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2018至2019学年教研工作总结珠街镇中心学校唐修妲一年来，我们认真贯彻落实《珠街镇中心学校2018——2019学年教务工作计划》，教师们积极进取，团结协作。教研工作坚持以全面提高教育教学质量为核心，提高学生综合素质为中心，求真务实，抓教学常规管理，抓师资水平的提高，抓课堂教学的提升，努力促进学校教学质量的进一步提高，发挥教研在课程改革中的研究、指导、引领和服务的职能，不断开拓工作思路，热爱本职工作，认真学习新的教育理念，严格要求自己，尊重他人，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将一年来的教研工作如下总结：一、教育教学2018至2019学年，学校安排我担任珠街镇中心学校二（3）班的班主任工作，承担二（3）的数学教学工作，每周18课时；挂钩珠街镇新么标小学的指导工作。在数学教学活动中，我培养小学生学习数学的自信心，促进小学生主动参与的意识和大胆探索的精神，增强学生学习数学的好奇心，激发他们的求知欲，促进学生活泼进取的良好个性的形成，使学生在原有的基础上进一步的发展。学生有了学习数学的自信心，可促使他们在其他学科的学习中增强自信，也能促进他们在以后的学习及生活中，不畏困难险阻，沉着冷静，寻找解决困难的办法，敢于面对生活中的各种挑战。可见，培养自信心具有重要意义，作为新时代的教师已是迫在眉睫的教育问题。我虽然是一名老教师，但对工作从不懈怠，始终严格要求自己，早来晚走，力求将每一节常态课上成优质课。每一次与学生接触，我都将其作为沟通、交流的机会，随时了解他们的学习状态，也得到了学生的认可，教学成绩较好。同时，我结合学生的特点，构建了自己的“问题导学”课堂，对于新课程的研究有一定的启迪和示范作用，初步形成了科学的理论认识，并逐步得到完善和优化。二、政治思想及师德平时不断的提高自身的理论水平和业务能力，不断地学习，充实自己，始终站在时代知识的最高点和信息的最前沿。尽量地把各项工作按质按量地高标准地完成。在工作中，自觉遵守教师职业道德规范，认真学习新形式下教育改革方针和新课程标准精神，认真学习，通过学习使自己的综合素质得到提升。尽力帮助其他教师解决他们碰到的教学问题。三、教研工作一年来，我们认真贯彻落实《珠街镇中心学校2018至2019学年教务工作计划》。教研工作坚持以全面提高教育教学质量为核心，以提高学生综合素质为中心，求真务实，抓教学常规管理，抓师资水平的提高，抓课堂教学的提升，努力促进学校教学质量的进一步提高，发挥教研在课程改革中的研究、指导、引领和服务的职能，不断开拓工作思路。主要从这几方面做：（一）、积极参加《国培（2018）》网络研修。（二）、2018年9月，认真落实《关于2018年继续开展全省中小学生“好书相伴快乐假期”征文活动的通知》精神。（三）、2018年9月17日，倪先艳（副校长）、吴永俊（教务副主任）、郑斌丽（语文教研员）、杨光琼（数学教研员）一行5人到曙光乡中心学校参加普通话朗读比赛评委活动。（四）、2018年9月，认真收集科学教具制作课件参加广南县教育局组织的竞赛活动。（五）、2018年9月27日和28日，认真组织《珠街镇中心学校第二届小学语文课件制作竞赛》、《珠街镇中心学校第二届数学课堂教学竞赛》和《珠街镇中心学校第二届小学音乐教师技能大赛》活动。赛后进行详细的总结会议。此次竞赛选拔出3位青年教师参加《广南县教育系统第二届中小学教师技能大赛》活动。（六）、2018年10月，认真指导9月选拔的郑斌丽（语文）、杨光琼（数学）和赵晓东（音乐）3位青年教师的教学工作，努力提升业务素质。于10月21日至26日分别参加《广南县小学语文教师课件制作竞赛》、《广南县2018年小学数学教师课堂教学竞赛》和《广南县小学音乐教师教学技能大赛》活动，三人均获得了二等奖。（七）、2018年11月13日，广南县珠街镇有幸邀请到广南县特殊教育学校副校长赵文贵带领残疾儿童少年送教上门工作组深入珠街镇开展残疾儿童少年送教业务培训暨送教上门活动。培训会由广南县珠街镇倪先艳副校长主持，珠街镇中心校部分中层领导、各完教务主任及教师共40余人参加了此次活动。活动共分为送教业务培训和送教上门两个部分。上午进行业务培训，下午进行送教活动。