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五年级下册语文课内阅读及答案1.祖父的园子①太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响;叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。②花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开ー朱花，就开一朱花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若恳意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿丛墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。③天空蓝悠悠的，又高又远。④可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。⑤我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。1.本段文字选自《祖父的园子》，作者是。2.给文中加点的多音字注音，并在横线上用它的另一个读音组词。似:似()的结：结（）瓜3.祖父的园子是一幅美丽的画，画中有、、、、、、、、、。4.选文中出现的最多的一个词语是“”，这个词语烘托了一种的氛围。5.仿照文中画“”的句子，再列举一两个事物进行描写。2.草船借箭这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边插鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说:“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去早幕调来六千名弓手，到江边支援水军。一万多名弓手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水塞受箭。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。1.《草船借箭》出自名著《》，作者是（）。2.文中画“”的句子是描写，其作用是。3.诸葛亮为什么“又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊”?4.在选文第一自然段中，用“”画出三个表现诸葛亮胸有成竹的词语。5.鲁肃的“”和诸葛亮的“”形成对比，突出了诸葛亮的神机妙算。6.下列对“诸葛亮笑着说”的“笑”解释正确的是()。（多选）A.诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，断定曹操不会贸然出兵B.诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子C.表现了诸葛亮的胸有成竹，是诸葛亮英雄本色的表现D.诸葛亮故作镇定，既是安慰自己，也是安慰鲁肃不要怕3.青山处处埋忠骨秘书走了进来。“主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近主席，轻声说:“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。”主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作紫忙，未能见上一面，谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地畴躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了？主席然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到主席的卧室。主席已经出去了，记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裏尸还1.将文中画“”句子改为陈述句。。2.画“”的句子既表现了主席的（）又表现了他的（）。3.文中的“搞特殊”指。从“主席黯然的目光转向窗外”，我感受到了主席内心的，这种心情还可以从选文中的哪个地方看出来？请用“”画出一处。4.主席非常希望把儿子的遗骨运回国，因为，但最后却没有这样做，是因为。5.对选文最后一句话理解不正确的是()。A.“忠骨”指忠臣的遗骸，在选文中指毛岸英烈士的遗骨B.“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后是否要把遗骨运回家乡安葬，就无须再考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨D.这既是对岸英烈土的高度评价，又表明了主席对儿子遗骨安葬问题的态度，充分显示了一代伟人的博大胸襟4.军神沃克医生再一次愣住了，竟然有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开ロ对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说:“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉强一笑，说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问:“我割了多少刀?”“七十ニ刀。”沃克惊呆了，大声嚷道:“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”1.“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容。沃克医生“汗珠滚滚”是因为。病人“汗如雨下”是因为。2.画“”的句子写出了沃克医生前后不同的表现，有什么表达效果？。3.从沃克医生的动作、语言等可以感受到他的心里是()的。(多选)A.感动B.害怕C.心疼D.担忧4.画“”的部分主要是通过描写体现了刘的心理活动，请从这些描写中体会刘当时的心理活动，试着写一写。。5.下列关于“军神”理解有误的一项是()。A.刘伯承有着像钢铁一样强壮的身体B.表现了刘伯承钢铁般的意志C.表达了对刘伯承的敬佩和赞扬之情5.刷子李一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能不一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傳的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1、“天衣无缝”在文中指的是。2、画“”的句子是描写刷子李刷墙的，从中可以看出他的动作是那样的。3、画“”的句子是描写刷子李刷墙的，这句话把刷过去的墙面比作打开一面雪白的屏障，写出了刷子李。4、仔细读文段，刷子李刷墙给你什么感觉？他像是在做什么？请发挥你的想象写一写。。6.田忌赛马齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。他们把各自的马分成上、中、下三等。这一次，他们都依次派出上等马、中等马和下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很担兴，垂头丧气地准备离开赛马场。这时，田忌发现，他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说:“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇……”孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说:“想不到你也来挖苦我!”孙膑说:“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑:“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说:“一匹也不用换。”田忌没有信心地说:“那还不是照样输!”孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌:“怎么难道你还不服气？”田忌说:“当然不服气，咱们再寒一次!”齐成王轻蔑地说:“那就来吧!”一声锣响、赛马又开始了。这一次，孙膑让田忌先用下等马对齐成王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点儿心慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。还是原来的马，只是调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。1.请你参照表中第一次赛马的样子完成表格。田忌0:3齐威王田忌():()齐威王第一场上(败):上(胜)下(败):上(胜)第二场中(败):中(胜)上():中()第三场下(败):下(胜)中():下()2.下列故事中，和孙膑有关的是()。A.马陵之战B.完璧归赵C.草木皆兵D.桃园结义3.画“”的句子应该用(自信严肃)的语气来读。4.在括号里填上文中能表现齐威王情感变化的词语。得意扬扬→（）→（）→（）5.读了这个故事，你受到了什么启发？。7.跳水孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。（）他走到横木上拿到了帽子，（）难以回转身来。有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，孩子的父亲——船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，同时喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.本文的作者是国作家。2、在括号里填上恰当的关联词语，从中可以体会到。3.在文中用横线画出小男孩处境危险的句子。4.船长为什么要让孩子跳下来，这体现了船长是个怎样的人?5.画线句子中“40秒”，明明时间很短，但是为什么大家却觉得时间太长？。8.威尼斯的小艇①船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左扬右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。②商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。③半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.第①段中加点的两个“总能”说明。2.第③段中画“”的部分主要写出了景物的(动态美静态美)，这样写的作用是。3.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”有人说这和“船夫驾驶技术好”没有关系，你怎么看?请说明理由。。4.读了选文，你喜欢威尼斯的小艇吗？为什么？。9.牧场之国荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模(mómú)样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似(sìshì)牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是丝绒般