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1/8《争当环保小卫士》第一课时一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。二、活动准备1．组织学生学习有关自然环境的科学书籍。2．对学生进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、唱环保歌曲等了解环保知识和方法。3．根据学校和学生的实际，结合环保排练小品和环保三字歌。4．准备有关环境污染、环境保护等方面的图片、资料。三、活动过程：一、队仪式引入师：地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。但是，有的同学说，讲环保，那是大人的事情，与我们无关。有的同学说，我只不过是扔了一张纸，踏了一下草地，不足以破坏人类生存环境那么严重吧？的确，很多人都为了一时的利益，为了个人的喜好，而在不自觉当中破坏了身边的环境，这都是因为他们缺乏一定的环境保护知识而造成的。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，老师很乐意充当环保大使，为大家宣传环境保护知识。你们也想当环12/8保小卫士吗？好，今天我们就一起来进入“争当环保小卫士”主题班会活动。（一）观看环境受到各种污染的照片1、看照片。（首先凌老师要带同学们看几组图片。）2、同学们谈感受。（图片看完了，你们想说什么呢？）、现在我们学校也正在开展垃圾分类活动，你看，我们班上的同学还把垃圾桶分成可回收和不可回收两个桶呢！为了让我们班的小朋友都能做好垃圾分类，我们班有几位小朋友还准备了一个小品带给大家呢！（1）小品《我不扔，还能捡》由某人随手丢弃的一张餐巾纸和水瓶引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句就扬长而去，有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。（2）同学们看了这个小品有什么话想说的呢？你们在家也有做到把垃圾分类放吗？5、师小结：看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你们的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢？有这样做的同学和家长请继续发扬，没有那样做的同学和家长从现在开始，为了我们的环境卫生，也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。（四）争当环保小卫士。师：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当“环保”小卫士呢？1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。2、齐诵环保三字歌。2师：3/8希望同学都能说到做到！我们班的XX和XX说要给大家表演一个环保三字歌，掌声有请他们俩，同学们也想一起唱吗？那就站起来拍手一起唱！小学生，要记牢，搞环保，很重要，求发展，不可少。我地球，只一个，要珍惜，保护好。防污染，第一条。用双脚，上学校，不坐车，尾气少。在课间，不喧闹，声音小，心不躁，不乱吐，不乱抛，见垃圾，快捡起，护环境，风格高。树木绿，小花娇，不攀折，不乱摇，爱绿地，不踩草，环境美，人人笑。社区内，草木茂，百花开，真美妙，去休息，别打闹，讲文明，齐尽力。我中华，水缺少，应节约，莫小瞧，洗菜水，把花浇，重复用，别乱倒。人在时，电灯照，人离开，灯关掉。有垃圾，分开倒，可回收，集中包，有毒物，不乱抛，护环境，要做好。小主人，志气高，快行动，有成效。3、表扬班上保护环境的同学。在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天都留下来督促值日生搞好卫生，我们班的XX也很负责，经常主动打扫卫生，我们给他们颁发奖状。（五）提出希望总结：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。我们生在地球上，长在地球上。4/8我们要建设和保护我们的家园。让地球上的环境更美好，天更亮，水3更清，山更绿。让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保”小卫士。让我们一起来合唱《大家齐环保》争当“环保”小卫士主题班会到此结束（二）、观看动画：“别让水空流”教育学生懂得节能也是保护环境的一个重要方面。过渡：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。请看下面的动画，你们就会明白了。1、在动画中你感悟到什么道理？2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。（我们的周围有很多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗？）3、如何节约用水？（水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾，人们连喝的水都没有呀！为了防止没水用，我们首先要做什么呢？那该如何节约用水呢？节水方案：如：（1）水不要开的太大，适用刚好（2）及时关好水龙头，别让水滴漏（3）一水多用等。（三）观看动画：5/8“摆脱垃圾的困扰”1、看完这个动画，同学们想说什么呢？2、我们周围的垃圾真的很多，我们走到哪里，哪里就有垃圾，同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢？43、减少垃圾的措施（1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。（2）尽量不使用一次性物品（3）废物利用（展示学生作品）（4）垃圾分类：a.可回收利用的b.不可回收利用的第二课时活动目的：普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，人人争做环保小卫士。活动准备：环保方面的知识、小节目活动过程：一、宣布开会导语：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。6/8同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，5赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。让我们用掌声请出第一位主持人。二、竞赛部分大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。1、1997年至XX年，全国批准的“环保模范城市”称号的有()个城市。a13个b23个c33个2、眼睛劳累了，看一看（）色对眼睛有好处。a红色b绿色c黄色3、1972年联合国人类环境会议把（）月（）日定为世界环境日。a4月5日b5月5日c6月5日4、大树是靠（）吸收养份的。a花b叶c根5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是（）色的。a绿色b蓝色c黄色6、现在平均（）时间灭绝一种生物。a1小时b1天c1个月7、为什么动物在不断减少？a人捕杀b环境受破坏c生病68、噪声是指对人们形成干扰的声音，通常用“分贝”作单位。7/8超过（）分贝的声量对人体会产生危害。a40b60c809、一亩森林每天可释放（）公斤氧气。a5b48c10010、因为森林有净化空气，保持水土流失等功能，森林使人类有足够的氧气得以生存，所以被称为地球的（）。a心脏b肺叶c肝脏选择题进行到这就全部结束了，让我们看一看各组的得分情况。接下来，进行第二部分判断题的问答。下面的说法是否正确，请在题板上画对、错。1、风能是没有污染的新能源，被称为“蓝煤”。荷兰是最先利用风能的国家。2、废电池没有用了，可以扔在垃圾袋中。视频：废电池为什么不能直接扔在垃圾袋中？我们来采访一下环保小博士，请他给我们介绍一下。3、沙尘天气是指强风从地面卷起大量的尘沙，使空气浑浊，水平能见度明显下降和一种天气现象，这都是植被遭受破坏造成的。4、凡是像菠菜、白菜这样绿颜色的食物都叫做绿色食品。绿色食物指的是那些没有污染、没有公害的食物。5、爸爸天天开汽车送我上学，我多自豪啊，我们没有污染环境7谁能说说汽车是怎样污染环境的？6、现在冬天一点都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，这是好现象。8/8冬天不冷，大气转暖，为什么不是好现象，我们来请环保小博士给我们解答一下7、老鼠太可恶了，传播疾病、偷吃粮食，我们要把老鼠都消灭光。你能说说为什么吗？我们来看看各组的得分情况。抢答题。1、白色垃圾指什么？2、我们生活周围存在哪些污染？3、为什么只有地球能有人类生存？4、你知道哪些国家级保护的濒危动物？5、为什么回收废纸能保护森林？6、要保护环境，你打算怎样做？每写出一个，就记一个标志。宣读倡议书。同学们你们愿意这样去做吗？请你们倡议书中签名。三、班主任老师总结。同学们，今天的班会开得非常成功，通过今天的班会，同学们了解了许多环保知识，增强了环保意识，有＿名同学成为环保小卫士，相信你们一定会按照倡议书中说的那样做，人人保护环境，爱护环境。8