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北师大版数学三年级下册-打印版练习五教材分析：本单元的主要内容有：分数的初步认识和读、写简单的分数；简单的分数大小比较和同分母分数的加减运算；以及解决有关分数加减的简单实际问题。这部分内容是对数的概念的扩展，让学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的意义。分数的意义、读写方法和计算方法都和整数有很大差异。为了便于学生理解，创设了一些学生所熟悉并感兴趣的现实情境，让学生通过动手操作，帮助学生理解分数的具体意义，并初步理解分数的概念。教学目标：【知识与能力目标】1.初步理解分数的意义，认识几分之一和几分之几。会读、写简单的分数。2.知道分数的各部分名称。3.掌握比较几分之一和同分母分数大小的方法，能正确计算简单的分数加、减法。【过程与方法目标】1.结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义。2.经历从直观到抽象的过程，探索同分母分数的加减运算。会求一个数的几分之几是多少。3.结合解决简单的实际问题，探索并掌握同分母分数(分母不大于10)的加减运算，并能对结果的实际意义作出解释。【情感态度价值观目标】1.经历动手操作、观察比较等活动，进一步理解简单分数的具体意义。2.在用分数表示事物的过程中体会学习分数的价值。教学重难点：【教学重点】1.理解分数的意义，认识并读、写几分之一、几分之几。2.掌握简单的分数加、减法的计算方法。3.掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法。【教学难点】1.比较几分之一和同分母分数大小的方法。2.理解分数加、减法及1减几分之几的算理。3.会运用分数的知识解决实际问题。课前准备：教师准备PPT课件北师大版数学三年级下册-打印版教学过程：一、复习引入新课计算下面各题：52+51=83+85=97-94=1-31=64+65=87-87=10-44=3014+305=2812+2816=二、新授1、涂色部分是几分之几？2、涂一涂，比一比。3、爸爸吃了六分之二，妈妈吃了六分之一。(1)他们一共吃了这张饼的几分之几？(2)还剩下几分之几？4、分数计算5、一个月饼平均分成8块，两个共吃了这个饼的几分之几？6、有三个苹果四个梨苹果占全部水果的几分之几？北师大版数学三年级下册-打印版梨占全部水果的几分之几？苹果占的分数比梨少几分之几？7、阴影部分是这个图形的几分之几？8、(1)参加跳绳活动的共有几人？(2)男同学占总人数几分之几，女同学占总人数的几分之几?(3)你还能提出哪些数学问题。9、数学故事10、实践活动：制作七巧板。这是个具有实践性和挑战性的活动。“想一想”中要用到分数的知识。七巧板又变成了研究分数加减法的学具了。一定要鼓励学生亲手制作七巧板，这不仅能培养他们的动手能力，更能使他们借助操作完成“想一想”中的问题。11、做一做(1)拿一张长方形纸，折出一个最大的正方形，并剪下来。(2)用剪下的正方形纸，按下面的顺序制作七巧板，并涂上不同的颜色。11、想一想(1)1号图形是原正方形的几分之几？2号呢？它们共占原正方形的几分之几？(2)3号、4号、5号、6号、7号图形分别占原正方形的几分之几？(3)用七巧板中的图形拼出长方形或正方形，估一估，量一量，算出它们的周长和面北师大版数学三年级下册-打印版积大约是多少？三、小结教学反思：通过练习活动，使学生进一步巩固本单元所学的知识，加深理解，能运用所学知识和技能，解决有关实际实际问题。