午饭过后，踏着冬日的暖阳，所有参训教师奔赴珠街镇袁家坪村，为重度残疾儿童李权平送教上门。（八）、2018年11月，积极筹备文山州“十三五”教育科研第四批课题申报工作，按时按量完成了申报材料上报工作。2019年2月20日，我校申报的《小学口算方法探究》被州教育体育局正式批准立项，接到立项通知后，我们于5月16日举行了开题报告会。（九）、2018年12月14日，邀请文山实验小学到我校搞教研联谊活动，同时邀请广南县教育局教研室、广南县城区第一小学校、广南县曙光乡中心学校、广南县篆角乡中心学校广南县八宝镇中心学校等学校一同参与联谊活动。共有125人参加了活动。听取了黄天慧老师的《课本同步作文教学》、袁刚老师的《新派作文专题教学》和陆云老师的《新派作文基本理论与实践操作体系》；（十）、2018年12月，组织教师参加《云南省中小学幼儿园教师微课程制作大赛活动》中，和玉凤荣获小学组二等奖，陈云波荣获小学组二等奖。2019年3月，积极师生投稿《广南教育通讯》10篇和《广南小学生作文》16篇。积极参加“我为祖国点赞”学生征文活动，共投稿26篇。（十一）、2019年3月29日到文山实验小学参加《2019年“中国好老师”公益行动计划云南省基地校推进会暨第三届“巅峰育人”论坛》培训学习。（十二）、2019年03月1日-2019年04月30日，组织教师撰写教学论文，积极参与《全国中小学优课、课件大赛》活动，共计投稿16篇。其中的13篇荣获一等奖，2篇荣获二等奖，1篇荣获三等奖。（十三）、2019年4月24日至26日，由广南县教育体育局主办的“2019年春季学期六年级数学常态化课堂教学培训会”在广南县第二小学阶梯教师隆重开展。我校派出六年级数学教师共18名参加学习。两天学习，共听了11节课（含讲座），使我收获很多，在欣赏别人精彩的同时，也发现了自己的很多不足。在以后的教学中，我要以名师为榜样，转变教育思想，落实课改理念，坚持以学生为本，做到课前认真解读教材，根据实际情况设计出合理的教学流程；在教学过程中，将主动权还给学生，努力上出有价值、有质量的高效课；课后认真反思，坚持写好教学后记。另外，还要多看书学习，多做笔记，不断提高自己的文化底蕴和业务水平。（十四）、2019年4月29日，为加快义教均衡发展，进一步缩短城乡教师的教学水平差距，充分发挥城区教学名师的“传、帮、带”作用，城乡教师携手共同打造魅力课堂。特邀请广南县城区第一小学校的领导及教师到珠街镇小阿章小学进行“中国好老师”公益行动广南一小基地校教育扶贫送教下乡活动。（十五）、2019年6月，动员各学校组织学生创作科幻作品，积极参加《第18届文山州青少年科技创新大赛》。共收到学生绘画作品54件，学生科幻作文12篇。（十六）、2019年7月3至4日，认真贯彻落实《广南县教育体育局关于组织开展“云南省文山州广南县教师素质提升工程”上海赴广南送教活动的通知》文件精神。严格按照广南县教育体育局分配的培训名额，我校共派出81位教师参加培训学习。其中：小学管理专场16人，小学语文专场24人，小学数学专场24人，小学英语专场17人。（十七）、组织好期末测试工作。四、做好引领工作，推广新的课改理念，积极开展教研活动，提高课堂教学效益。本学年，新分教师有43人。其中男6人，女43人。我们于2018年9月27日至28日举行了全镇范围的语文、数学和音乐教学竞赛活动，通过此次活动选拔青年教师参赛、听课、评课、培训，指出青年教师课堂中存在的问题。所以，给了青年教师一些展示的平台，上好展示课。对薄弱学校，进行送课下乡。五、认真检查全镇的教学常规工作，主要检查教师的教学设计和作业批改情况等。六、取得的成绩。通过一年的努力工作，确实取得了可喜的成绩。现在教师的教学理念新、教学路子明、教学技能有所提高。教师的专业水平有很大的提高，教学质量有了保障。当然，我们还需要不断的学习，进一步提高自己的专业水平，为教育质量的提高贡献自己的微薄之力。七、工作中存在的问题及反思考虑问题不够全面具体，把握判断、处理问题时不够冷静成熟，教研方式方法缺灵活技巧，加之与学校领导老师们的及时沟通与交流不够，从而导致某些工作的相对被动与滞后。八、今后工作切实抓实全镇教学常规管理工作。课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。组织校际之间的联研活动，切实研讨课堂教学的效率问题。2019年7月8日.