍。c.使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。d.浇筑混凝土应连续进行，如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。e、浇筑混凝土时应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况，发现问题应立即处理，并应在已浇筑的混凝土初凝前休整完好。最后是混凝土的养护：常见的工地上的混凝土的养护主要是自然养护，即浇水养护，有的工地会铺草帘、草席等来覆盖混凝土并且浇水养护，，以保持覆盖物充分湿润。对于楼地面混凝土工程也可采用蓄水养护的办法加以解决。也有的特殊情况会采用蒸汽养护和热膜养护、以及太阳能养护，这三种方法均属于的是加热养护。蒸汽养护是将构件放在充有饱和蒸汽或蒸汽空气混合物的养护室内，在较高的温度和相对湿度的环境中进行养护，以加快混凝土的硬化。蒸汽养护制度包括：养护阶段的划分，静停时间，升、降温速度，恒温养护温度与时间，养护室相对湿度等。常压蒸汽养护过程分为四个阶段：静停阶段，升温阶段，恒温阶段及降温阶段。热模养护是把整齐喷到模板上，但是蒸汽不与混凝土直接接触，热量通过模板与刚成型的混凝土进行热交换，此法用蒸汽较少，加热比较均匀既可用于预制构件，也可用于现浇墙体。但是在拆模板时，应该严格控制降温速度，防止混凝土骤然遇冷产生裂缝。而太阳能养护则是利用太阳的辐射能对混凝土进行加热养护，主要采用太阳能养护罩和太阳能养护箱。箱顶上下两侧铺上透明的塑料薄膜，形成双层透光面。在弧形方木上面设与箱面吻合的弧形箱盖，上涂反光材料，白天打开箱盖起反光作用，晚上可以保温。工地中施工完后的混凝土有的出现了部分裂缝，于是我查阅相关资料：通过查阅书籍和上网我知道了裂缝的主要原因是温度和湿度的原因，混凝土的脆性和不均匀性、以及结构不合理、模板变形、以及基础的沉降等、混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。在后期的降温过程中，由于受到了基础和混凝土的约束，又会在混凝土内部产生拉应力，气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超过混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。如养护不周，有时干有时湿，表面干缩变形受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。在钢筋混凝土中，拉应力注意是有钢筋承担，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或者钢筋混凝土的边缘部位如果出现了拉应力，则须依靠混凝土自身承担。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由高温冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当的拉应力。有时温度可以超过其他外荷载引起的应力，因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。然后我也找到了它的具体的解决办法：为保证混凝土的质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少减少开裂的措施之一，例如使用碱水防裂剂。总之，混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝因此说温度对混凝土裂缝的影响尤为重要。第二篇范文：混凝土实习报告实习报告实习性质实习单位院（系）专业班级姓名学号指导教师认识实习西建大雁塔校区、幸福校区土木工程学院2021年7月一、混凝土结构简介以混凝土为主要材料建造的工程结构称为混凝土结构,它的发展极为迅速,在改革开放30多年的时间里从新材料、新技术的研究、开发和推广应用,再到工程结构的建造,取得了惊人的成就,创造了一个个新的纪录。二、实习内容7月4号，我们开始了为期一天的混凝土认识实习。上午实习地点在校本部，实习路线则为北院地下车库、体育馆、土木实验楼、教学大楼和南阶教室。下午实习地点在华清学院，实习路线为学生二食堂、2号教学楼、1号教学楼及1号教学楼南侧废旧厂房。实习内容均为对各种建筑结构体系的认识及了解，对各个结构构件的形式、功能、布置及布置原则的认识。本部校区部分1、北院地下车库车库入口处的雨篷使用钢结构和玻璃面板构成，这样的结构形式无疑是设计施工方便又极具观赏性的，而且能使入口处获得充分的采光。进入车库，这里的层高明显低于一般建筑，采用方形柱网和井字形楼盖，柱距约8至9米。楼盖中主次梁高度相差需大于5厘米以满足配筋布置，而次梁高度等高，则纵横梁中受拉钢筋需上下交错布置。楼盖下密布着输水管道，包括了防火所需的消防管道。地下车库地势较低，入口处也必须设置排水沟以防下雨时雨水灌入。仔细观察不难发现入口处的柱顶加有柱帽，主梁也略大于其他部位的主梁，这应该是由上部荷载的大小来确定的。2、土木实验楼土木楼于05年建成，采用框架—核心筒结构。入口处依然是钢结构雨篷，但由于雨篷和建筑主体基础不同，荷载大小不同，沉降变形不同，所以二者不可完全刚性连接，这便解释了雨篷柱底截面缩小的原因。同样的，雨篷旁边的混凝土装饰墙也只是和主体进行弱拉接。进入土木楼里面，可以找到剪力墙两侧的X形楼梯，两跑直楼梯直上二楼。楼梯中段有一处休息平台，旁边的剪力墙上开有圆洞，正好和对面的楼梯相通，可用来通风或逃生。对于核心筒结构，一般都把卫生间，电梯等辅助房间和设施布置到筒体中，避免主要房间出现采光和通风不良的情况。土木楼后面的静力车间由原来的木结构改建而来，现属于框排架结构，跨度15米，内有些许进口实验设备和厚实的反力墙。旁边的混凝土实验室属于排架结构，采用钢结构屋架和混凝土大型屋面板，于85年建成，内有12米高的巨第1页大反力墙。3、教学大楼教学大楼于86年建成，采用框架—剪力墙结构，剪力墙设置于建筑两端和中间的变形缝处。剪力墙结构是用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，这种用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力的结构称为剪力墙结构。剪力墙结构指的是竖向的钢筋混凝土墙板，水平方向仍然是钢筋混凝土的大楼板搭载墙上，这样构成的一个体系，叫剪力墙结构。其实楼越高，风荷载对它的推动越大，那么风的推动叫水平方向的推动，如房子，下面的是有约束的，上面的风一吹应该产生一定的摇摆的浮动，摇摆的浮动限制的非常小，靠竖向墙板去抵抗，风吹过来，板对它有一个对顶的力，使得楼不产生摇摆或者是产生摇摆的浮度特别小，在结构允许的范围之内，比如：风从一面来，那么板有一个相当的力与它顶着，沿着整个竖向墙板的高度上相当于一对的力，正好像一种剪切，相当于用剪子剪楼而且剪楼的力越往下剪力越大，因此，把这样的墙板叫剪力墙板，也说明竖向的墙板不仅仅承重竖向的力还应该承担水平方向的风荷载，包括水平方向的地震力和风对它的一个推动。大楼入口设计抬高了标高，使得进入教学楼需要经过一小段台阶，也使得雨篷和门厅的标高达到了二层楼的高度。来到教学楼的后面，就可以看到设计巧妙地剪刀式楼梯，楼梯结构形式为梁式，楼梯全部荷载均由两端的四根柱来承受，平台梁和梯梁连成一体，使荷载均匀传递到两端柱上。（附图三）这种楼梯形式美观，疏散量大，但防火防烟效果相对较差。4、南阶教室南阶教室相对东西阶教室和教学大楼建成时间较晚，层数较多，为了和周围建筑协调，采用了半地下的设计来降低整体高度。南阶教室平面形式呈现半圆形，在建筑中间设置有变形缝。其变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝，是保证建筑在温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一定的自由伸缩，以防止墙体开裂、结构破坏预留的竖缝。但预留变形缝会增加构造措施，也不经济，又因设置通长缝影响建筑美观，故设计时尽量不设缝，并做到三缝合一，最好以后浇带代替。此南阶教室的变形缝即存在漏水等问题。教学楼楼盖选用的是主次梁结构，双向板，荷载由楼板传至次梁，再由次梁传至主梁，适用于教室所需的大空间。温度缝所在处，楼板和粱均需要悬挑出一部分，这样使相接的主梁同时受第2页扭，进行设计计算时，主梁除了配置受拉受压钢筋外，还需在梁的四周配置受扭钢筋，并加密箍筋。华清校区部分教学楼是由原来的厂房改建而来，外部保留厂房的排架结构，内部使用框架结构。内外结构建设时间不同，基础分开，排架柱使用独立杯形基础，框架柱使用条形基础或柱下独立基础。厂房纵向长度较长，一般都在百米以上。按规范要求，每隔55米即需设置一个温度缝，用以防止建筑因热胀冷缩变形而产生开裂。伸缩缝处采用双柱处理，缝两侧柱截面中心均自定位轴线向两侧移600毫米。当厂房需要设置伸缩缝、沉降缝和防震缝时，三缝宜设置在同一位置。教学楼厂房结构保留完整，可以清楚地看到排架住基本柱距为6米。牛腿柱采用工字形截面柱，能充分发挥截面上混凝土的承载作用并节省混凝土用量。牛腿上依然保留有钢筋混凝土吊车梁，部分位置残留有截去的柱间支撑。进入教学楼内部，可以观察到较为完整的厂房屋盖结构。此厂房采用封闭式结合，即边柱外缘与纵向定位轴线相重合。屋架采用预应力钢筋混凝土屋架，据说当时是为了节约钢材而没有使用钢屋架。而现在除了化工工厂、炼钢厂等有腐蚀性质的厂房外，均使用钢结构屋架。屋架仅由拉杆和压杆组成，考虑到混凝土的抗拉性能较差，因而